A. | 離開教室后應(yīng)及時關(guān)掉電燈和電風扇的電源 | |
B. | 當有人觸電時應(yīng)迅速用手把他拉到安全的地方 | |
C. | 讓長期不使用的家用電器處于電源斷開狀態(tài) | |
D. | 使用測電筆時,筆尖應(yīng)接觸被測的導(dǎo)線,手指按住筆卡,不能碰到筆尖 |
分析 (1)用電器工作的時間越長,消耗的電能越多;
(2)一旦發(fā)生觸電事故,應(yīng)立即斷開電源開關(guān),或用絕緣體將電線挑開,使觸電者與電源脫離,并進行現(xiàn)場搶救;
(3)家用電器可以用遙控器關(guān)機而不用斷開電源,這種功能叫待機狀態(tài),用電器在待機狀態(tài)下,仍能消耗電能;
(4)使用測電筆時,應(yīng)讓手與筆尾的金屬體接觸,才是正確的,當氖管發(fā)光時,說明是接觸的是火線.
解答 解:
A、離開教室時要隨手關(guān)燈和電風扇,可以節(jié)約電能,養(yǎng)成節(jié)能的習慣.此選項正確;
B、發(fā)現(xiàn)有人觸電時,不要直接去救援,因為人體是導(dǎo)體,如果接觸觸電人,救援人員可能直接或間接接觸火線,發(fā)生觸電事故,一定先切斷電源.此選項錯誤;
C、用電器不用時應(yīng)該切斷電源,因為這樣可以節(jié)約電能,如果處于待機狀態(tài),仍能消耗電能.此選項正確;
D、使用測電筆去辨別火線與零線時,要用手指按住筆卡,用筆尖接觸被測的導(dǎo)線,決不能用手直接去接觸筆尖.此選項正確.
故選ACD.
點評 此題考查了節(jié)約用電的做法、發(fā)現(xiàn)有人觸電時的搶救方法以及測電筆的使用方法,是一道基礎(chǔ)題.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 密度減為原來的一半 | B. | 比熱容減為原來的一半 | ||
C. | 質(zhì)量減為原來的一半 | D. | 熱值減為原來的一半 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
線圈匝數(shù) | 50匝的電磁鐵 | 100匝的電磁鐵 | ||||
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電流表示數(shù)(A) | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
吸引大頭針的最多數(shù)目(枚) | 5 | 8 | 10 | 10 | 16 | 25 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | ab段拉力做功較多 | B. | ab段與cd段拉力做功一樣多 | ||
C. | cd段拉力做功的功率較大 | D. | ab段拉力做功的功率較大 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
H(cm) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
F(N) | 6.75 | 6.25 | 5.75 | 5.25 | 4.75 | 4.25 | 4.25 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
電阻/Ω | R=20 | |||
電壓/V | 1.0 | 2.0 | 4 | 8 |
電流/A | 0.05 | 0.1 | 0.2 | 0.4 |
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
電壓/V | U=6 | |||
電阻/Ω | 10 | 20 | 30 | 60 |
電流/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.1 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com