實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:電源、額定電壓為2.5V的小燈泡、滑動(dòng)變阻器、已調(diào)零的電流表和電壓表、開關(guān),導(dǎo)線若干.小明利用這些器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)測量小燈泡的額定功率.
①連接電路前,開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
,滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)放在變阻器的阻值最
位置;
②請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,在圖(甲)實(shí)物圖中添加一根導(dǎo)線,將電路連接完整;

③連接好電路后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使
電壓表的示數(shù)為2.5V
電壓表的示數(shù)為2.5V
;此時(shí)電流表的示數(shù)如圖(乙)所示,電流為
0.2
0.2
A.
④小燈泡的額定功率P=
0.5
0.5
W.
(2)小明調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器測出多組數(shù)據(jù),繪出了小燈泡電流與電壓關(guān)系的圖象如圖1所示,則圖2中有關(guān)此小燈泡功率P的圖象正確的是
B
B
(選填“A”、“B”或“C”).
分析:(1)①連接電路時(shí),為保護(hù)電路,開關(guān)應(yīng)斷開;滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值應(yīng)為滑動(dòng)變阻器的最大阻值.
②伏安法測電阻實(shí)驗(yàn)中,電流表、滑動(dòng)變阻器應(yīng)與燈泡串聯(lián)接入電路.
③若測量小燈泡的額定功率,應(yīng)使燈泡兩端的電壓等于額定電壓.
根據(jù)電流表的量程、分度值以及指針的位置讀出電流表的示數(shù).
④根據(jù)P=UI計(jì)算出燈泡的額定功率.
(2)由R=
U
I
可知通過小燈泡電流與小燈泡兩端電壓關(guān)系的圖象如圖1所示,根據(jù)R=
P
I2
和R=
U2
P
,已知P與I2和P與U2的圖象與圖象1進(jìn)行比較,小燈泡阻值的變化應(yīng)該相同.
解答:解:(1)①連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài),并且滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)放在變阻器的阻值最大位置;
②根據(jù)圖乙可知,電流表的量程為0~0.6A,故將0.6A的接線柱與滑動(dòng)變阻器下面任一接線柱相連,如下圖所示:

③連接好電路后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)為2.5V;
根據(jù)圖乙可知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,電流表的示數(shù)為0.2A;
④燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W.
(2)由圖1可知,燈泡的電阻隨電流、電壓的增大而增大;
由R=
U2
P
可知,燈泡的電阻應(yīng)該隨電壓平方、功率的增大而減小,但由圖A可知,燈泡的電阻與功率和電壓的平方無關(guān),故A不符合題意;
由R=
P
I2
可知,燈泡的電阻應(yīng)該隨功率、電流平方的增大而增大,故B圖符合題意;
由R=
P
I2
可知,燈泡的電阻應(yīng)該隨功率、電流平方的增大而增大,故但由圖B可知,燈泡的電阻與功率和電流的平方無關(guān),故C不符合題意.
故答案為:①斷開;大;③電壓表示數(shù)為2.5V;0.2;④0.5;(2)B.
點(diǎn)評(píng):此題測量小燈泡的額定功率,首先要掌握公式P=UI,會(huì)計(jì)算小燈泡的額定功率.同時(shí)考查了學(xué)生對(duì)實(shí)物電路連接、額定電壓、額定電流、額定功率的理解.在分析P與電流的平方、電壓的平方關(guān)系圖象時(shí),可以根據(jù)電阻的變化趨勢進(jìn)行分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),一組同學(xué)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)提出了如下猜想:
A.浸在液體里的物體受到的浮力大小可能跟深度有關(guān);
B.浸在液體里的物體受到的浮力大小可能跟排開液體的體積有關(guān);
C.浸在液體里的物體受到的浮力大小可能跟液體的密度有關(guān).
實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:量程符合實(shí)驗(yàn)要求的彈簧測力計(jì)一個(gè),一個(gè)大水槽里盛有足夠深的水,體積相同的若干鉤碼.該組同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)過程如圖所示.
(1)鉤碼浸沒在水中時(shí)受到的浮力是
0.2
0.2
N;
(2)比較
d、e
d、e
,可知猜想A是錯(cuò)誤的;
(3)比較b、c、d,可知猜想
B
B
是正確的;
(4)完成該實(shí)驗(yàn)后,該組同學(xué)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明:“浸在液體中的物體所受的浮力大小與它排開液體的體積成正比”.請(qǐng)你根據(jù)現(xiàn)有器材寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?通州區(qū)二模)實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:天平(附砝碼)、彈簧測力計(jì)、量筒、燒杯各一個(gè):水、細(xì)線適量;一大塊橡皮泥;體積相同的銅塊、鋁塊和木塊各一塊.要求從實(shí)驗(yàn)桌上選擇適當(dāng)器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究:“物體浸沒在液體中時(shí),物體所受浮力的大小與物體的體積的關(guān)系”.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
(2)根據(jù)可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出相應(yīng)的探究結(jié)論:
物體浸沒在液體中時(shí),物體所受浮力的大小與物體的體積有關(guān),物體體積越大,受到的浮力越大
物體浸沒在液體中時(shí),物體所受浮力的大小與物體的體積有關(guān),物體體積越大,受到的浮力越大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:符合實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、電流表和電壓表各一只、開關(guān)一個(gè)、兩個(gè)電阻箱R1和R2(電路圖符號(hào))、導(dǎo)線若干.要求從實(shí)驗(yàn)桌上選擇適當(dāng)器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:“串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)電阻之和”. 請(qǐng)根據(jù)上述要求幫助小明畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,并寫出實(shí)驗(yàn)步驟.
實(shí)驗(yàn)電路圖:
實(shí)驗(yàn)步驟:
實(shí)驗(yàn)表格:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?豐臺(tái)區(qū)一模)小芳同學(xué)在研究并聯(lián)電路中的電阻關(guān)系之前,想利用手邊的器材驗(yàn)證“并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和”這一關(guān)系.實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:電源一個(gè)(電源電壓不作為已知)、電阻箱(電路圖符號(hào)          )一個(gè)、電壓表一只、電流表兩只、開關(guān)一個(gè)、各種阻值已知的定值電阻和導(dǎo)線若干.請(qǐng)根據(jù)上述要求幫助小芳畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,并寫出實(shí)驗(yàn)步驟.
(1)實(shí)驗(yàn)電路圖:
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、用大鐵釘和漆包線自制的匝數(shù)為100匝的電磁鐵、電流表、滑動(dòng)變阻器和開關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線與大頭針若干;小明想利用實(shí)驗(yàn)桌上的器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究:“電磁鐵吸引大頭針的個(gè)數(shù)與電流的關(guān)系”.請(qǐng)根據(jù)上述要求幫助小明在圖所示的虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,并寫出實(shí)驗(yàn)步驟.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案