劉華同學(xué)按甲圖所示的電路研究“電流與電壓、電阻間的關(guān)系”(圖中電源電壓是3.0V,滑動(dòng)變阻器R’的最大阻值是20Ω),
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)他先將電阻箱的阻值調(diào)到R1,多次變動(dòng)滑動(dòng)變阻器R′的滑片P的位置”記錄相應(yīng)的電流、電壓值,并依據(jù)多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)、連線,得到圖乙中的圖線1;后將電阻箱的阻值調(diào)到R2,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程,得到圖乙中的圖線2.從圖線可以得出R1:R2=______.
(2)由圖線1和圖線2能概括探究的結(jié)論是:①______;
②______.
(3)張莉同學(xué)模仿劉華的實(shí)驗(yàn)電路重做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象:當(dāng)她將電阻箱調(diào)到某一阻值時(shí),合上開關(guān),電流表和電壓表的示數(shù)分別為0.1A和1.0V,以后無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,兩表的示數(shù)始終不變,你認(rèn)為問(wèn)題可能出在哪里?

解:(1)由圖乙所示I-U圖象可知:
電壓U=2V時(shí),I1=0.2A,I2=0.4A,
∵I=
∴R1===10Ω,R2===5Ω,
兩電阻之比==
(2)由圖線1或2可知,在電阻一定時(shí),電流與電壓成正比;
由圖線1與2可知,在電壓一定時(shí),(如U=2V時(shí))電流與電阻成反比.
(3)合上開關(guān),電流表和電壓表的示數(shù)分別為0.1A和1.0V,
電流表示數(shù)很小,說(shuō)明電路總電阻較大;
無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,兩表的示數(shù)始終不變,
說(shuō)明滑動(dòng)變阻器不能改變電路阻值,由此可知,滑動(dòng)變阻器同時(shí)接下面兩個(gè)接線柱,
滑動(dòng)變阻器阻值全部接入電路,成為一個(gè)定值電阻.
故答案為:(1)2:1;(2)①電阻一定時(shí),電流與電壓成正比;②電壓一定時(shí),電流與電阻成反比;
(3)誤將滑動(dòng)變阻器下方兩接線柱接入電路中.
分析:(1)由圖乙所示I-U圖象找出電阻電壓所對(duì)應(yīng)的電流,然后由歐姆定律可以求出電阻阻值之比.
(2)根據(jù)圖乙所示I-U圖象,看電阻一定時(shí),電流與電壓的關(guān)系,電壓一定時(shí)電流與電阻的關(guān)系,從而得出結(jié)論.
(3)滑動(dòng)變阻器應(yīng)接一上一下兩個(gè)接線柱,根據(jù)電路現(xiàn)象分析電路現(xiàn)象出現(xiàn)的原因.
點(diǎn)評(píng):本題考查了求電阻阻值之比、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析、電路故障分析等問(wèn)題,分析清楚I-U圖象,找出電壓所對(duì)對(duì)應(yīng)的電流是正確解題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2006?孝感)劉華同學(xué)按甲圖所示的電路研究“電流與電壓、電阻間的關(guān)系”(圖中電源電壓是3.0V,滑動(dòng)變阻器R’的最大阻值是20Ω),
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)他先將電阻箱的阻值調(diào)到R1,多次變動(dòng)滑動(dòng)變阻器R′的滑片P的位置”記錄相應(yīng)的電流、電壓值,并依據(jù)多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)、連線,得到圖乙中的圖線1;后將電阻箱的阻值調(diào)到R2,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程,得到圖乙中的圖線2.從圖線可以得出R1:R2=
2:1
2:1

(2)由圖線1和圖線2能概括探究的結(jié)論是:①
電阻一定時(shí),電流與電壓成正比
電阻一定時(shí),電流與電壓成正比

電壓一定時(shí),電流與電阻成反比
電壓一定時(shí),電流與電阻成反比

(3)張莉同學(xué)模仿劉華的實(shí)驗(yàn)電路重做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象:當(dāng)她將電阻箱調(diào)到某一阻值時(shí),合上開關(guān),電流表和電壓表的示數(shù)分別為0.1A和1.0V,以后無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,兩表的示數(shù)始終不變,你認(rèn)為問(wèn)題可能出在哪里?

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