16．以下實(shí)例中屬于聲波傳遞能量的是（　　）
A．雷聲預(yù)示有雨B．鐵路工人敲打鐵軌判斷是否有松動(dòng)
C．人們聽(tīng)說(shuō)話聲音判斷是誰(shuí)D．醫(yī)生用超聲波擊碎病人體內(nèi)的結(jié)石

分析 聲音的利用主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：
①聲音可以傳遞信息，如：隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨、“聲吶”的利用、醫(yī)用“B超”等；
②聲音能夠傳遞能量，如：利用聲波來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械、“超聲波碎石”等．

解答 解：A、雷聲預(yù)示有雨，說(shuō)明聲音可以傳遞信息；
B、鐵路工人敲打鐵軌判斷是否有松動(dòng)，說(shuō)明聲音可以傳遞信息；
C、人們聽(tīng)說(shuō)話聲音判斷是誰(shuí)，是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的；說(shuō)明聲音可以傳遞信息；
D、醫(yī)生用超聲波擊碎病人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明聲音可以傳遞能量．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了聲音的利用，利用聲可以傳遞信息，也可以傳遞能量．屬于識(shí)記性內(nèi)容，比較簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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B．用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”，說(shuō)明超聲波具有能量
C．市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”，這是在聲音的傳播過(guò)程中減弱噪音
D．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)判斷的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．為了探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律，小明選用碎冰塊和碎蠟塊并利用如圖1所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：
（1）小明把裝有碎冰塊和碎蠟塊的試管放在裝有適量水的燒杯中加熱的好處是使碎冰塊和碎蠟快均勻受熱；
（2）為讓碎冰塊和碎蠟塊緩慢地熔化，應(yīng)該把盛碎冰塊的試管放到盛有溫水燒杯中，把盛碎蠟快的試管放到盛有熱水的燒杯中分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
（3）如圖2示是小明某時(shí)刻觀察到的放在碎蠟中正在上升的溫度計(jì)的示數(shù)，則該溫度值是52℃，該溫度值表示的是試管中蠟的溫度；
（4）下表是小明同學(xué)對(duì)冰和蠟熔化過(guò)程的記錄：
時(shí)間/min03612
溫度/℃0009
現(xiàn)象較多的冰，少量的水少量的冰，較多的水冰完全熔化，只有水全部是水
時(shí)間/min03612
溫度/℃28354058
現(xiàn)象全部是蠟碎蠟開(kāi)始變軟蠟液由稠變稀全部是液體
分析上表可知：
①冰是晶體；（填“晶體”或“非晶體”）你還能得出什么結(jié)論？請(qǐng)答出兩點(diǎn)：a．晶體熔化過(guò)程中溫度保持不變
b．晶體和非晶體熔化過(guò)程中需要吸熱（或冰的熔點(diǎn)是0℃；冰水混合物溫度是0℃等）．．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．如圖所示，小燈泡規(guī)格為“6V 3.6W”（燈絲電阻不變），閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移至a端時(shí)，電流表示數(shù)為0.6A；當(dāng)滑片P移至b端時(shí)，電壓表示數(shù)為4V，則（　�。�
A．小燈泡燈絲電阻是6Ω
B．電源電壓是6V
C．滑動(dòng)變阻器最大阻值是10Ω
D．滑片P位于b端時(shí)．滑動(dòng)變阻器消耗的功率是0.8W

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8．現(xiàn)在很多家庭都裝有防盜門(mén)，防盜門(mén)上有個(gè)“貓眼”有人敲門(mén)時(shí)在里面的人能通過(guò)貓眼看見(jiàn)外面的人，而且是一個(gè)正立，縮小的像．但是外面的人通過(guò)貓眼卻看不見(jiàn)里面的人，你認(rèn)為“貓眼”是由一個(gè)凸透鏡和一個(gè)凹透鏡組成的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案