根據(jù)作用效果相同的原理，作用在同一物體上的兩個力，我們可以用一個合力來代替它．這種“等效方法”是物理學中常用的研究方法之一，它可使我們將研究的問題得到簡化．以下幾種情況中，屬于這種“等效方法”的是


  1. A.
    在研究磁現(xiàn)象時，用磁感線來描述看不見、摸不著的磁場
  2. B.
    在研究電現(xiàn)象時，用電流產(chǎn)生的效應來研究看不見、摸不著的電流
  3. C.
    兩個電阻并聯(lián)時，可用并聯(lián)的總電阻來代替兩電阻
  4. D.
    在研究電流的變化規(guī)律時，用水壓和水流來類比電壓和電流
C
物理科學方法的教育越來越被重視，“等效方法”在初中階段用的也不少，常見的例子有兩個，一個是用合力代表多個分力的合成，二是用總電阻代替串聯(lián)或并聯(lián)的多個電阻的合成．本題已有一個舉例，即“作用在同一物體上的兩個力，我們可以用一個力來代替它”，由此類比我們很快找到答案是C，因為它們有共性，即“以合代分”．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

如圖是某小組同學在探究“同一直線上二力的合成”的實驗情景：（每個鉤碼重1N）
A．如圖 （a）所示，橡皮筋原長AE，它在同方向力F1和F2的共同作用下伸長到AE’：
B．如圖 （b）所示，橡皮筋在兩個方向相反的力F1和F2的共同作用下伸長到AE’：
C．如圖（c）所示，撤去F1、F2后，用力F作用在橡皮筋上，使橡皮筋也伸長到AE’．

經(jīng)過實驗，實驗結果記錄如下：
 F1/N  F2/N  F/N
F1與F2同向 大�。�2N 大小：1N 大�。�
方向：向右 方向：向右
F1與F2反向 大�。� 大小：1N 方向：
方向：向右 方向：向左
（1）請將表格空白處補充完整．
（2）根據(jù)實驗結果得出的結論是：
結論一：
同一直線上方向相同的兩個力，合力的大小等于二力之和，合力方向與二力方向相同；
同一直線上方向相同的兩個力，合力的大小等于二力之和，合力方向與二力方向相同；

結論二：
同一直線上方向相反的兩個力，合力的大小等于二力之差，合力方向與較大力的方向相同；
同一直線上方向相反的兩個力，合力的大小等于二力之差，合力方向與較大力的方向相同；

（3）在探究同一直線上兩個力的合力與兩個力的大小及方向關系的實驗中，用兩個力拉和單獨用一個力拉橡皮筋時，都要將橡皮筋的自由端拉到同一位置，這樣做的目的是為了使這個單獨的力與那兩個力的
作用效果相同
作用效果相同
．

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