如圖是探究“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置．閉合開關(guān)S后，下列操作能使靈敏電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是（　�。�
A、磁體、導(dǎo)體ab均保持不動(dòng)B、磁體不動(dòng)，導(dǎo)體ab沿豎直方向上下運(yùn)動(dòng)C、導(dǎo)體ab不動(dòng)，磁體沿豎直方向上下運(yùn)動(dòng)D、磁體不動(dòng)，導(dǎo)體ab沿水平方向左右運(yùn)動(dòng)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素的實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（　�。�
A、閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電流表示數(shù)相同，發(fā)現(xiàn)電磁鐵乙吸引大頭針的數(shù)目比甲多B、電磁鐵中鐵芯的作用是改變磁場(chǎng)的方向C、如圖甲，滑片向右移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目增大D、保持電流表示數(shù)不變，這是為了研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與匝數(shù)的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

下列用電器中，根據(jù)磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體受力的作用的原理制成的是（　�。�
A、電烙鐵B、電飯煲C、電動(dòng)機(jī)D、電磁鐵

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

關(guān)于電磁現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　�。�
A、發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)原理來發(fā)電的B、磁體周圍的磁場(chǎng)是由磁感線組成的C、磁場(chǎng)的方向總是由N極指向S極D、導(dǎo)體中有電流通過時(shí)，其周圍就會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

英國(guó)科學(xué)家愛法拉第經(jīng)過10年不屑的努力，發(fā)現(xiàn)了制造發(fā)電機(jī)的原理，如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，表示這一重大發(fā)現(xiàn)的是（　�。�
A、B、C、D、

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

對(duì)下列實(shí)驗(yàn)裝置的說法中，正確的是（　　）
A、圖甲可用來演示通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力情況B、圖乙可用來演示發(fā)電機(jī)的工作原理C、圖丙可用來演示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與電流大小的有關(guān)D、圖丁可用來演示電動(dòng)機(jī)的工作原理

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是科研人員設(shè)計(jì)的一種“能量收集船”，在船的兩側(cè)裝有可觸及水面的“工作臂”，“工作臂”一端裝有浮筒，波浪帶動(dòng)緊貼水面的浮筒上下浮動(dòng)，引起工作臂上下運(yùn)動(dòng)，從而獲得電能并儲(chǔ)存起來，該“能量收集船”（　�。�
A、能創(chuàng)生能量B、利用了電磁感應(yīng)原理C、靜止在水面時(shí)，浮力大于重力D、浮筒上下浮動(dòng)是由于受到慣性作用

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

美國(guó)和加拿大的科學(xué)家最近研制出一種固定在膝蓋上的發(fā)電裝置，這種裝置可通過收集人走路時(shí)損失的能量發(fā)電，其電量足夠給10部手機(jī)充電．下列能反映其工作原理的實(shí)驗(yàn)是（　�。�
A、B、C、D、

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

在探究“怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流”的實(shí)驗(yàn)中，蹄形磁體水平放置，如圖所示，閉合開關(guān)，要使靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，導(dǎo)體ab應(yīng)（　　）
A、豎直向上運(yùn)動(dòng)B、水平向右運(yùn)動(dòng)C、保持靜止不動(dòng)D、豎直向下運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案