【題目】我國已成功發(fā)射“嫦娥二號”探測衛(wèi)星，它將在距月球表面高度100km的地方繞月球飛行.如果“嫦娥二號”探測衛(wèi)星繞月球飛行時所受外力突然全部消失，它將（ ）
A.繼續(xù)繞月球飛行
B.靜止在空中
C.做勻速直線運動
D.向月球飛行，最后掉在月球上

【答案】C
【解析】當如果“嫦娥二號”探測衛(wèi)星繞月球飛行時所受外力突然全部消失，“嫦娥二號”探測衛(wèi)星將會保持外力消失一瞬間的速度和方向不變，即沿原方向做勻速直線運動，C符合題意．

故答案為：C．

根據(jù)牛頓第一定律，一切物體在不受外力時，將保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)．關(guān)鍵要看力消失時物體處于哪種狀態(tài)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把燒紅的鐵塊放入水中，會聽到吱吱的響聲并看到有“白氣”冒出，這現(xiàn)象屬

A. 液化 B. 汽化 C. 先熔化后汽化 D. 先汽化后液化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某學習小組在探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時，選用了體積為10cm3、20cm3、30cm3的三個鋁塊和托盤天平進行實驗．

（1）調(diào)節(jié)天平平衡后，小明用天平測量鋁塊1（體積為10cm3）是質(zhì)量，如圖甲．這一操作中的錯誤是 ．改正錯誤后，他正確操作，平衡時右盤砝碼和游碼在標尺上位置如圖乙．請將此鋁塊的質(zhì)量填寫在下表空白處．他接下來繼續(xù)測量了鋁塊2和鋁塊3的質(zhì)量并完成了下表格的記錄 ．

（2）小組在進行數(shù)據(jù)分析時，發(fā)現(xiàn)鋁塊3的數(shù)據(jù)與鋁塊1和鋁塊2反映的規(guī)律不相符，為了得到同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同的結(jié)論，他們將鋁塊3的質(zhì)量數(shù)據(jù)改為81．并用描點法畫出鋁塊的m-V圖象，請你在上面的方格紙中建立坐標系完成他們的圖象 ．
（3）請你對他們更改數(shù)據(jù)的做法進行評價 ．如果是你，對這種情況采用的做法應該是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列工具中，不能用來測量時間的是

A. 打點計時器 B. 刻度尺 C. 秒表 D. 原子鐘

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用來調(diào)節(jié)收音機和電視機音量大小的電位器與電源、開關(guān)及一只小燈泡組成的電路，圖乙是電位器的結(jié)構(gòu)圖，則下列說法中不正確的是（ ）
A.電位器實質(zhì)上就是一種變阻器
B.圖甲的連接可以改變燈泡的亮度
C.如果使用電位器的1、3接線柱，也可以改變燈泡的亮度
D.在連接電位器時，1與3接線柱只能選擇其中的一個

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】網(wǎng)球運動員用網(wǎng)拍擊球時，球和網(wǎng)拍都變了形，這表明兩點：一是力可以使物體發(fā)生；二是說明.此外，網(wǎng)拍擊球過程中，球的運動方向和速度發(fā)生變化，表明力還可以改變物體的.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是“探究平面鏡成像規(guī)律”的實驗；豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩只相同的蠟燭 A、B豎立與玻璃板兩側(cè)的直尺上，以 A 蠟燭為成像物體．
（1）為便于觀察，該實驗最好在（選“較明亮”或“較黑暗”）環(huán)境中進行； 此外，采用透明玻璃板代替平面鏡好處是 ．
（2）點燃 A 蠟燭，小心地移動 B 蠟燭，直到與 A 蠟燭的像重合為止，發(fā)現(xiàn)像與物體；進一步觀察 A、B 兩只蠟燭在直尺上的位置，發(fā)現(xiàn)像與物 ．
（3）移去蠟燭B，在原處放一個光屏，光屏上（填“能”或“不能”）顯示蠟燭的像，說明物體在平面鏡中成 的是（填“實”或“虛”）像．
（4）為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠，你認為采取下列哪 一項操作_____ A．保持
A.B 兩只蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察
B.保持玻璃板位置不變，多次改變A 蠟燭的位置進行觀察．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一臺汽油機運行時各種能量損耗大致為：汽缸散熱損失占25％，廢氣帶走的能量占30％，摩擦等機械損耗占10％，則它的機械效率為___。柴油機是另一種熱機，柴油機在吸氣沖程中，吸入氣缸里的是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在伏安法測電阻的實驗中，小明設(shè)計了如圖甲、乙兩種電路，為了弄清這兩種電路有何不同，他上網(wǎng)查閱資料，發(fā)現(xiàn)一般學生用電流表“3A檔”的內(nèi)阻（電表的電阻）為0.1Ω左右，“0.6A”檔內(nèi)阻為0.5Ω左右；學生用電壓表“3檔”內(nèi)阻一般為1kΩ左右．“15V檔”內(nèi)阻為5kΩ左右．請你分析，若采用乙電路，會使測量結(jié)果（選填“偏大”或“偏小”），若想測量一只阻值約為2Ω的電阻，應選擇電路（選填“甲”或“乙”），理由是 ．

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