“五一”節(jié),小李騎自行車(chē)到我市藍(lán)山縣參加了了“探湘江源頭攬?jiān)搭^勝景”的旅游活動(dòng).活動(dòng)中他經(jīng)歷了停放在烈日下的自行車(chē)車(chē)胎自己爆裂的事故,小李分析后猜想:一定質(zhì)量的氣體,在體積不變時(shí),氣體壓強(qiáng)與溫度有關(guān).根據(jù)猜想小李做了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn):

燒瓶的一端連接在壓強(qiáng)計(jì)上,用壓強(qiáng)計(jì)中的水銀柱在燒瓶中密閉一定質(zhì)量的空氣.將燒瓶放入水中,給水槽中的水加熱,水溫上升.每隔一段時(shí)間同時(shí)用溫度計(jì)和壓強(qiáng)計(jì)測(cè)量水的溫度值(即為瓶中密閉氣體的溫度值)及密閉空氣此時(shí)的壓強(qiáng)值.在每次測(cè)量時(shí)都使壓強(qiáng)計(jì)左側(cè)水銀液面保持在圖中A點(diǎn)的位置不變,各次測(cè)量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
其他的溫度(℃)
20
30
40
50

氣體的壓強(qiáng)(Pa)
1.0×105
1.03×105
1.05×105
1.10×105
 
(1)根據(jù)小李上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程可知:每次測(cè)量時(shí)都使壓強(qiáng)計(jì)左側(cè)水銀液面保持在圖中A點(diǎn)的位置不變,其目的是保持一定質(zhì)量密閉氣體的     不變.
(2)分析上表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,一定量的氣體,在   保持不變時(shí),氣體的壓強(qiáng)隨 溫度的升高而增大。
(3)在炎熱的夏天,載重汽車(chē)在盤(pán)山公路下坡行駛時(shí),要不斷往車(chē)上噴水,主要是通過(guò)水的汽化吸熱使輪胎內(nèi)氣體的      來(lái)減小輪胎內(nèi)氣體的壓強(qiáng),防止爆胎.
體積   體積    溫度降低

試題分析:(1)運(yùn)用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,每次測(cè)量時(shí)都使壓強(qiáng)計(jì)左側(cè)水銀液面保持在圖中A點(diǎn)的位置不變,目的是保持一定質(zhì)量密閉氣體的體積不變,探究氣體的壓強(qiáng)與溫度的關(guān)系;
(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,一定量的氣體,在體積保持不變時(shí),氣體的壓強(qiáng)隨溫度的升高而增大;
(3)在炎熱的夏天,載重汽車(chē)在盤(pán)山公路下坡行駛時(shí),輪胎與地面克服摩擦做功,使輪胎溫度不斷升高,體積一定的條件下,壓強(qiáng)不斷增大;不斷往輪胎上噴水,主要是通過(guò)水的汽化吸熱使輪胎內(nèi)氣體的溫度降低來(lái)減小輪胎內(nèi)氣體的壓強(qiáng),防止爆胎.
故答案為:(1)體積;(2)溫度的升高而增大;(3)溫度降低.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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一頭大象的質(zhì)量為6000kg,每只腳掌的著地面積為600cm2,試求大象站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng).(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于減小壓強(qiáng)的是( 。
A.
注射器針頭做得很尖
B.
用細(xì)鋼絲切肥皂
C.
鐵軌鋪在枕木上
D.
用刀切蘋(píng)果

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(1)請(qǐng)觀(guān)察如圖所示的訂書(shū)機(jī)結(jié)構(gòu),指出其中用到了哪些力學(xué)知識(shí),并舉出兩例填寫(xiě)到下面的表格內(nèi).
訂書(shū)機(jī)結(jié)構(gòu)應(yīng)用的物理知識(shí)
例:壓柄做得寬大增大受力面積,減小壓強(qiáng)
(2)訂書(shū)時(shí),若訂書(shū)針對(duì)書(shū)產(chǎn)生的壓強(qiáng)為1×108Pa,訂書(shū)針與書(shū)的接觸面積為2×10-7m2,人手按壓柄的壓力為_(kāi)_____N.(不考慮壓柄的重力和摩擦)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小宇同學(xué)利用身邊的器材做了以下三個(gè)小實(shí)驗(yàn):
(1)小宇把口香糖包裝鋁紙剪成中間細(xì)兩端寬的鋁紙條,鋁紙條兩端的鋁面直接接觸電池的正負(fù)極,很快發(fā)現(xiàn)鋁紙條中間處開(kāi)始冒煙,起火苗,如圖甲所示。這是因?yàn)殇X具有________性,鋁紙條中間最細(xì)處的電阻較________,把它的兩端直接接入電池正負(fù)極,造成短路,電流很________,迅速發(fā)熱使溫度達(dá)到紙的著火點(diǎn)而燃燒起來(lái)。

(2)小宇拿出兩根塑料吸管A、B,把A放在瓶蓋上,B用紙巾摩擦后靠近A,如圖乙所示,發(fā)現(xiàn)A被吸引而轉(zhuǎn)動(dòng),這是由于B摩擦起電后________________;若A也用紙巾摩擦過(guò),則發(fā)現(xiàn)A被排斥而轉(zhuǎn)動(dòng),這是由于________________。
(3)小宇在礦泉水瓶的瓶蓋上鉆一個(gè)直徑約0.8 cm的孔,裝水后旋緊瓶蓋并倒置,水不流出是由于________的作用。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

生活中處處有物理,同學(xué)們?cè)谕嬷卸紩?huì)無(wú)意識(shí)的涉及到許多物理知識(shí)。以下兩個(gè)現(xiàn)象可能您嘗試或觀(guān)察過(guò):
(1)喝牛奶時(shí),把吸管插入牛奶盒中往里吹氣,迅速放開(kāi),牛奶從吸管?chē)姵觥?br />(2)在室溫下,把吹鼓的氣球放在火爐附近,過(guò)一會(huì)兒,氣球就爆破了。
由以上現(xiàn)象進(jìn)行猜想: 
當(dāng)氣體的體積一定時(shí),氣體壓強(qiáng)可能與氣體的              有關(guān)。
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
小明同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)研究燒瓶?jī)?nèi)水面上方的氣體壓強(qiáng):
   
(1)把細(xì)玻璃管插人裝有半瓶水的密閉燒瓶中,如圖所示;                 
(2)從細(xì)管上端往燒瓶里吹氣,此時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)       (選填“增大”、“減小” 或“不變”);迅速放開(kāi),觀(guān)察到細(xì)玻璃管內(nèi)水柱上升到a處位置(如圖所示)。
(3)接著用手握住燒瓶的瓶頸部分,使瓶?jī)?nèi)氣體的壓強(qiáng)增大,請(qǐng)您在圖中畫(huà)出細(xì)玻璃管內(nèi)水柱所上升到b處的大致位置;
【實(shí)驗(yàn)拓展】
(1)控制其它條件相同時(shí),換用內(nèi)徑不同的細(xì)玻璃管進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),則管內(nèi)水柱上升的高度會(huì)    (選填“相同”或“不同”),理由是       。
(2)控制其它條件相同時(shí),把圖的裝置從山腳移到山頂,則細(xì)玻璃管內(nèi)的液面將       (選填“上升”、“下降”或“不變”),這是由于       。

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某節(jié)能燈標(biāo)有“220V  9W”的字樣,該燈的額定電壓為 (1) 伏;吸塵器是利用大氣壓強(qiáng)工作的,使用時(shí)它與其它家用電器之間是 (2) 連接(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”);最早測(cè)出大氣壓強(qiáng)值的科學(xué)家是 (3) 

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列現(xiàn)象中與大氣壓無(wú)關(guān)的是
A.塑料吸管吸飲料B.摩擦過(guò)的玻璃棒吸紙屑
C.膠頭滴管吸液體D.家用吸塵器吸灰塵

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示是一種電壓力鍋簡(jiǎn)易原理圖,A為密閉鍋體,鍋蓋面積為400cm2。R1為工作時(shí)的加熱電阻,L為指示燈,其電阻為20Ω,R2為保溫電阻,S1為電源開(kāi)關(guān),S2為壓力開(kāi)關(guān),閉合S1后,電路通過(guò)R1對(duì)電力壓力鍋加熱,當(dāng)鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)達(dá)到設(shè)定值時(shí),水開(kāi)始沸騰,鍋底向下移動(dòng),壓力開(kāi)關(guān)與觸點(diǎn)a斷開(kāi),并與 b點(diǎn)接通,起到控壓控溫的目的,此時(shí)保溫電路的總功率為20W。

表一 水的沸點(diǎn)T與氣體壓強(qiáng)p 的關(guān)系
T/℃
100
105
110
112
114
116
118
120
p/kpa
101
121
143
154
163
175
187
199
 
表二 電壓力鍋的銘牌
額定電壓
加熱功率
壓強(qiáng)設(shè)定值
220 V
1000W
175kpa
 
(1)當(dāng)鍋內(nèi)121kpa時(shí),鍋內(nèi)氣體對(duì)鍋蓋的壓力是多少?
(2)保溫電阻R2的阻值多大?
(3)已知鍋內(nèi)水的質(zhì)量為m,初溫為T(mén)0、比熱容為c,為了求出電壓鍋從開(kāi)始加熱到鍋氣壓到設(shè)定值時(shí)的效率,只要測(cè)出閉合開(kāi)關(guān)S1到電路中        的時(shí)間為t,就可推導(dǎo)出效率的表達(dá)式η=           (用已知量表示)

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