8．琴弦甲每秒內(nèi)振動次數(shù)少于琴弦乙，將甲弦輸入示波器時聲音波形如圖所示，則乙弦聲輸入同一設(shè)置的示波器，乙弦聲波形是選項中的哪一幅？（　�。�
A．B．C．D．

分析 音調(diào)跟物體的振動頻率有關(guān)，振動頻率越大，音調(diào)越高．

解答 解：從圖中可以看出，A和D振動的頻率都比甲聲波小，C振動的頻率與甲相等，只有B振動的頻率比甲大，所以B的音調(diào)比甲高．
故選：B．

點評 通過比較聲音的波形圖來考查頻率對音調(diào)的影響，解題的關(guān)鍵是能夠從波形圖上看懂頻率．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．小李駕駛轎車在高速公路上行駛，他看到遠處的小山離他越來越近，這是以轎車為參照物進行判斷的，他駕車以20m/s的速度行駛了20min，這段時間內(nèi)轎車行駛了24km．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖是某電冰箱的銘牌，如果電冰箱連續(xù)正常工作24小時，電冰箱消耗的電能應(yīng)是1.68kW•h，對照銘牌中數(shù)據(jù)可看出電冰箱就有間歇式（不連續(xù)）工作的特點．
BC-65B電冰箱
額定電壓       220V
工作效率       50Hz
額定功率       70W
耗電量     0.50（kW•h）/24h

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

16．某跨海大橋全長3.2km，汽車行駛速度按80km/h設(shè)計，則：
（1）汽車通過該橋最少需要多少分鐘？
（2）若橋頭上有如圖所示的限制載重總質(zhì)量標志牌，請你通過計算說明重為4×105N的大貨車是否超過此橋的限載標準（g取10N/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示的電路中，要使兩個燈泡組成并聯(lián)電路，應(yīng)該（　�。�
A．同時閉合S1和S3，斷開S2B．同時閉合S2和S3，斷開S1
C．只閉合S3D．只閉合S1

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．百米競賽時，裁判員始終坐在距離起跑線100m的終點處，同步攝像機和運動員一樣位于賽道的起跑線上．比賽前為了測試設(shè)備，攝像機以10m/s的速度做勻速直線運動到賽道終點．在如圖中分別畫出攝像機及裁判員10s內(nèi)的s-t圖象．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．現(xiàn)在給你如下器材：鋼尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球（系有細線）、皮筋、鼓、碎紙屑、小錘．請你從中任選器材，設(shè)計一個有關(guān)聲現(xiàn)象（選擇題目“探究聲音響度與振幅關(guān)系”、“探究聲音音調(diào)與頻率關(guān)系”、“探究聲音產(chǎn)生條件”）實驗報告．
【聲現(xiàn)象實驗報告】
（1）實驗?zāi)康模禾骄柯曇粢粽{(diào)與頻率關(guān)系
（2）所選器材：鋼尺，木梳（僅限題目給出器材）
（3）簡要寫出合理方案：使用相同的力用鋼尺撥動木梳齒，第一次用力慢慢撥動梳齒，第二次用相同的力快速撥動梳齒，比較聲音的高低（可用畫圖或文字表述）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．如圖是“探究什么情況下磁可以生電”的實驗裝置，導(dǎo)體ab、開關(guān)、靈敏電流表用導(dǎo)線連接，組成電路．
（1）實驗中，我們通過靈敏電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)來判斷電路中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流；通過指針偏轉(zhuǎn)的方向來判斷感應(yīng)電流的方向．
（2）閉合開關(guān)，讓導(dǎo)體ab在磁場中上下運動，發(fā)現(xiàn)電流表的指針不偏轉(zhuǎn)；讓導(dǎo)體ab靜止，磁鐵水平向右運動，則電流表的指針偏轉(zhuǎn)．（選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）
（3）實驗過程中，某些同學(xué)按圖中方法進行操作時，實驗現(xiàn)象不太明顯，請你分別從實驗裝置和操作過程兩方面各提出一條改進的措施．
實驗裝置方面：換用磁性更強的磁鐵；
操作過程方面：加快導(dǎo)體移動的速度．
（4）該實驗中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況是機械能轉(zhuǎn)化為電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．售貨員用120牛的水平力，推著500牛的售貨車在水平路上前進30米，用去40秒的時間，則它做功3600J，功率為90W．

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同步練習(xí)冊答案