【題目】如圖所示，一次性打火機(jī)里的燃料是一種叫丁烷的物質(zhì)，通常情況下呈氣態(tài)．它是在常溫下，用的方法使它液化后儲(chǔ)存在打火機(jī)里的；如果不小心將其摔壞，待里面的液體剛消失時(shí)，立刻撿起殘骸，會(huì)感覺(jué)殘骸較（選填“冷”、“熱”），這是因?yàn)槔锩娴囊后w迅速（填物態(tài)變化的名稱(chēng)）時(shí)要（選填“吸收”、“放出”）大量的熱．

【答案】壓縮體積；冷；汽化；吸收
【解析】解：降低溫度和壓縮體積是氣體液化的兩種方式，氣體打火機(jī)里的丁烷氣體，是利用壓縮體積的方法使氣體液化的，

丁烷外泄后迅速汽化吸收大量的熱，所以如果不小心將其摔壞，待里面的液體剛消失時(shí)，立刻撿起殘骸，會(huì)感覺(jué)殘骸較冷．

所以答案是：壓縮體積；冷；汽化；吸收．

【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)和液化方法及其應(yīng)用，掌握汽化：物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程．汽化有兩種方式：蒸發(fā)和沸騰；液化的兩種方式：降低溫度和壓縮體積．常用的液化石油氣是在常溫條件下，用壓縮體積的辦法，使它液化儲(chǔ)存在鋼瓶里的即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在物理實(shí)驗(yàn)中小明把雞蛋放入盛水的杯中，雞蛋沉在杯底如圖甲，若在杯中加鹽，雞蛋懸浮如圖乙，再加鹽，雞蛋漂浮如圖丙，在這三種情況中，各物理量之間的關(guān)系正確的是（ ）

A.雞蛋受到的浮力F甲＜F乙＜F丙
B.雞蛋排開(kāi)液體的質(zhì)量m甲=m乙＞m丙
C.雞蛋受到的浮力F甲＜F乙=F丙
D.液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p甲=p乙＞p丙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】安全、清潔、方便的太陽(yáng)能越來(lái)越受到人們的重視和廣泛利用．一太陽(yáng)能熱水器內(nèi)裝有質(zhì)量為250kg，溫度為20℃的水，陽(yáng)光照射一段時(shí)間后，水溫升高到80℃[c水=4.2×103J/（kg℃）]
（1）水吸收的太陽(yáng)能是多少？
（2）這些能量相當(dāng)于完全燃燒多少千克干木柴放出的熱量？[q干木柴=1.2×107J/kg]
（3）請(qǐng)列舉使用太陽(yáng)能的優(yōu)點(diǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】城市下水道井蓋丟失導(dǎo)致行人墜入下水道的悲劇時(shí)有發(fā)生，令人痛心．為此，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種警示電路：在井口安裝一環(huán)形燈L，井蓋相當(dāng)于開(kāi)關(guān)S；正常情況下（S閉合），燈L不亮；一旦井蓋丟失（S斷開(kāi)），燈L即亮起，以警示行人．圖中電路符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組的同學(xué)做“探究不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)，他們使用了如圖所示的裝置．

（1）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，需要確定以下控制的變量，你認(rèn)為其中多余的是
A.常用完全相同的加熱方式
B.酒精燈里所加酒精量相同
C.取相同質(zhì)量的水和另一種液體
D.盛放水和另一種液體的容器相同
（2）加熱到一定時(shí)刻，水開(kāi)始沸騰，此時(shí)的溫度如圖丙所示，則水的沸點(diǎn)是℃，這表明實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓強(qiáng)（選填“大于”、“小于”或“等于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）而另一種液體相應(yīng)時(shí)刻并沒(méi)有沸騰，但是溫度計(jì)的示數(shù)比水溫要高得多，請(qǐng)你就此現(xiàn)象進(jìn)行分析，本實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論為： ．
（4）本實(shí)驗(yàn)除了能夠說(shuō)明上述問(wèn)題之外，還能夠說(shuō)明許多問(wèn)題，請(qǐng)你寫(xiě)出其中的一個(gè)問(wèn)題： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)學(xué)上對(duì)病人進(jìn)行腦部手術(shù)時(shí)，需要將體溫降到合適的溫度．準(zhǔn)備手術(shù)之前，病人的心肺功能開(kāi)始由心肺機(jī)取代．
（1）心肺機(jī)的功能之一是用“電動(dòng)泵”替代心臟，推動(dòng)血液循環(huán)．如圖所示，將線圈ab纏繞并固定在活塞一端，利用與固定磁鐵之間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)，帶動(dòng)電動(dòng)泵中的活塞，抽送血液．圖中閥門(mén)K1只能向外自由開(kāi)啟，反向則封閉管路； 閥門(mén)K2只能向內(nèi)自由開(kāi)啟，反向則封閉管路．
①當(dāng)線圈中的電流從a流向b時(shí)，線圈的左端為極，活塞處于狀態(tài)（填“抽血”或“送血”）．
②在抽送血液的過(guò)程中，電動(dòng)泵將能轉(zhuǎn)化為能．
（2）心肺機(jī)的另一個(gè)功能是用“熱交換器”進(jìn)行熱量交換，通過(guò)血液循環(huán)調(diào)節(jié)體溫．經(jīng)監(jiān)測(cè)，病人體溫由17℃上升至正常體溫37℃歷時(shí)1小時(shí)．在這段時(shí)間內(nèi)，假設(shè)人體所需熱量完全由熱交換器所提供，試求熱交換器消耗的功率．設(shè)病人質(zhì)量為75kg，人體組織的比熱容與水相當(dāng)，為c=4.2×103 J/（kg℃）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】LED燈是一種新型的環(huán)保節(jié)能燈．小明媽媽為他買(mǎi)了一款LED護(hù)眼燈，此款燈額定電壓為24V，額定功率為8W，它正常發(fā)光時(shí)與“PZ220﹣60”的白熾燈正常發(fā)光時(shí)的亮度相當(dāng)．有關(guān)這款燈下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.該燈發(fā)光柔和，可減緩用眼疲勞
B.該燈工作時(shí)主要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.該燈正常工作時(shí)的電壓為24V
D.1度電可供該燈正常工作12h

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，讓燭焰、凸透鏡、光屏三者中心在同一高度.

（1）當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏在光具座標(biāo)尺上位置如圖12所示時(shí)，光屏上出現(xiàn)一個(gè)清晰倒立、縮小的像，這個(gè)像是像（選填“實(shí)”或“虛”）；
（2）請(qǐng)根據(jù)物距與像距大小關(guān)系，推斷這個(gè)凸透鏡的焦距可能是（填序號(hào)）；
A.8cm
B.10cm
C.12cm
D.15cm
（3）把蠟燭向左移動(dòng)一小段距離，發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像變模糊了：
①小明為了再次得到清晰的像，應(yīng)該調(diào)整光屏向移動(dòng)（選填“左”或“右”）；
②小芳不移動(dòng)光屏，將一個(gè)眼鏡片放在凸透鏡和燭焰之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像也變清晰了，則該眼鏡片是（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡片；
（4）重新使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的位置如圖所示，然后把凸透鏡換成平面鏡，觀察平面鏡也能看到一個(gè)正立、（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的蠟燭的像，這個(gè)像位于標(biāo)尺cm刻度處正上方；把光屏移到這個(gè)像所在的位置，光屏上（選填“有”或“沒(méi)有”）這個(gè)像.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)量醬油密度的實(shí)驗(yàn)中
（1）把天平放在水平桌面上并將游碼歸零后，若指針靜止時(shí)位置如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)．

（2）測(cè)量步驟如下:( )

A．用天平測(cè)得燒杯和適量醬油的總質(zhì)量m1為69.2g；
B．將燒杯中一部分醬油倒入量筒，測(cè)出燒杯和剩余醬油的總質(zhì)量m2（如圖乙），則m2=g；
C．讀出量筒內(nèi)醬油的體積V（如圖丙）．
通過(guò)以上數(shù)據(jù)可以算出醬油的密度ρ=kg/m3 ．
（3）若其它操作不變，僅將步驟B改為“將燒杯中醬油全部倒入量筒中，再測(cè)出燒杯質(zhì)量m2”．修改后所測(cè)醬油密度的誤差將（選填“大一些”、“小一些”或“無(wú)明顯變化”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案