LED燈是一種新型的環(huán)保節(jié)能燈,小夢(mèng)為了探究LED燈與家用普通白熾燈、普通節(jié)能燈的發(fā)光效率,他用如圖所示的裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(其中R0為光敏電阻,其電阻值與光照強(qiáng)度成反比)其實(shí)驗(yàn)步驟如下:
先把“220V 15W”的普通白熾燈接入燈座,通過(guò)調(diào)整,使燈泡與溫度計(jì)的玻璃泡距離約為2cm,燈泡與光敏電阻的距離約為30cm。閉合開關(guān),通電10min,分別讀出溫度計(jì)和電流表的示數(shù),并填入下表。
燈泡類型 | 盒內(nèi)初溫 | 盒內(nèi)末溫 | 電流表示數(shù) |
白熾燈 | 20℃ | 78℃ | 6mA |
普通節(jié)能燈 | 20℃ | 50℃ | 15 mA |
LED燈 | 20℃ | 35℃ | 60 mA |
②接著分別把規(guī)格相同的普通節(jié)能燈和LED燈接入燈座,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。
根據(jù)小夢(mèng)的探究,請(qǐng)回答:
(1)電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能最多的燈是 ,這是通過(guò)觀察 來(lái)比較的。
(2)電能轉(zhuǎn)化為光能最多的燈是 ,這是通過(guò)觀察 來(lái)比較的。
(3)LED燈的發(fā)光效率較 (填“高”或“低”)。
(4)綜合分析表中數(shù)據(jù)可知,15W的LED燈的發(fā)光亮度與 的白熾燈發(fā)光亮度相當(dāng)。
(1)白熾燈、溫度計(jì)的示數(shù);(2)LED燈、 電流表的示數(shù);(3)高 ;(4)150W
【解析】
試題分析:(1)可以通過(guò)觀察溫度計(jì)的示數(shù)來(lái)比較電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的多少,由于白熾燈使盒內(nèi)溫度升高的最大,所以電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能最多的燈是白熾燈。
(2)可以通過(guò)觀察電流表的示數(shù)來(lái)比較電能轉(zhuǎn)化為光能的多少,由于光敏電阻,其電阻值與光照強(qiáng)度成反比,同樣條件下,通過(guò)LED燈的電流最大,說(shuō)明光敏電阻的電阻最小,光照最強(qiáng)。所以,電能轉(zhuǎn)化為光能最多的燈是LED燈。
(3)由于三種類型的燈泡都標(biāo)有“220V 15W”,它們的電功率相同,LED燈最亮,說(shuō)明LED燈的發(fā)光效率較高。
(4)因?yàn)橥瑯訔l件下,分別使用白熾燈和LED燈照明時(shí),通過(guò)光敏電阻的電流分別為6mA和60mA,說(shuō)明兩種情況下光敏電阻的阻值之比為10:1,光照強(qiáng)度之比為1:10。要想達(dá)到同樣的效果,一盞LED燈發(fā)光亮度相當(dāng)于10盞白熾燈發(fā)光亮度。由此可知,15W的LED燈的發(fā)光亮度與150W的白熾燈發(fā)光亮度相當(dāng)。
考點(diǎn):光敏電阻;電功率
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川雅安中學(xué)初三12月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
為了讓一個(gè)標(biāo)有“6V,3W”字樣的小燈泡接在電壓為9V的電源上能正常工作,可以跟小燈泡 聯(lián)一個(gè) Ω電阻.若需要一個(gè)12Ω的定值電阻,現(xiàn)在只有10Ω,20Ω,30Ω,40Ω的定值電阻各一個(gè),則可以把一個(gè)20Ω和一個(gè) Ω的定值電阻 聯(lián)起來(lái)當(dāng)作12Ω的定值電阻使用.
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)二中初三上期期末模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題
標(biāo)有"220V 100W"的燈泡,接到220V的電源上,由于導(dǎo)線過(guò)長(zhǎng),電阻較大,測(cè)得燈泡的實(shí)際功率為81W,求導(dǎo)線上消耗的功率是( )
A.19W B.10 W C.9 W D.無(wú)法判斷
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南鄭州第四中學(xué)初三上期第二次學(xué)科競(jìng)賽物理卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有兩個(gè)阻值不等的未知電阻R1和R2,為了分辨它們的阻值大小,幾個(gè)同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的四種電路,其中不可行的是( )
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南鄭州第四中學(xué)初三上期第二次學(xué)科競(jìng)賽物理卷(解析版) 題型:填空題
兩個(gè)電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示,則RA= Ω。若把它們串聯(lián)起來(lái),接在某電源上,電路中的電流是0.3A,則電源電壓是 V。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東東莞南開實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)想用電流表、電壓表測(cè)量一段電阻絲R的電阻,電源是兩節(jié)新干電池。他已連接了部分電路,如圖甲所示。請(qǐng)你接著完成下列步驟:
(1)選電壓表合適的量程,用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路補(bǔ)畫完整.并在丙中畫出對(duì)應(yīng)電路圖。
(2)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,這時(shí)電路中的電流是 A,電阻絲的電阻為 Ω.這位同學(xué)通過(guò)改變被測(cè)電阻兩端的電壓,共測(cè)得三組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是 。
(3)不改變上面連好的電路,用它還可以完成的實(shí)驗(yàn)是 。
(4)若將上面實(shí)驗(yàn)中的定值電阻R換成小燈泡,在多次測(cè)電阻的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí),電壓表與電流表示數(shù)的比值將增大,造成這一現(xiàn)象的原因是 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東東莞南開實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖5所示,電源電壓為12V,燈泡上標(biāo)有“12V 12W”,ae和bf是同種型號(hào)電阻絲,每1m的電阻均為0.5Ω,其它導(dǎo)線電阻不計(jì),C.d兩點(diǎn)始終保持與電阻絲良好接觸,設(shè)ac與bd長(zhǎng)度均為3m,那么,小燈泡兩端電壓為 V。兩電阻絲在100s內(nèi)產(chǎn)生的熱為 J,當(dāng)C.d兩點(diǎn)向左移動(dòng)時(shí),燈泡的亮度將 。(設(shè)燈泡電阻不隨溫度而變化)
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川雅安中學(xué)初二12月月考物理試卷(解析版) 題型:作圖題
根據(jù)光線的方向,在圖的方框中填上適當(dāng)?shù)墓鈱W(xué)元件。(每圖1分,共3分)
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山西大同礦區(qū)初二上期12校聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:填空題
一支鉛筆與在平面鏡中的像垂直, 則鉛筆與鏡面夾角為 °,若鉛筆跟鏡面夾角增大,則像與鏡面夾角變 。
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