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3．在學習、生活中所涉及到的下列數值，最接近實際情況的是（　　）
A．九年級物理課本重約100NB．人感覺舒適的溫度是36.5℃
C．人正常步行的速度約為1.2m/sD．對人體安全電壓不高于220V

分析 不同物理量的估算，有的需要憑借生活經驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．

解答 解：A、我們使用的九年級物理教科書重約5N，故A不符合實際；
B、人的正常體溫是36.5℃，人感到比較舒適的溫度為23℃，故B不符合實際；
C、人步行的平均速度約為1.2m/s，故C符合實際；
D、對人體的安全電壓不高于36V，故D不符合實際．
故選C．

點評 物理學中，對各種物理量的估算能力，是我們應該加強鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現實意義．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列關于g=9.8N/kg的敘述正確的是（　�。�
A．g表示重力是1N的物體，它的質量是9.8kg
B．g常數表示9.8N=1kg
C．它表示1kg的物體，受到的重力是9.8N
D．g是常數，任何地方都不變

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．八年級1班和2班同學進行拔河比賽，經過奮力拼搏最終2班以微弱優(yōu)勢獲勝，拔河時，若2班同學對輕繩施加的力為5000N，那么，1班同學對繩施加的力等于5000N，此時拔河繩受到的合力大小等于0．（兩空均選填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．下列現象中，不能用分子熱運動知識來解釋的是（　�。�
A．春天，柳絮飛揚B．夏天，槐花飄香C．秋天，落葉飄零D．冬天，雪花飄飄

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．一塊鐵塊的質量會發(fā)生變化的情況是B
A．將它熔化成鐵水         B．磨掉鐵塊一個角
C．把它軋成薄鐵片         D．從地球運到月球
說明理由：將它熔化成鐵水是狀態(tài)變了，質量不變；磨掉鐵塊一個角，鐵塊所含鐵物質減少了，所以質量變了；把它軋成薄鐵片是形狀變了，但鐵塊所含鐵的多少沒有改變，所以其質量不會改變；從地球運到月球是位置變了，質量不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．物體在如圖所示的斜面上勻速下滑，請畫出小球所受到的重力G支持力F和摩擦力f的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．在“探究電荷的種類和相互作用規(guī)律”的實驗中：

（1）發(fā)現兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近時會相互排斥，兩根用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近時會相互排斥，而用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們之間會相互吸引，如圖，由此可得出的結論是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．
（2）把其他經過摩擦而帶電的物體分別去靠近上面的玻璃棒和橡膠棒，發(fā)現若跟玻璃棒吸引的，就會跟橡膠棒排斥；而跟橡膠棒吸引的，就會跟玻璃棒排斥，由此可得出的結論是自然界只存在兩種電荷．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．圖是凸透鏡成像規(guī)律的示意圖，圖中A、B、C表示同一物體放在三個不同的位置，請通過畫圖大致表示出像的位置和像的性質．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖甲是研究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置，實驗中讓質量不同的鋼球從斜面上同一高度由靜止?jié)L下，推動同一木塊移動一段距離．圖乙是研究“牛頓第一定律”的實驗裝置，實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，在粗糙程度不同的水平面上運動．請回答以下問題：
①設計甲實驗的目的是研究鋼球動能的大小與質量的關系；設計乙實驗的目的是研究小車的運動與所受摩擦力的關系．
②甲實驗是通過觀察木塊移動的距離，從而間接判斷鋼球動能的大��；乙實驗是通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運動的遠近，推理得出：物體不受力的作用，運動狀態(tài)不發(fā)生改變．

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