A. | 彈古箏時(shí),手指將琴弦按得越緊,琴弦發(fā)出的音調(diào)越高 | |
B. | 用手撥動(dòng)橡皮筋,用力越大,橡皮筋發(fā)出的聲音就越大 | |
C. | 人說(shuō)話時(shí)用手摸頸前喉頭部分,感覺(jué)說(shuō)話越大聲,聲帶振動(dòng)越快 | |
D. | 在探究“音調(diào)和頻率的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,鋼尺伸出桌面越長(zhǎng),音調(diào)越低 |
分析 (1)音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān),物體振動(dòng)越快,音調(diào)就越高.
(2)用力不同發(fā)聲體的振動(dòng)幅度不同,用力越大,發(fā)聲體的振動(dòng)幅度越大,即發(fā)聲體的響度越大.
解答 解:A、彈古箏時(shí),手指將琴弦按得越緊,振動(dòng)越快,音調(diào)就越高.故A正確;
B、當(dāng)用不同的力撥動(dòng)同一根橡皮筋時(shí),用力越大,橡皮筋振動(dòng)的幅度越大,響度越大,故B正確;
C、說(shuō)話時(shí)用手摸頸前喉頭部分,感覺(jué)說(shuō)話越大聲,聲帶振動(dòng)幅度越大,而不是聲帶振動(dòng)越快,故C錯(cuò)誤;
D、探究“音調(diào)和頻率的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,鋼尺伸出桌面越長(zhǎng),振動(dòng)越慢,音調(diào)越低,故D正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 解決此類(lèi)問(wèn)題要知道聲音音調(diào)和響度的定義,結(jié)合聲音的音調(diào)與頻率關(guān)系,以及響度與振幅之間的關(guān)系去分析解答,利用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
序號(hào) | 動(dòng)滑輪重 G動(dòng)/N | 物重 G/N | 鉤碼上升 高度h/m | 動(dòng)力 F/N | 動(dòng)力作用點(diǎn) 移動(dòng)距離s/m | 滑輪組的 機(jī)械效率η |
1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6% |
2 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6% |
3 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 凸透鏡對(duì)光有匯聚作用 | |
B. | 凸透鏡所成的實(shí)像都是倒立的 | |
C. | 門(mén)上的“貓眼”是凹透鏡 | |
D. | 照相機(jī)是利用凸透鏡成正立縮小的實(shí)像 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二氧化氮密度大于空氣密度,抽掉玻璃板后由于分子熱運(yùn)動(dòng)兩瓶氣體依然會(huì)混合在一起 | |
B. | 火箭發(fā)射升空過(guò)程中,火箭外殼與大氣摩擦后溫度升高、內(nèi)能增大 | |
C. | 我國(guó)近年汽車(chē)數(shù)量大幅增加,汽車(chē)尾氣的大量排放加劇了城市的熱島效應(yīng) | |
D. | 利用溫度傳感器得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明水和色拉油的吸熱沒(méi)有差異 |
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