如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球會被多次彈開.這個實驗是用來探究( )
A.聲音能否在真空中傳播 B.聲音產(chǎn)生的原因
C.音調(diào)是否與頻率有關 D.聲音傳播是否需要時間
科目:初中物理 來源: 題型:
小明同學用如圖甲所示的裝置對冰進行加熱.
(1)根據(jù)實驗記錄,他繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖象,如圖乙所示.由圖象可知冰是__________(填“晶體”或“非晶體”);在10 min末這一時刻,杯里的物質(zhì)處于____________(填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”);比較AB段和CD段可知,冰的比熱容比水的比熱容要______(填“大”或“小”).
(2)繼續(xù)加熱到水沸騰,此時溫度計的示數(shù)如圖丙所示且一直保持不變,則水的沸點是______℃,這說明當時水面上方的大氣壓________(填“高于”“低于”或“等于”)一個標準大氣壓.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,將光屏移到圖中位置時,光屏上出現(xiàn)了清晰的像,這個像的性質(zhì)是倒立、______(填“放大”“縮小”或“等大”)的實像.如果要使光屏上的像變大,應該將蠟燭向________移動,同時將光屏向__________移動.
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福州地鐵正在建設中,為解決噪聲擾民的問題,地鐵公司對部分設備安裝了消聲裝置,這種減弱噪聲的途徑是在( )
A.聲源處 B.傳播過程中 C.人耳處 D.聲源和人耳處
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下列有關聲現(xiàn)象的說法中,正確的是( )
A.聲波能傳遞信息,也能傳遞能量
B.“禁止高聲喧嘩”中的“高”是指聲音的音調(diào)高
C.公路旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲
D.兩名宇航員在太空中能直接對話
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日常用語中聲音的“高”、“低”,有時指音調(diào),有時指響度,含義不是唯一的.例如“一名男低音歌手正在放聲高歌”,這里的“低”是指________,“高”是指________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,用氣筒向裝有少量水的瓶里打氣,當瓶塞從瓶口跳出時,看到瓶中出現(xiàn)了白霧.在“瓶塞跳出,出現(xiàn)白霧”這個過程中,發(fā)生的物態(tài)變化是__________.這個現(xiàn)象說明了________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
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關于能源和材料,下列說法中正確的是( )
A.太陽能、風能、天然氣都是可再生能源 B.提高能量利用效率是節(jié)能問題的核心
C.超導體材料主要是應用在電飯鍋等電器上 D.銅是磁性材料,可以被磁化
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