如圖所示為“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖，請(qǐng)指出圖中不恰當(dāng)或錯(cuò)誤之處

1_____________________;

2_____________________;

3_____________________.

(1)滑動(dòng)變阻器接成定值電阻,起不到變阻的作用;

(2) 電流表的正、負(fù)接線柱接反;

(3) 電壓表量程過(guò)大.

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2005?閘北區(qū)二模）如圖所示為探究電流與電壓、電阻之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)電路圖．依次用不同的定值電阻R接入電路，調(diào)節(jié)
滑動(dòng)變阻器滑片
滑動(dòng)變阻器滑片
使電阻R兩端的電壓保持不變．探究電壓一定時(shí)，電流與電阻的關(guān)系；如果保持定值電阻R不變，多次改變兩端的電壓，通過(guò)數(shù)據(jù)分析可得出通過(guò)電阻的電流與電阻R兩端的電壓成
正比例
正比例
關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源：2005年上海市閘北區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示為探究電流與電壓、電阻之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)電路圖．依次用不同的定值電阻R接入電路，調(diào)節(jié)______使電阻R兩端的電壓保持不變．探究電壓一定時(shí)，電流與電阻的關(guān)系；如果保持定值電阻R不變，多次改變兩端的電壓，通過(guò)數(shù)據(jù)分析可得出通過(guò)電阻的電流與電阻R兩端的電壓成______關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源：四川省期末題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示為“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持____________不變，同時(shí)向_____________（填“左”或“右”）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)增大，并記下電流表的示數(shù)。
（2）探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，也要移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，其目的是 ________________________________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇中考真題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示為探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)電路實(shí)物圖．
(1) 通過(guò)觀察_____________來(lái)判斷電流產(chǎn)生的熱量的多少．
(2) 圖中甲、乙兩根電阻絲是串聯(lián)的，這是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與___________的關(guān)系．

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