【題目】一束平行光經(jīng)過一凸透鏡，調(diào)節(jié)光屏的位置直到在屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑，如圖甲所示．小明用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)物體位置如圖乙所示時(shí)，在光屏上呈現(xiàn)清晰的像是（ ）

A．倒立縮小的實(shí)像 B．倒立放大的實(shí)像

C．正立放大的虛像 D．正立放大的實(shí)像

【答案】B

【解析】

試題分析：（1）要解決此題，需要掌握焦點(diǎn)和焦距的概念．平行于主光軸的光線會聚于一點(diǎn)，此點(diǎn)為凸透鏡的焦點(diǎn)．由焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離叫做焦距，粗略測量薄透鏡的焦距時(shí)，可以測出從焦點(diǎn)到凸透鏡的距離即可．

（2）掌握凸透鏡成像的規(guī)律，知道當(dāng)物距處于1倍焦距和2倍焦距之間時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像．

解：從圖中光屏上最小、最亮的光斑到透鏡的距離就是焦距f=10cm；

當(dāng)物體距凸透鏡18cm 時(shí)，物距u=18cm，其介于1倍焦距和2倍焦距之間，故根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律，此時(shí)凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像；

故選B．

練習(xí)冊系列答案
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【題目】實(shí)驗(yàn)室用來測量時(shí)間的工具是（　�。�

A. 刻度尺 B. 托盤天平 C. 量筒 D. 秒表

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【題目】小明同學(xué)在探究凸透鏡成像成像規(guī)律時(shí)，用焦距分別為f1、f2的甲、乙兩個(gè)凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．先將點(diǎn)燃的蠟燭、透鏡甲和光屏放置在光具坐上，調(diào)整后的位置如圖所示，此時(shí)在光屏上得到燭焰清晰的像（圖中未標(biāo)出）：再用透鏡乙替換透鏡甲，且保持蠟燭和透鏡的位置不變，將光屏向左移動再次得到燭焰清晰的像．下列判斷正確的是（ ）

A. 圖中光屏上的像是放大的 B. 圖中光屏上的像是縮小的 C. f1＜f2 D. f1＞f2

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【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，三個(gè)相同的燒瓶A、B、C內(nèi)部都盛有質(zhì)量和初溫均相等的液體，其中，A、B燒瓶中裝的是煤油，C瓶中裝的是水，A、B、C瓶中電阻絲的阻值分別為RA、RB、RC，且RA＜RB=RC．（假設(shè)實(shí)驗(yàn)中沒有任何熱損失）

（1）小明用該裝置探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”，他應(yīng)該觀察比較 兩瓶中溫度計(jì)的示數(shù)變化情況，其中 瓶中的液體溫度升高得更快一些．

（2）小紅用該裝置完成“比較水和煤油吸熱升溫的情況”的實(shí)驗(yàn)，她應(yīng)該觀察比較 、C兩瓶中溫度計(jì)的示數(shù)變化情況，實(shí)驗(yàn)中水和煤油吸熱的多少是通過 來反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）．該實(shí)驗(yàn)中裝有 （選填“水”或“煤油”）的燒瓶中溫度計(jì)示數(shù)變化較大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是愛動腦筋的小明用手機(jī)和透鏡自制的簡易投影儀，它能將手機(jī)上的畫面放大投射到白墻上．下列說法正確的是（　�。�

A. 手機(jī)到透鏡的距離應(yīng)大于透鏡的兩倍焦距

B. 墻上呈現(xiàn)的是手機(jī)畫面的正立、放大的虛像

C. 制作簡易投影儀的透鏡，可以制作老花鏡鏡片

D. 要使墻上的像變大，應(yīng)增大手機(jī)與透鏡間的距離

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【題目】“紅燈停，綠燈行，黃燈也要等一等，交通安全要注意”．交通路口的這些指示燈是_____的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．有時(shí)紅燈快結(jié)束時(shí)黃燈也同時(shí)亮了，此時(shí)電路中的總電流_____（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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【題目】改變物體內(nèi)能的方式有多種，冬天曬太陽會使身體變暖，這是通過_____來改變物體的內(nèi)能；摩擦生熱是通過_____來改變物體的內(nèi)能．物體間發(fā)生熱傳遞的條件是物體間存在_____．

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【題目】分別由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個(gè)實(shí)心球，它們的體積和質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，由圖可知下列說法正確的是（ ）

A．a(chǎn)物質(zhì)的密度最大

B．b物質(zhì)的密度是1.0×103kg/m3

C．c物質(zhì)的密度是a的2倍

D．b、c的密度與它們的質(zhì)量、體積無關(guān)

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【題目】小明利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿做探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 ______（填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡．

（2）得出杠桿的平衡條件“動力×動力臂=阻力臂”后，小明又進(jìn)一步探究杠桿平衡時(shí)動力和動力臂的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)過程中，保持阻力和阻力臂不變，在杠桿水平平衡時(shí)，測出多組動力F1和動力臂L1的數(shù)據(jù)，并繪制了F1與L1的關(guān)系圖象，如圖所示，請根據(jù)圖象推算，當(dāng)L1為0.1m時(shí)，F(xiàn)1為 ______ N．

故

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