讀出下列物體的長度：A的長度為      cm.；B的長度為       cm。
2.3cm   1.60mm

試題分析：在長度的測量中，讀數(shù)時要估測到分度值的下一位。測量A物體的刻度尺的分度值是1cm，測量B物體的刻度尺的分度值是1mm。A的長度為2.3cm.；B的長度為1.60mm。
點評：對于此題，學生應掌握在長度的測量中，讀數(shù)時要估測到分度值的下一位。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下哪個物品的長度接近5cm
A．文具盒的厚度B．墨水瓶的高度C．盒中鋼筆的長度D．鉛筆的直徑

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖用刻度尺測量一物體的寬度，該刻度尺的分度值是           ，物體的寬度是       cm。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）小明注意家里擺鐘的鐘擺在有規(guī)律地擺動(如圖甲)，經(jīng)認真觀察發(fā)現(xiàn)鐘擺來回擺動一次的時間剛好是1秒，就想：是不是所有的擺來回擺動一次的時間都是1秒呢？于是，他請教了物理老師，知道擺來回擺動一次的時間叫做周期，在老師的指導下他設計如圖乙所示的單擺（即細繩下系一小鋼球）進行探究。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：
（1）從表中數(shù)據(jù)可知，單擺的擺長l越長，周期T越  __  （選填“長”或“短”）。

（2）請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖丙中作出單擺周期的平方T2與擺長l的關系圖像。
（3）分析圖丙所示圖象，可知的單擺T2與l成  __  關系。

（4）由表中實驗記錄可知，單擺來回擺動一次時間比較短，直接測量擺動一次的時間誤差比較大。你認為小明為了減小測量誤差是怎么做的？  ____________________     
（5）生活中若擺鐘走慢了，應如何調(diào)整鐘擺的長度？    _____________________      。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于誤差，以下說法錯誤的是（　 　）
A．誤差的產(chǎn)生與測量工具有關
B．真實值與測量值之間的差異始終存在
C．誤差是不能避免的，但是可以盡量減小
D．誤差和錯誤一樣，只不過說法不同

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在運動會跳遠比賽中，用皮卷尺測量比賽成績，如果在測量時將皮卷尺拉得太緊，則測量值會 （   ）
A．變大B．變小C．不變D．都有可能

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用刻度尺測一木塊的長度，下列記錄 正確的是（     ）
A．2.20cmB．2.2cm
C．13.40cmD．2.40cm

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，物體A的長度是______cm。 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。下列各過程經(jīng)歷的時間最接近1s的是
A．人眼睛迅速眨一下
B．人心臟正常跳動一次
C．人做一次深呼吸
D．人跑50m

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