【題目】下表為一臺電烤箱的銘牌,其內(nèi)部簡化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲.求:
××牌電烤箱 | |||
額定電壓 | 220V | ||
額定功率 | 高溫檔 | 1100W | |
低溫檔 | 440W | ||
電源頻率 | 50 Hz |
(1)電烤箱在高溫?fù)跽9ぷ?min所消耗的電能;
(2)電路中R1的阻值;
(3)電烤箱在低溫?fù)跽9ぷ鲿r,電路中的電流和R1的功率.
【答案】
(1)解:電烤箱在高溫?fù)跽9ぷ鲿r,P高溫=1100W,電烤箱在高溫?fù)跽9ぷ鲿r1min所消耗的電能:W=P高t=1100W×1×60s=6.6×104J;
答:電烤箱在高溫?fù)跽9ぷ?min所消耗的電能6.6×104J;
(2)解:電烤箱在高溫?fù)跽9ぷ鲿r,電路中只有R1,電烤箱處于高溫檔,根據(jù)P=得R1==44Ω;
答:電路中R1的阻值為44Ω。
(3)解:開關(guān)S1閉合S2斷開時,兩電阻串聯(lián),電烤箱在低溫?fù)跽9ぷ,故電烤箱在低溫(fù)跽9ぷ鲿r的電流:據(jù)P=UI可知,I==2A;
電阻R1 消耗的電功率:P1=I1 2R1=(2A)2×44Ω=176W。
答:電路中的電流和R1的功率分別為2A、176W。
【解析】(1)根據(jù)p=分析,當(dāng)S1閉合S2斷開時R1、R2串聯(lián),電烤箱處于低溫檔,當(dāng)S1、S2都閉合時電路中只有R1,電烤箱處于高溫檔;根據(jù)W=pt求解;(2)根據(jù)P=求出R1的值;(3)根據(jù)P=UI求出電流,P=I2R求出功率。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】寧啟鐵路電氣化改造在去年已經(jīng)全部完成,泰州百姓翹首以盼的動車終于在5月15日正式開通了.
(1)泰州站到南京站鐵路線全長約165 km,動車全程運行約70min,則全程的平均速度是km/h(結(jié)果保留兩位小數(shù));動車在運行時將能轉(zhuǎn)化為機械能.
(2)當(dāng)列車進站時,以站臺為參照物,列車是的.
(3)仔細(xì)觀察圖中動車車頭部分與過去的火車頭完全不同,這種設(shè)計可以 , 從而可以提高(選填“動車的功率”或“動車的效率”);除此之外,你認(rèn)為由于 , 使用動車這種交通還具有的優(yōu)點.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用小燈泡研究電學(xué)規(guī)律的幾個實驗 .
(1)用圖甲所示的電路圖研究并聯(lián)電路電流的特點 .
①在連接電路時,開關(guān)應(yīng);將電流表接在電路中某處,當(dāng)閉合開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是;
②實驗中可用電流表分別測出電路中三個位置的電流來尋找規(guī)律,以下取點組合合適的是 ()
A.EAD B.EDF C.FCD D.FAB
(2)用圖甲研究并聯(lián)電路電壓的規(guī)律(其中兩只燈泡的阻值不相等).
①完成圖丙中未完成的連接,要求電壓表測L2兩端的電壓;
②用電壓表分別準(zhǔn)確測量了L1和L2兩端的電壓,則這兩個電壓值應(yīng)(相等/不相等).
(3)用圖丁的電路比較燈泡的亮度 .
①閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮,且兩個電壓表的示數(shù)為均0V .你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的原因可能是.
②恢復(fù)正常后,閉合開關(guān),多次移動滑動變阻器滑片后,均發(fā)現(xiàn)甲燈較亮,且測量甲燈電壓的電壓表示數(shù)也較大 . 對此的合理解釋是:兩燈串聯(lián)時,通過燈泡的相等,電壓越高,越多,因此燈越亮 .
(4)用戊圖測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率
①實驗原理:;
②閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)只有0.8V,為測量燈泡的額定功率,他應(yīng)向移動滑動變阻器的滑片,直至時,并讀出 , 可算出額定功率的大小 .
③小明在實驗時,不小心將電流表損壞,由于沒有多余的電流表更換,老師取走電流表,并拿來一只定值電阻R0 , 并提醒小明將它串聯(lián)接在了原電路中接電流表的位置處(圖未畫出),請你幫助小明利用該電路測出燈泡的額定功率 .
小明的實驗步驟應(yīng)該是:
I.;
II.;
III.計算燈泡額定功率的表達式為P額=(用已知量和測量表示,其中小燈泡的額定電壓用Ue表示 ).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】熱敏電阻
熱敏電阻器對溫度敏感,不同的溫度下表現(xiàn)出不同的電阻值.按照溫度特性不同分為正溫度系數(shù)熱敏電阻器(PTC)和負(fù)溫度系數(shù)熱敏電阻器(NTC).PTC熱敏電阻器在溫度越高時電阻值越大,NTC熱敏電阻器在溫度越高時電阻值越低.熱敏電阻器通常有陶瓷熱敏電阻器和有機材料熱敏電阻器.圖甲、乙分別為這兩種熱敏電阻的阻溫曲線圖.
熱敏電阻常用在過流保護上.室溫下電阻較小,而當(dāng)電路出現(xiàn)過大電流時,熱敏電阻由于發(fā)熱功率增加導(dǎo)致溫度上升,當(dāng)溫度超過一定值(轉(zhuǎn)變點)時,電阻瞬間劇增,電流迅速減小到安全值而起保護作用.故障排除后,熱敏電阻還可正常使用,所以其又稱為自動恢復(fù)保險絲.當(dāng)溫度超過轉(zhuǎn)變點溫度時,電阻隨溫度變化更大的更適宜制作自動恢復(fù)保險絲.
熱敏電阻還用在溫度控制及溫度補償上.生活中的電蚊香加熱器(如圖丙)就是采用圖甲所示的陶瓷熱敏電阻代替電熱絲作為恒溫加熱器的,它的工作原理如圖丁.航天器進入地球陰影時溫度會急劇降低,航天器上的一些金屬電阻元件的阻值會減小,而當(dāng)太陽直射時溫度又會升得很高,阻值會增大.這對需要精確工作的航天器而言,是致命的傷害.為防止這一現(xiàn)象的發(fā)生,可串聯(lián)一熱敏電阻對其進行補償.
(1)圖甲中的陶瓷熱敏電阻在溫度低于170℃時具有( PTC/NTC)效應(yīng).圖乙中的有機材料熱敏電阻屬于( PTC/NTC)熱敏電阻.
(2)航天器在太空工作,需給金屬電阻元件串聯(lián)一個(有機材料/NTC)熱敏電阻對溫度進行補償.
(3)在電路正常時,自動恢復(fù)保險絲消耗的電功率很.
(4)制作自動恢復(fù)保險絲適宜選擇(陶瓷/有機材料/NTC)熱敏電阻.
(5)將圖丙所示的電蚊香加熱器接入電路后,其功率隨時間變化的圖象最可能的是.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)做探究杠桿平衡條件的實驗,實驗前發(fā)現(xiàn)杠桿左端低,右端高,應(yīng)將左側(cè)的平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡這樣做的目的是為了便于測量;實驗時,在A點懸掛2個重均為0.5N的鉤碼(如圖示),在B點用彈簧測力計拉杠桿,使其水平平衡.要使彈簧測力計示數(shù)最小,彈簧測力計的拉力應(yīng)沿方向,大小為N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P由中點滑到b端的過程中,則( )
A.電路中總電阻先逐漸變大后逐漸變小
B.電流表A2示數(shù)逐漸變小,電壓表V示數(shù)不變
C.電流表A1示數(shù)逐漸變大,電壓表V示數(shù)逐漸變大
D.電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小宇同學(xué)想利用發(fā)光二極管設(shè)計一個帶有指示燈開關(guān)的照明電路,晚間關(guān)閉照明燈后,利用二極管發(fā)出的光指示開關(guān)所在的位置.他共設(shè)計了四個電路,如圖所示,其中L為節(jié)能燈,規(guī)格為“220 V 15 W”、D為發(fā)光二極管,規(guī)格為“1.2 V 0.002 A”、S為單刀雙擲開關(guān)、R為限流電阻.能夠滿足要求的電路是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】求勝心切的他在最后一投時慌亂沒有把握好力道,鉛球出手后自己摔倒在地,同學(xué)們把他送到了醫(yī)院,在醫(yī)院里,李飛揚看到護士值班室墻上有一個病人呼叫器面板,他迅速腦補出了對應(yīng)的電路,可以讓同住一個病房的兩個病人單獨控制同一只電鈴,且能讓值班室的護士在鈴響時根據(jù)不同的燈亮區(qū)分出哪個病人在按鈴呼叫,他想到的電路應(yīng)該是下圖中的( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做“測小燈泡的額定功率”實驗時,被測小燈泡上標(biāo)有“3.8V”字樣.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線把圖甲所示的實驗電路連接完整(連線時導(dǎo)線不得交叉);
(2)假設(shè)實驗操作符合規(guī)范要求,調(diào)整滑片位置至小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為W.
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