【題目】夏天剛從冰箱中拿出來的硬邦邦的冰棒,常粘著一些白花花的“粉”,剝開包裝紙就看到冰棒直冒“白氣”,其中“粉”的形成是____現(xiàn)象(填物態(tài)變化的名稱);“白氣”的形成是___現(xiàn)象(填物態(tài)變化的名稱);吃冰棒感到?jīng)隹欤饕脑蚴?/span>_________.
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【題目】【2016·柳州卷】目前,在許多公交車上安裝了“電視監(jiān)控器”,凸透鏡是該裝置的光學(xué)系統(tǒng),“電視監(jiān)控器”的攝像頭能成 (選填“正立”或“倒立”)、 (選填“放大”或“縮小”)的實像.
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【題目】(一)小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究,其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖1所示.(g取l0N/kg)
(1)分析圖甲、乙、丙,說明浮力的大小與 有關(guān).
(2)為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系,可選用 圖的裝置來進行操作.
(3)圓柱體浸沒在水中時受到的浮力是 N,圓柱體的體積是 m3.
(4)用圖示實驗數(shù)據(jù)測出鹽水的密度是 kg/m3.
(二)在測量小燈泡電功率的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為10Ω.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖2甲中的實物電路連接完整.要求:當滑動變阻器的滑片向左移動時,連入電路的電阻變大;連線不得交叉.
(2)小宇同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一位置時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為 V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖2甲中滑動變阻器的滑片P向 (選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(3)小宇同學(xué)繼續(xù)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖2丙所示的I﹣U關(guān)系圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是 W,還可以得出:小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而 (選填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)小葉同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光,并很快熄滅,檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出她在實驗中兩個操作不當之處是:① ;② .
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【題目】【2016·呼和浩特卷】下列估測的數(shù)據(jù)中,最接近實際的是( )
A.“PM2.5”是指大氣中直徑大于2.5mm的細顆粒物
B.目前為止,人類奔跑的速度最快可達到約40km/h
C.正常情況下,用停表測量,人的脈搏每跳動10次所用時間約為45s
D.普通教室的高度約為65dm
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【題目】在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,某同學(xué)猜想滑動摩擦力大小可能與下列因素有關(guān):
A.木塊與桌面間的壓力大小
B.物體運動的速度
C.接觸面積大小
D.接觸面的粗糙程度
實驗室提供的器材有:木塊、長木板、彈簧測力計、砝碼、毛巾等,該同學(xué)參照如圖所示進行實驗,測得數(shù)據(jù)記錄如表:
實驗次數(shù) | 壓力大小/N | 木塊放置方式 | 接觸面材料 | 彈簧測力計示數(shù)F/N |
1 | 3 | 平放 | 木板 | 1.5 |
2 | 5 | 平放 | 木板 | 2.5 |
3 | 5 | 側(cè)放 | 木板 | 2.5 |
4 | 5 | 側(cè)放 | 毛巾 | 4 |
(1)實驗中,彈簧測力計必須拉著物體沿水平方向做 ,此時摩擦力與拉力大小相等.
(2)比較第3、4次實驗數(shù)據(jù),可以驗證猜想 .
(3)比較第2、3次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積大小 (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);比較第1、2次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:當 時,壓力越大,滑動摩擦力就越大.
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【題目】如圖,飲料罐靜置在水平桌面上,下列屬于平衡力的是( )
A.飲料罐受到的重力和飲料罐對桌面的壓力
B.飲料罐對地球的吸引力和飲料罐受到的重力
C.飲料罐受到的重力和桌面對飲料罐的支持力
D.飲料罐對桌面的壓力和桌面對飲料罐的支持力
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【題目】如圖甲所示,一塊重2N的鐵塊被吸附在豎直放置且足夠長的磁性平板上,在豎直方向上拉力F=3N的作用下向上運動,鐵塊運動速度v與時間t的關(guān)系圖象如圖乙所示,則鐵塊受到的摩擦力為 N.0~6s內(nèi)拉力F做的功是 J(取g=10N/kg)
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【題目】八年級的小玉同學(xué)在學(xué)習(xí)了測量長度知識后,她使用刻度尺測量物理課本的寬度,分別為:18.25cm、18.26cm、18.25cm、18.27cm,她測量的物理課本的寬度應(yīng)為_____.
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