利用下圖所示的光具座以及蠟燭、凸透鏡、光屏等器材，可進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗．

（1）實驗時，首先在光具座上放置實驗器材，若光具座A處放置蠟燭（如圖所示），則C處應(yīng)放置_____（選填“凸透鏡”或“光屏”）．器材正確放置后，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度上，目的是_________.

（2）實驗小組在探究凸透鏡成像規(guī)律后，得到了如下數(shù)據(jù)：

①正確操作后表中實驗序號3的像距應(yīng)為_______cm,此次像比實驗序號4的像__（選填“大”或“小”）。

②從數(shù)據(jù)可得到結(jié)論:物距一定時,焦距越大,所成的實像像距越________。人眼的晶狀體相當(dāng)于一個凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏，為了看清物體，人眼在由遠到近觀察物體時，晶狀體的焦距會_____（填“變大”“不變”或“變小”）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市響水縣2017屆九年級中考二模物理試卷 題型：實驗題

如圖所示，在做“探究二力平衡條件”實驗時，選用質(zhì)量較小的卡片，目的是忽略小卡片的重力對實驗的影響．這種突出問題的主要方面，忽略次要因素，是物理學(xué)中經(jīng)常采用的一種科學(xué)研究方法．以下四個實例中所用研究方法與此相同的是（ ）

A. 選用輕繩探究使用定滑輪的特點

B. 選用小磁針探究磁體周圍的磁場

C. 選用2Ω和8Ω兩個電阻串聯(lián)代替10Ω的電阻

D. 選用質(zhì)量相同的物體探究重力勢能與高度的關(guān)系

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科目：初中物理 來源：江蘇省靖江市2017屆九年級下學(xué)期中考模擬測試六（第二次模擬）物理試卷 題型：選擇題

沾上灰塵的衣服，用手輕輕拍打幾下，就干凈多了．小剛用下面的四句話解釋了這一過程，最合理的排列順序是（　�。�

①灰塵由于具有慣性，繼續(xù)保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)；

②一手拿著沾有灰塵的衣服，用另一只手輕輕拍打；

③灰塵與衣服分離落向地面，衣服便干凈了；

④衣服受力后運動狀態(tài)發(fā)生改變，由靜止運動起來．

A. ②④①③ B. ②③①④ C. ②③④① D. ②④③①

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科目：初中物理 來源：2017年中考安徽名校大聯(lián)考物理試卷（一） 題型：作圖題

如圖所示，人站在勻速上升的自動扶梯上，請畫出此時人所受到的力的示意圖。

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科目：初中物理 來源：2017年中考安徽名校大聯(lián)考物理試卷（一） 題型：填空題

一輛汽車在平直公路上勻速行駛，已知汽車行駛時所受阻力是1000N，當(dāng)其行駛500m時，汽車牽引力所做的功為_______J。關(guān)閉發(fā)動機后，汽車由于_______仍會向前運動一段距離才停下。

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科目：初中物理 來源：廣東省汕頭市澄海區(qū)2017屆九年級5月模擬考試物理試卷 題型：填空題

在觀察水的沸騰實驗中，某時刻溫度計示數(shù)如圖（甲）所示，此時溫度計的示數(shù)為__℃；沸騰時水中氣泡的情形為圖（乙）中__圖（選填“C”或“D”）

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科目：初中物理 來源：廣東省汕頭市澄海區(qū)2017屆九年級5月模擬考試物理試卷 題型：作圖題

如圖示為一通電螺線管與一小磁針靜止時的情形，請在圖中標(biāo)出螺線管的N極和電源的“＋”極符號。

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科目：初中物理 來源：萬州二中2017屆中考教研片區(qū)聯(lián)考物理試卷 題型：實驗題

在測定標(biāo)有“2.5V”小燈泡的電功率和電阻的實驗中，兩個實驗小組的同學(xué)選用了電流表、電壓表、開關(guān)、可以調(diào)節(jié)電壓值的學(xué)生電源、標(biāo)有“30Ω 1A”的滑動變阻器、若干導(dǎo)線等器材并要求按如圖連接起來．

（1）第一實驗小組的同學(xué)在連完電路后，發(fā)現(xiàn)其中有一根導(dǎo)線接錯了，請你在如圖中錯誤的那根導(dǎo)線上打一個“×”，然后用一根筆畫線代替導(dǎo)線使電路正確___________．

（2）① 第二實驗小組的同學(xué)在實驗中正確連接電路，閉合開關(guān)，移動變阻器滑片，小燈泡卻始終不亮，但兩表均有示數(shù)，原因可能是______．

② 正確解決問題后，若某次測量中電壓表如圖所示，此時電壓為______V，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖所示，則此小燈泡的額定功率為______W．

③ 將如圖中的小燈泡更換成一個定值電阻，可以完成的實驗是______

A．探究電流與電阻關(guān)系

B．探究電流與電壓關(guān)系

C．探究電流的磁場強弱與電流大小的關(guān)系

D．探究電流做功的多少與電阻大小的關(guān)系

④ 完成③中的實驗后，又換用標(biāo)有“3.8V”的小燈泡實驗，正確操作，當(dāng)閉合開關(guān)時，電流表的示數(shù)為0.1A．他們移動滑片多次實驗并作出了流過兩元件的部分電流與其兩端的電壓關(guān)系如圖所示，當(dāng)電壓為2.5V時，小燈泡的電阻為______Ω．學(xué)生電源的電壓選用的是______V．

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科目：初中物理 來源：安徽省合肥市中鐵國際城校區(qū)2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期第二次月考物理試卷 題型：實驗題

如圖所示為測量滑輪組機械效率的實驗裝置，鉤碼總重6N。

（1）實驗時要豎直向上________拉動彈簧測力計，由圖可知拉力大小為_____ N，若鉤碼上升的高度為8cm,則彈簧測力計向上移動_______ cm,該滑輪組的機械效率為________。

（2）若靜止時讀取彈簧測力計的示數(shù)，所測滑輪組的機械效率將_______（選填“偏大”，“偏小”或“不變”）

（3）若僅增加鉤碼的個數(shù)，該滑輪組有機械效率將________。（選填 ：“增大”、“減小”或“不變”）

（4）若將此滑輪組換一種繞繩方法，不計摩擦及繩重，提升相同的物體時，滑輪組的機械效率__________(選填“變大”、“變小”或“不變”)．

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同步練習(xí)冊答案