2.如圖所示電路圖,電源電壓6V保持不變,燈L2的電阻是10Ω,閉合開關(guān)S,電流表A1的示數(shù)是0.3A,不考慮溫度對燈絲電阻的影響,求:
(1)燈L1的阻值.
(2)電流表A的示數(shù).

分析 由電路圖可知,兩燈泡并聯(lián),電流表A測干路電流,電流表A1測L1支路的電流.
(1)根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律求出燈L1的阻值;
(2)根據(jù)電阻的并聯(lián)求出電路中的總電阻,利用歐姆定律求出干路電流表的示數(shù).

解答 解:由電路圖可知,兩燈泡并聯(lián),電流表A測干路電流,電流表A1測L1支路的電流.
(1)因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,由I=$\frac{U}{R}$可得,燈L1的阻值:
R1=$\frac{U}{{I}_{1}}$=$\frac{6V}{0.3A}$=20Ω;
(2)因并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和,
所以,電路中的總電阻:
R=$\frac{{R}_{1}{R}_{2}}{{R}_{1}+{R}_{2}}$=$\frac{20Ω×10Ω}{20Ω+10Ω}$=$\frac{20}{3}$Ω,
則干路電流表的示數(shù):
I=$\frac{U}{R}$=$\frac{6V}{\frac{20}{3}Ω}$=0.9A.
答:(1)燈L1的阻值為20Ω;
(2)電流表A的示數(shù)為0.9A.

點評 本題考查了并聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應(yīng)用,解題方式可以靈活,只要方法合理、結(jié)果正確即可.

練習冊系列答案
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12.如圖所示,用始終與杠桿垂直的力F,將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B.阻力的力臂和動力F的變化為(  )
A.阻力的力臂變大,動力F變大B.阻力的力臂變大,動力F變小
C.阻力的力臂變小,動力F變大D.阻力的力臂變小,動力F變小

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖甲是“測量小燈泡的電功率”的電路圖.
(1)圖乙是小紅同學對照電路圖連接的實物圖,閉合開關(guān),兩電表的示數(shù)情況怎樣?
(2)同組的小明檢查后發(fā)現(xiàn),只需改變一處導線的接法,便可以正確連接電路進行實驗,請你在相應(yīng)圖中將這根導線用“×”標注出來,然后用筆劃線代替導線,重新連接這根導線.
(3)正確連接電路后,在某次測量中,電流表、電壓表度數(shù)如圖丙和如圖丁所示,則小燈泡的電功率是多少?

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10.如圖甲所示的電路中,電壓表V1和V2的示數(shù)之比為1:3,則定值電阻R1:R2=1:2;若將電阻R1、R2改接為如圖乙所示的電路,則電流表A1、A2的示數(shù)之比為2:3,在相同的時間內(nèi)R1、R2消耗的電能之比為2:1.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,電源電壓U=10V,定值電阻R=20Ω,閉合開關(guān)S,電壓表的示數(shù)是6V,通過小燈泡的電流是(  )
A.0.8AB.0.5AC.0.3AD.0.2A

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列描述正確的是( 。
A.
靜止時在水平面上的小車受力圖
B.
勻速直線運動的路程與時間的關(guān)系
C.
條形磁鐵的磁場分布
D.
電流表的讀數(shù)為2.7A

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中,實驗裝置如圖所示.
加熱時間/min01234
甲的溫度/℃3034384246
乙的溫度/℃1018263442
(1)實驗中應(yīng)量取質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱.當它們吸收相同熱量時,通過比較升高的溫度來判斷吸熱能力的強弱.
(2)通過實驗,記錄數(shù)據(jù)如表格所示.從開始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q小于Q
(3)分析實驗數(shù)據(jù)可知甲物質(zhì)的吸熱能力強.

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11.人們利用干冰進行人工降雨,干冰被“噴”入冷空氣層,升華吸收大量熱量,冷空氣層中的水蒸氣便會變成小冰晶,小冰晶逐漸變大后下落,在下落中遇到暖氣流就會熔化形成雨,水蒸氣變成小冰晶的過程中發(fā)生的物態(tài)變化是(  )
A.升華B.凝華C.液化D.凝固

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12.在緊張的考試中,讓我們再回憶兒時的歌聲中走近物理,你還記得“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,水面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻,小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來涼爽的風.”這首歌嗎?歌詞中包含了很多物理知識,仿照示例,請你寫出兩條.
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小船推開波浪力可以改變物體的運動狀態(tài)

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