4.在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系“的實驗中.
(1)如圖1所給的實驗器材進(jìn)行實驗,其中電源為兩節(jié)干電池,電阻R的阻值為5Ω,變阻器R標(biāo)有“50Ω  1.2A”字樣.
①請完成圖中的實物電路連接(所連線不能交叉).
②閉合開關(guān)前,應(yīng)將變阻器的滑片置于最右端.(填“左”或“右”)
(2)下表是小明在探究實驗過程中記錄的幾組數(shù)據(jù),通過對數(shù)據(jù)的分析,可得到結(jié)論是:電阻一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比.
 實驗次數(shù)
 電壓/V1.0 1.5  2.02.5 
 電流/A0.200.30  0.400.50 
(3)小明用此電路測定小燈泡的額定率,他將電阻R換成一只額定電壓為2.5V的小燈泡(電阻約8Ω),并選擇好電流表、電壓表的量程,閉合開關(guān)S后,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖2所示,則小燈泡的額定功率為0.75W.

分析 (1)按電路圖連接實物圖,注意連接的順序和方式要一致,并要注意電壓表、電流表正負(fù)接線柱的接法和量程的選擇,滑動變阻器要接一上一下;連接電路時,變阻器應(yīng)在阻值最大的位置;
(2)分析表中實驗數(shù)據(jù),然后得出結(jié)論.
(3)額定功率等于額定電壓和額定電流的乘積,額定電壓已知,讀出電流表的示數(shù),根據(jù)公式P=UI計算出額定功率.

解答 解:(1)①電源電壓為3V,電壓表量程選0~3V,燈泡的電阻約為5Ω,故電路中的最大電流為0.6A,故電流表量程為0--0.6A;電路圖為:

②連接電路時,變阻器應(yīng)在阻值最大的位置,故滑片應(yīng)在最右端;
(2)對于一個定值電阻,其兩端的電壓由1V增加到2V,通過它的電流由0.1A增加到0.2A,即電壓增大一倍,電流也增加一倍,即在電阻一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比.
(3)電流表選擇的是0~0.6A量程,對應(yīng)的分度值是0.02A,指針指在0.2A后第5個小格上,所以電流表的示數(shù)為0.2A+0.02A×5=0.3A,因此小燈泡的額定功率為P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.
故答案為:(1)①如上圖;②右;(2)電阻一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;(3)0.75.

點評 解題時應(yīng)注意:(1)電流表和電壓表量程的選擇,電流表根據(jù)電路最大電流選,電壓表根據(jù)電源電壓選;
(2)連接實物電路時,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài),滑片移到最大阻值處;
(3)由控制變量法研究的實驗得出結(jié)論時,注意表明結(jié)論成立的條件.

練習(xí)冊系列答案
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9.如圖,一束光線從水中斜射入水和空氣的分界面,請畫出反射光線和折射光線的大致方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.某物理學(xué)習(xí)小組在研究“凸透鏡成像規(guī)律”時,使用的器材如圖.凸透鏡的焦距是10cm,刻度尺上標(biāo)記著點,相鄰兩點間距為10cm.

(1)調(diào)整好器材后,凸透鏡放在D點,當(dāng)圖中光屏上承接到燭焰的倒立、放大、清晰的像時,蠟燭應(yīng)放在圖中的B、C兩點之間;
(2)保持凸透鏡位置不動,在(1)實驗基礎(chǔ)上,想要在光屏上得到燭焰縮小、清晰的像,接下來的操作是將蠟燭移到B點左側(cè),將光屏移到E、F兩點之間.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.在做觀察透鏡成像的實驗中,將凸透鏡,光屏和蠟燭放置在光具座上,并且要調(diào)整光屏和凸透鏡的中心跟蠟燭的中心大致在同一高度的位置.若得保持透鏡的位置不變,先把蠟燭放在A、B、C、D各點如圖所示,分別調(diào)整,光屏的位置,則:
(1)把蠟燭放在C點時,光屏上出現(xiàn)的實像最大.
(2)把蠟燭放在A點時,光屏上出現(xiàn)的實像最。
(3)把蠟燭放在D點時,光屏上沒有像,而在與物體同側(cè)成放大虛象.
(4)把蠟燭從A點逐漸向D點移動的過程中,像到凸透鏡的距離變大,像的大小變大.(填“變大”、“變小”、“不變”)
(5)在“觀察凸透鏡成像”的實驗中,下列操作錯誤的是:D.
A、在光具座的標(biāo)尺上讀出蠟燭的物距或像距
B、光屏不能放得太高,否則不能接收到像
C、當(dāng)物距大于1倍焦距時,通過移動光屏的位置,可在光屏上得到燭焰的像
D、開始實驗,在光具座上從左至右依次放置蠟燭、光屏和凸透鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.探究凸透鏡成像規(guī)律:

(1)先測量凸透鏡的焦距時如圖甲,讓一束平行光正對凸透鏡入射,調(diào)節(jié)光屏的位置直到在屏上得到一個最小、最亮的光斑,此透鏡的焦距是10 cm.
(2)實驗中出現(xiàn)了如圖乙所示的情形,要使像成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向下上/下)調(diào)整.
(3)將燭焰放在距離凸透鏡25cm處,調(diào)節(jié)光屏可得到倒立、縮。ǚ糯/縮小/等大)的實像,應(yīng)用這個原理工作的儀器有照相機.
(4)在上述步驟(3)的基礎(chǔ)上,將蠟燭向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動,要在光屏上得到清晰的像則應(yīng)將光屏
靠近(遠(yuǎn)離/靠近)透鏡,光屏上的像變。ㄗ兇/變小/不變).
(5)若遮住凸透鏡的下半部分,則燭焰在光屏上的成像情況是完整的像(選填“完整的像”、“一半的像”或“無法成像”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.為了探究滑動摩擦力,王超同學(xué)利用牙刷做實驗,當(dāng)用力勻速拖動牙刷時,刷毛發(fā)生了如圖所示的彎曲,對這一實驗的分析錯誤的是(  )
A.刷毛彎曲越厲害說明牙刷受到的力越大
B.牙刷受到的摩擦力的方向向左
C.牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上
D.牙刷受到的拉力和摩擦力不平衡

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

16.如圖所示的是我國首艘“海上飛船”-“翔州1”.船體總長12.7米,總寬11米,總高3.9米,最大起飛重量為2.5噸.最快航速可達(dá)210公里/小時,最高能爬升至150米,可乘坐7人.它既可以在水中航行,又可以貼近水面飛行.該設(shè)計利用了“翼地效應(yīng)”,即當(dāng)運動的飛行器掉到距地面(或水面)很近時,氣流流過機翼后會向后下方流動,這是地面(或水面)將產(chǎn)生一股向上的反推力,使整個機體的上下壓力差增大,升力會陡然增加,阻力減。
(1)根據(jù)以上資料可知:“翔州1”在水面上飛行時,機翼下(填“上”或“下”)表面受到的空氣壓強較大,“翼地效應(yīng)”能使它比普通飛機獲得更大的升力,是因為地面(或水面)對機翼下方氣流有向上的推力,這是利用了什么物理原理?力的相互作用
(2)分析資料,并計算“翔州1”最大吃水體積至少應(yīng)該設(shè)計為多少m3?(海水的密度取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
(3)為了確保行駛的安全,這種“海上飛船”一般飛行不能離地太高,科研人員為此要給它安裝一套高度檢測裝置,使它能精確快速地測量離地高度,據(jù)此工程人員應(yīng)選用電磁波(選填“電磁波”或“超聲波”)測距傳感器.若測距傳感器的阻值R1與離地高度h的關(guān)系如圖甲所示,如圖乙的檢測電路采用了“穩(wěn)流電源”(電源輸出的電流恒定),要使高度表(實質(zhì)是電流表或電壓表)示數(shù)能隨飛行高度的增大而增大,且示數(shù)刻度均勻,則此高度表應(yīng)安裝在c(選填“a”、“b”或“c”)位置.

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13.在烈日炎炎的夏天,如果你赤腳走在沙灘上,會覺得砂子燙腳;再從沙灘走入海水中,腳會感覺海水很涼快,這是為什么?

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14.啄木鳥是森林里的“巡查員”和病樹的“醫(yī)生”,它們強直如鑿的喙,可以增大對樹干的壓強.如圖所示,一只重為2N的啄木鳥棲息在豎直的樹干上,樹干對鳥的摩擦力大小是2N.

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