【題目】一只鸕鶿在平靜的湖面上方飛過(guò),當(dāng)它距水面1m時(shí),其像到水面的距離為 m;當(dāng)它遠(yuǎn)離水面時(shí),它的像(遠(yuǎn)離/靠近)水面,像的大小(變小/保持不變/變大).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】 據(jù)悉,“嫦娥二號(hào)”艙體使用了我國(guó)自主研制的具有堅(jiān)固、輕巧、美觀、易于加工等特點(diǎn)的鋁鋰合金板材.用這種材料與下列哪個(gè)物理屬性無(wú)關(guān) ( )
A.密度 B.導(dǎo)電性 C.硬度 D.延展性
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)量是科學(xué)研究的基礎(chǔ)和前提,測(cè)量的真實(shí)性和精確程度直接決定了研究的成敗。在下列關(guān)于測(cè)量的幾種說(shuō)法中,選出你認(rèn)為最優(yōu)的一項(xiàng)( )
A.測(cè)量前要觀察測(cè)量工具的量程,以選擇合適的測(cè)量工具
B.測(cè)量前要觀察測(cè)量工具的分度值,以滿足測(cè)量精度的要求
C.測(cè)量前要觀察零刻度,以確定零刻度是否磨損
D.測(cè)量前上述三種做法都是必要的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在火車站的站臺(tái)上、離站臺(tái)邊緣lm左右的地方標(biāo)有一條安全線,人必須站在安全線以外的位置候車,這是因?yàn)榱熊囘M(jìn)站時(shí)車體附近( )
A.氣流速度大,壓強(qiáng)小
B.氣流速度大、壓強(qiáng)大
C.氣流速度小,壓強(qiáng)大
D.氣流速度小,壓強(qiáng)小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是同學(xué)們?cè)诩彝?shí)驗(yàn)室中的一些小制作、小發(fā)明,對(duì)其解釋不正確的是( )
A.甲圖中用圓珠筆芯制作的密度計(jì),鋼筆頭向下是為了降低重心,增加穩(wěn)定性
B.乙圖是制作的水氣壓計(jì),試管口的塞子要多打孔與大氣相通
C.丙圖潛艇的制作原理是通過(guò)排水、吸水的方法改變其重力,實(shí)現(xiàn)沉與浮
D.丁圖是一個(gè)冷熱水混合淋浴器,它利用了液體壓強(qiáng)和流速關(guān)系的原理
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】能源、信息和材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱.關(guān)于能源、信息和材料,下列說(shuō)法正確的是( )
A.太陽(yáng)能和核能都是可再生能源
B.條形碼掃描器中的光敏二極管使用的主要是超導(dǎo)材料
C.雷達(dá)是利用超聲波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的
D.電視廣播、移動(dòng)通信利用了電磁波來(lái)傳遞信息
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】春天是花的海洋,外出踏青是個(gè)不錯(cuò)的選擇.雨過(guò)天晴,走在田間的小路上,清新的空氣里彌漫著淡淡的花香,這說(shuō)明分子在;細(xì)心的同學(xué)們會(huì)觀察到路邊草葉上的水滴近似呈球形,這說(shuō)明分子之間有力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水和鹽水的大燒杯來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn).實(shí)驗(yàn)前,他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上.
(1)當(dāng)他用大小不同的力手按壓強(qiáng)計(jì)的橡皮擦,發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面的高度差始終不變則實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)了問(wèn)題 .
(2)排除故障后,小明進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn),圖(a)、(b)、(d)中金屬盒在液體中深度相同,實(shí)驗(yàn)測(cè)得幾種情況下壓強(qiáng)計(jì)的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是 h1=h2>h3,實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小是通過(guò)比較 來(lái)判斷的.
(3)比較圖(a)和圖(b)可得結(jié)論: .
(4)比較圖(a)和圖(d)可得結(jié)論: .
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