分析 (1)掌握控制變量法的應(yīng)用:動(dòng)能的大小與物體的速度和質(zhì)量有關(guān),要探究動(dòng)能和速度的關(guān)系,需保持質(zhì)量相同,要探究動(dòng)能和質(zhì)量的關(guān)系,需保持速度相等;
(2)實(shí)驗(yàn)中采用轉(zhuǎn)換法,通過木塊被推動(dòng)距離的大小,比較鋼球?qū)δ緣K做功的多少,判斷鋼球動(dòng)能的大小
(3)在判斷能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移中,先看清該情況下初始狀態(tài)的能量和末了狀態(tài)的能量,故據(jù)此即可分清該過程的能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移.
解答 解:(1)步驟Ⅰ讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,小球的質(zhì)量相同,撞擊木塊時(shí)的速度不同,是為了研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系;
步驟Ⅱ讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,小球撞擊木塊前的速度相同,質(zhì)量不同,可以研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系;
(2)實(shí)驗(yàn)中采用轉(zhuǎn)換法,通過木塊被推動(dòng)距離s的大小,比較鋼球?qū)δ緣K做功的多少,判斷鋼球動(dòng)能的大小
(3)從能量轉(zhuǎn)化的角度看,鋼球下落時(shí),其質(zhì)量不變,高度減小,故其重力勢(shì)能減;同時(shí),其質(zhì)量不變,速度變快,故其動(dòng)能變大,所以該過程是將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的過程;故轉(zhuǎn)化是同一個(gè)物體的能量變化;而打擊木塊做功的過程,實(shí)質(zhì)是一個(gè)能量轉(zhuǎn)移的過程,故轉(zhuǎn)移是不同物體的能量之間的變化.
故答案為:(1)速度;質(zhì)量;(2)木塊被推動(dòng)距離s的大小;(3)同一個(gè)物體的能量變化;不同物體之間的能量變化.
點(diǎn)評(píng) 本實(shí)驗(yàn)中研究動(dòng)能大小的決定因素時(shí)運(yùn)用了控制變量法,反映動(dòng)能大小時(shí)運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法,要掌握這兩種方法的應(yīng)用.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0-t3的整個(gè)過程中拉力的功率一直不變 | |
B. | 浸沒在水中的金屬塊所受合力為20N | |
C. | 浸沒在水中的金屬塊所受浮力為20N | |
D. | 該金屬塊的密度為3.5×103kg/m3 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 響度 | B. | 音色 | C. | 音量 | D. | 音調(diào) |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com