【題目】如圖所示是我國最美鄉(xiāng)村婺（wù）源在春天油菜花盛開時的情景，黃色的油菜花風(fēng)景如畫．我們能從不同的角度觀賞黃色的油菜花，是因為光在油菜花的表面發(fā)生了反射．在油菜花附近到處都能聞到花香，這是現(xiàn)象．

【答案】黃；漫；擴散
【解析】解： 黃色的油菜花會反射黃光，吸收其他顏色的色光；
我們能從各個不同的角度欣賞油菜花，說明反射光線向各個方向的都有，是發(fā)生了漫反射現(xiàn)象；
在油菜花附近到處都能聞到花香，說明鮮花的花香分子不停地?zé)o規(guī)則運動，擴散到空氣中，被聞到了．
所以答案是：黃；漫；擴散．
【考點精析】認(rèn)真審題，首先需要了解擴散現(xiàn)象(擴散：兩種不同物質(zhì)可以自發(fā)地彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象．?dāng)U散現(xiàn)象說明分子是運動的，還表明分子間是有間隙的)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置．

（1）在利用甲圖“探究平面鏡成像特點”的實驗中，用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實驗，是利用了玻璃板的(填物理屬性的名稱)，從而便于 ． 某同學(xué)在做甲圖實驗中，蠟燭A和蠟燭B選取等大的目的是 ．
（2）小明把蠟燭放在圖乙所示A位置時，光屏應(yīng)向M點的左側(cè)移動，才能接收到一個清晰的像，調(diào)整后，光屏上燭焰的像是倒立(縮小/等大/放大)的實像．
（3）小明將蠟燭由距透鏡很遠(yuǎn)處移至距透鏡50cm處的過程中，在光屏上所成的像與凸透鏡間的距離均約為5cm，凸透鏡的焦距約為cm．
（4）如果凸透鏡前的蠟燭A未點燃，在實驗中將無法在光屏上看清蠟燭的實像，原因是光線的強度不夠，請你判斷我們在幫某同學(xué)拍照片時，最好讓該同學(xué)臉（迎/背）著太陽光的方向站．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】鄭小楚同學(xué)配制了一杯蔗糖水.已知該杯蔗糖水的體積為50mL，質(zhì)量為55g，則該杯蔗糖水的密度為g/cm3；鄭小楚將蔗糖水全部倒入量筒中后，又在量筒中放入一個鐵塊（如圖所示），此時鐵塊受到的浮力為N，它對量筒底部的壓力為N.（ρ鐵＝7.9×103kg/m3 ， g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一根點燃的蠟燭的底部插入一個鐵釘，便可使蠟燭豎直地漂浮在水面上，如圖所示．在蠟燭燃燒的過程中，在蠟燭熄滅之前，下列說法中正確的是（ ）
A.蠟燭的重心可能保持不變
B.蠟燭所受浮力可能不變
C.鐵釘所受浮力可能不變
D.鐵釘?shù)撞克軌毫赡懿蛔?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在家里經(jīng)常學(xué)習(xí)做飯．根據(jù)觀察，她想食用色拉油的比熱容可能比水�。�
（1）下列事實中，能支持她的猜想的是：（ ）
A.同樣情況下，油升溫比水快
B.油能使食物變得焦黃，而水卻不會
C.油能漂在水面上
D.油比水蒸發(fā)得慢
（2）為了驗證猜想，小華向兩個同樣的燒杯里分別倒入相同的水和油，并測量溫度，發(fā)現(xiàn)溫度計的示數(shù)相同（如圖所示），由此可知它們的初始溫度為℃．

（3）用相同火焰的酒精燈加熱相同時間，水的溫度達(dá)到25℃，油的溫度達(dá)到30℃，經(jīng)計算得出油的比熱容是J/（kg℃）．[c水=4.2×103J/（kg℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通常一只掉在水平地面上的彈性小球會跳起，而且彈跳的高度會越來越低．如圖所示，是小球彈跳過程的頻閃照片，小球在1、2位置的高度一樣．下面說法正確的是（ ）

A.小球彈跳上升到最高點3位置時，瞬間靜止，不受任何力作用
B.小球在1、2 位置的重力勢能相同，且動能大小也相同
C.小球在1、2 位置的重力勢能相同，1位置機械能比2位置時大
D.小球在2 位置的動能比1位置時小，但機械能比1位置時大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個輕質(zhì)紙筒沿著傾斜的木板向下滾動．關(guān)于紙筒的落地點，甲、乙、丙三位同學(xué)各抒己見，甲認(rèn)為紙筒應(yīng)該落在A點左側(cè)，乙認(rèn)為紙筒應(yīng)該落在A點，丙認(rèn)為紙筒應(yīng)該落在A點右側(cè)．你認(rèn)為紙筒應(yīng)該落在 ， 你判斷的依據(jù)是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究“電流跟電阻的關(guān)系”．已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω．

（1）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，而電壓表有示數(shù)，約為電源電壓，原因可能是；
（2）排除故障后，進(jìn)行實驗，實驗中多次改變R的阻值， 調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖乙的電流隨電阻R變化的圖像；
①由圖像乙可以得出結(jié)論：；
②上述實驗中，小明用5Ω的電阻做完實驗后，然后將10Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)將會（選填“變大”、“變小”或“不變”），此時應(yīng)該向（選填“左”或“右”）移動滑片，使電壓表示數(shù)為V，然后讀出電流表的示數(shù)；
（3）要想完成該實驗中三組數(shù)據(jù)的測量，滑動變阻器的阻值至少為Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，下列說法正確的是（ ）

A.燈L1與燈L2是串聯(lián)，且燈L1被短路
B.電壓表可測出燈L1兩端的電壓
C.電流表A1測的是燈L1的電流
D.電流表A2測的是燈L2的電流

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