【題目】如圖所示,一底面積為2×10﹣2m2的容器置于水平桌面上,已知容器本身重20N,容器中所裝液體的體積是20dm3 , 深0.6m,容器底所受的液體壓強是4.8×103 Pa,g=10N/kg.求:
(1)液體的密度;
(2)容器對桌面的壓強.
【答案】
(1)解:由p=ρgh可得,液體的密度:
ρ= = =0.8×103kg/m3
(2)解:由ρ= 和G=mg可得,容器內液體的重力:
G液=m液g=ρVg=0.8×103kg/m3×20×10﹣3m3×10N/kg=160N,
容器對桌面的壓力:
F=G液+G容=160N+20N=180N,
容器對桌面的壓強:
p′= = =9×103Pa
【解析】(1)知道容器內液體的深度和容器底所受的液體壓強,根據p=ρgh求出液體的密度;(2)根據m=ρV和G=mg求出容器內液體的重力,容器對桌面的壓力等于容器重力和液體重力之和,根據p= 求出容器對桌面的壓強.
【考點精析】掌握壓強的大小及其計算是解答本題的根本,需要知道壓強的計算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強,F表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對水平面的壓強大約為20Pa).
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【題目】有一個密度均勻的長方體銅塊,被截成A、B兩塊,如圖所示,已知LA:LB=3:2,則它們對水平桌面的壓力和壓強之比分別為( )
A.FA:FB=3:2 pA:pB=1:1
B.FA:FB=2:3 pA:pB=1:1
C.FA:FB=2:3 pA:pB=2:3
D.FA:FB=3:2 pA:pB=3:2
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【題目】【2016年福州市初中畢業(yè)會考、高級中等學校招生考試】生活中我們經常使用簡單機械。
(1)圖9是家用手搖晾衣架,A、B兩滑輪中屬于動滑輪的是__________;若衣服和晾衣架的總重為120 N,不計動滑輪重,繩重及摩擦,靜止時繩的拉力F=________N。請你提出使用的提高手搖晾衣架機械效率的方法:________________________。
(2)如圖10所示,一直撬棒AD=1m,CD=BC=0.15 m,石頭垂直作用在棒上的力是420 N,若要撬動石頭,則施加在撬棒A點的力至少是_________N。
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【題目】【2016·哈爾濱卷】(5分)如圖是同學們探究“影響滑輪組機械效率因素”的實驗裝置,請完成以下問題:(忽略摩擦及繩重)
(l) 實驗中用到的測量工具除刻度尺外還有什么?
(2) 下表記錄了實驗中的部分數據,請算出第4次實驗中的機械效率.(只寫出計算結果)
(3) 分析1、2、3次實驗數據,你認為他們可以探究滑輪組機械效率與什么因素的具體關系?并寫出你這樣認為的理由.
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【題目】一輛重為2×104 N的汽車在馬路面上水平向右做勻速直線運動,汽車的自身的拉力大小為4×103 N,則汽車受到的摩擦力大小為________N,方向________。當加大油門,汽車所受牽引力突然增大時,汽車受到的摩擦力大小________(選填“變大”“不變”或“變小”)。
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【題目】將規(guī)格都是“220V 100W”的一臺電風扇、一臺電視機和一把電烙鐵分別接入家庭電路中,通電時間相同,下列說法正確的是 ( )
A. 電烙鐵產生的熱量最多 B. 電風扇產生的熱量最多
C. 電視機產生的熱量最多 D. 三個用電器產生的熱量一樣多
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【題目】【莆田第二十五中學2015-2016學年下學期期末質量檢測卷】用如圖所示滑輪組將重50N的物體勻速上升了0.5m,動滑輪的重為10N,不計繩重和摩擦力.
求:(1)繩子自由端的拉力F是多少N;
(2)繩子自由端拉力做的總功是多少J;
(3)滑輪組的機械效率;
次數 物理量 | 1 | 2 | 3 |
鉤碼重G(N) | 4 | 4 | 6 |
鉤碼上升高度h(m) | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
繩端拉力F(N) | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
繩端移動距離S(m) | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
機械效率η | 74% | 83% |
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【題目】【2015·綏化市】在研究“冰熔化特點”的實驗中(實驗裝置如甲圖),根據測得的數據描繪的“溫度一時間”關系圖象如乙圖所示.
(1)某時刻溫度計的示數如甲圖所示,溫度是 ℃.
(2)分析乙圖象可知冰熔化過程中吸收熱量,溫度 (選填“升高”、“降低”或“保持不變”).
(3)乙圖中AB與CD段的加熱時間相同,冰與水溫度升高不同,由此可知:水的 比冰的大
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