1．交通事故是由于車輛“超速”“超載”引發(fā)的．請你從慣性角度描述對機(jī)動車要“限速“和“限載”的道理．

分析 質(zhì)量是慣性大小的唯一量度，質(zhì)量越大，物體的慣性越大．

解答 答：從慣性的角度分析，機(jī)動車的質(zhì)量越大慣性越大．速度越大，剎車時的制動距離越長，易引發(fā)安全事故．所以要對機(jī)動車“限速”和“限載”．

點(diǎn)評 利用決定慣性大小的因素靈活解決實際問題，屬于中檔題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列說法中，不正確的是（　�。�
A．燃料的熱值與燃料的質(zhì)量沒有關(guān)系
B．溫度越高的物體含有的熱量越多
C．做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的
D．分子間相互作用的引力和斥力是同時存在的

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．下列有關(guān)數(shù)據(jù)，符合實際的是（　　）
A．正常情況下人的體溫約37℃B．一般日光燈管的功率為40W
C．納米級導(dǎo)線的直徑小于1nmD．我國家庭用電的頻率為50Hz

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．學(xué)習(xí)“電動機(jī)”內(nèi)容時，老師用如圖所示實驗裝置演示“磁場對通電導(dǎo)線作用力的方向與什么因素有關(guān)”的實驗后，同學(xué)們自然想到力既有方向又有大小，那么磁場對通電導(dǎo)線作用力的大小與什么因素有關(guān)昵？以下是小紅、小亮與小明的猜想：
小紅猜想：可能跟磁鐵的磁性強(qiáng)弱有關(guān)．
小亮猜想：可能跟導(dǎo)線AB在磁場中的位置有關(guān)．
小明猜想；可能跟通過導(dǎo)線AB的電流大小有關(guān)．
請你根據(jù)如圖所示的實驗裝置，幫助小明設(shè)計實驗來驗證他的猜想，簡述實驗步驟．
實驗步驟：（1）保持磁鐵的磁性強(qiáng)弱、導(dǎo)線AB在磁鐵中的位置不變，移動滑動變阻器的滑片，改變電路中電流的大�。�
（2）觀察兩次導(dǎo)線AB的運(yùn)動速度的變化快慢，若快慢不同則說明磁場對通電導(dǎo)線作用力的大小與電流大小有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中，用裝有6個發(fā)光二極管的有方格的白紙板做發(fā)光物體，如圖甲所示，又用這種有同樣大小方格的白紙板做光屏．將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏組裝到光具座上并調(diào)整好．

（1）當(dāng)發(fā)光物體在a點(diǎn)時，如圖乙所示，在光屏上成的像如圖丙所示．則光屏上的像是倒立、縮小的實像，將發(fā)光物體由a點(diǎn)移動到b點(diǎn)，要想找到像的位置，應(yīng)移動光屏，直到光屏上的像清晰為止．
（2）用這種發(fā)光物體和光屏做實驗，最主要的一條優(yōu)點(diǎn)是便于比較像與物的大�。�
（3）把圖乙中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜．給“眼睛”戴上遠(yuǎn)視眼鏡，使發(fā)光物體在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像．若取下遠(yuǎn)視眼鏡，為使光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)遠(yuǎn)離透鏡（選填“靠近透鏡”、“保持不動”或“遠(yuǎn)離透鏡”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．為了研究物重和它的質(zhì)量的關(guān)系，某同學(xué)做了一個實驗，實驗的數(shù)據(jù)填在了下表，但他漏填了幾個數(shù)據(jù)，請把表中漏填的數(shù)據(jù)補(bǔ)填上，并回答下列問題
質(zhì)量（kg）重力（N）重力跟質(zhì)量的比值（N/kg）
0.54.99.8
1.09.89.8
1.514.79.8 
從上表的實驗結(jié)果，可以得出重力的大小和質(zhì)量的關(guān)系式．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．A，B兩塊木塊，在恒定的拉力下作用下，做勻速直線運(yùn)動，求所有力的受力分析．

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省蘇州市中考模擬試卷二物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小波在“探究通電螺線管外部磁場的方向”實驗中，組裝了如圖（1）所示電路，實驗時：

（1）可通過觀察______________________________________________判斷通電螺線管的磁極。

（2）為了探究通電螺線管外部磁場的方向與電流方向是否有關(guān)？實驗中是通過__________________來改變通電螺線管中電流的方向。

（3）如圖（2）所示是通電螺線管周圍的有機(jī)玻璃板上的小磁針分布狀態(tài)，觀察可知通電螺線管的外部磁場與____________的磁場相似。

（4）本實驗經(jīng)過改進(jìn)，還可以探究通電螺線管外部磁場的強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系。請說出一種你的改進(jìn)方法_________________________________________________。

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省常州市九年級下學(xué)期教學(xué)情況調(diào)研測試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小明用漆包線繞成線圈，將線圈兩端的漆全部刮去后放人磁場，如圖所示，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)線圈只能偏轉(zhuǎn)至水平位置，不能持續(xù)轉(zhuǎn)動．為使線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動，下列措施中可行的是

A. 換用電壓更大的電源

B. 換用磁性更強(qiáng)的磁體

C. 重新制作匝數(shù)更多的線圈，將線圈兩端的漆全部刮去

D. 在線圈的一端重抹油漆，干后在適當(dāng)位置刮去半圈

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同步練習(xí)冊答案