2．汽車已經(jīng)已經(jīng)成為日常生活不可或缺的交通工具，下列有關(guān)于汽車的說法中正確的是（　�。�
A．在汽車水箱的冷卻水中加入防凍劑，是為了提高水的凝固點(diǎn)，防止結(jié)冰
B．汽車超速行駛會(huì)導(dǎo)致慣性增大，增加事故風(fēng)險(xiǎn)
C．汽車在爬坡的過程中應(yīng)減速行駛，增大其牽引力
D．載重汽車上裝有很多輪子，是為了減小對路面的壓力

分析 （1）液體的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)跟液體的種類、氣壓、雜質(zhì)有關(guān)．種類不同，凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)不同；氣壓增大，凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)降低；有雜質(zhì)摻入凝固點(diǎn)降低，但沸點(diǎn)升高．
（2）一切物體都具有慣性，質(zhì)量越大，慣性越大；
（3）根據(jù)公式P=Fv可知，汽車功率一定時(shí)，減小速度，可以增大牽引力；
（4）壓強(qiáng)大小與壓力大小和受力面積有關(guān)，壓力越大、受力面積越小，壓強(qiáng)越大．

解答 解：
A、在汽車水箱的冷卻水中加入防凍劑，是為了降低水的凝固點(diǎn)，防止結(jié)冰，故A錯(cuò)誤；
B、慣性與質(zhì)量有關(guān)，與速度無關(guān)，增大速度，可以增大車的動(dòng)能，而不是慣性，故B錯(cuò)誤；
C、汽車功率一定時(shí)，根據(jù)公式P=Fv可知，汽車在爬坡的過程中應(yīng)減速行駛，才能增大其牽引力，故C正確；
D、載重汽車裝有很多輪子是通過增大受力面積的方法減小汽車對地面的壓強(qiáng)，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)比較多，主要考查學(xué)生對所學(xué)物理知識(shí)的綜合應(yīng)用能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．學(xué)校旗桿頂上的滑輪是一個(gè)定滑輪，使用該滑輪的好處是改變力的方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．甲乙丙三人進(jìn)行登山比賽，看看誰的功率大，對此他們展開了如下的討論：
甲：只有測出各自的體重、爬山用的時(shí)間和山的高度，才能進(jìn)行比較；
乙：在爬山的時(shí)間相同時(shí)，只要測出各自的體重、山的高度，就可以進(jìn)行比較；
丙：在爬同一座山時(shí)，只要測出各自的體重、爬山的時(shí)間，就可以進(jìn)行比較．
你認(rèn)為合理的是（　　）
A．甲、乙和丙B．甲和乙C．甲和丙D．乙和丙

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．我們在探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí)，將同一小車分別在毛巾、棉布和木板表面上做實(shí)驗(yàn)，如圖所示．請回答下列問題：

（1）讓小車從斜面滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng)，是為了使小車在豎直方向上受到的支持力和重力相平衡，其作用效果相互抵消，相當(dāng)于小車只受到水平方向上的摩擦力．
（2）同一小車分三次從同一斜面的同一高度滑下，采用同一高度的目的是為了使小車在平面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)，具有相同的速度；使用同一輛小車是為了使水平支持面受到的壓力相同．
（3）下面是記錄實(shí)驗(yàn)情況的表格，請將其中（a）、（b）兩項(xiàng)內(nèi)容補(bǔ)充完整．
 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 水平部分材料 （a）小車受阻力的情況（b）小車運(yùn)動(dòng)的路程
 ①
 ②
 ③
（4）小車在木板表面上滑行的最遠(yuǎn)；小車在毛巾表面上速度變化得最快．
（5）從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中得出的推論：如果小車沒有受到阻力作用，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，能說明力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（　　）
A．
運(yùn)動(dòng)員對弓弦的拉力		B．
汽車對地面的壓力
C．
斧頭對木柴的力		D．
下落小球受到的重力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．杠桿作用的五要素：支點(diǎn)（使杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的固定點(diǎn)）、動(dòng)力（使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力F1）、阻力（阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力F2）、動(dòng)力臂（從支點(diǎn)到動(dòng)力力作用線的距離l1）、阻力臂（從支點(diǎn)到阻力作用線的距離l2）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖甲所示，一底面積S1=100cm2的圓柱形水槽靜止在水平地面上，水槽底部放有一底面積S2=40cm2的圓柱形木塊，木塊底面與水槽底部用一輕質(zhì)細(xì)繩連接．從t=0時(shí)刻起往水槽里面勻速且緩慢注水，假設(shè)木塊上浮時(shí)保持豎直狀態(tài)，水槽足夠高，木塊最后完全浸沒在水中，如圖乙所示．整個(gè)過程中沒有水溢出，細(xì)繩也沒有斷裂．水槽底部受到木塊的壓力FN與細(xì)繩的拉力FT隨時(shí)間變化的圖象分別如圖丙、丁所示．g=10N/kg．則繩子的長度為6cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．在測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中．小紅連接了如圖所示的電路，其中小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）小紅未檢查就閉合開關(guān)，并向右移動(dòng)變阻器的滑片，她看到的現(xiàn)象是B．
A、電壓指針幾乎不動(dòng)  B、電流表的指針幾乎不動(dòng) C、燈泡始終不發(fā)光
（2）發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后，同組小明認(rèn)為只要改接一根導(dǎo)線，就能使電路正確．請你按小明的思路在需改接的連線上畫“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線將其接在正確的位置上．
（3）電路連接正確后，繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)，測量數(shù)據(jù)如表所示．分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
電壓U/V0.511.52.02.53.0
電流I/A0.140.190.230.260.280.30
發(fā)光情況不發(fā)光微光較亮亮明亮更明亮
①小燈泡正常發(fā)光的功率是0.7W．
②小燈泡的電阻不是定值，原因是導(dǎo)體的電阻隨溫度發(fā)生變化；這6次測量中燈絲的最大阻值是10Ω．
③第1次測量時(shí)，燈泡不發(fā)光，原因是燈泡實(shí)際功率太�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．（1）學(xué)完在用天平和量筒測量密度的實(shí)驗(yàn)后．小明想知道所喝的早餐奶的密度．于是和小剛到實(shí)驗(yàn)室，分別用不同的器材進(jìn)行了測量．在燒杯中倒入適量的早餐奶，用天平測出燒杯和早餐奶的總質(zhì)量為76.2g；將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如圖1甲所示，則量筒內(nèi)早餐奶的體積是40 cm3．再用天平測出剩余早餐奶的質(zhì)量，砝碼和游碼的示數(shù)如圖1乙所示；則早餐奶的密度為1.05 g/cm3．

（2）“燉湯”因味道好而深受人的喜愛．“燉湯”就是把湯料和水置于燉盅內(nèi)，而燉盅則浸在大煲的水中，并用蒸架把盅與煲底隔離，如圖2所示．在大煲內(nèi)的水沸騰過程中，煲蓋與煲的縫隙間冒出大量的“白氣”，若湯的沸點(diǎn)與水的沸點(diǎn)相同，則盅內(nèi)的湯不會(huì)（填“會(huì)”或“不會(huì)”）沸騰．

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