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在我市物理實驗操作考試中，考評教師針對“探究杠桿平衡條件的實驗”，記錄了甲、乙同學的操作過程(如下表)，他們的實驗步驟中均因為存在錯誤而失分．請你指出錯誤的步驟，并說明失分原因．

甲同學：錯誤步驟________(填序號)；失分原因________．

乙同學：錯誤步驟________(填序號)；失分原因________．

答案：
解析：

　　甲：2　靠調節(jié)平衡螺母使杠桿恢復平衡

　　乙：1　實驗初始，沒有調節(jié)杠桿在水平位置平衡


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

23、在我市物理實驗操作考試中，考評教師針對“探究杠桿平衡條件的實驗”，記錄了甲、乙同學的操作過程（如下表），他們的實驗步驟中均因為存在錯誤而失分．請你指出錯誤的步驟，并說明失分原因．
  甲同學 乙同學
 
實
驗
步
驟
 		 1．調節(jié)杠桿在水平位置平衡如圖a所示
2．在帶有滑道的杠桿兩端掛上鉤碼后，杠桿的狀態(tài)如圖b所示．調節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡
3．記錄鉤碼重，并讀取動力臂OA和阻力臂OB		 1．調節(jié)杠桿在如圖c所在的位置保持靜止狀態(tài)
2．在帶有滑道的杠桿兩端掛上鉤碼，并調節(jié)鉤碼在杠桿上的位 置，使杠桿在水平位置平衡，如圖d所示
3．記錄鉤碼重，并讀取動力臂OA和阻力臂OB
實
驗
裝
置
 
甲同學：錯誤步驟
2
（填序號）；失分原因
靠調節(jié)平衡螺母使杠桿恢復平衡

乙同學：錯誤步驟
1
 （填序號）；失分原因
實驗初始，沒有調節(jié)杠桿在水平位置平衡
．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年江西新余外國語學校八年級下學期第一次段考物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

在我市物理實驗操作考試中，考評教師針對“探究杠桿平衡條件的實驗”，記錄了甲、乙同學的操作過程（如下表），他們的實驗步驟中均因為存在錯誤而失分。請你指出錯誤的步驟，并說明失分原因。

 
甲同學
乙同學
實
驗
步
驟
1．調節(jié)杠桿在水平位置平衡如圖a所示
2．在帶有滑道的杠桿兩端掛上鉤碼后，杠桿的狀態(tài)如圖b所示。調節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡
3．記錄鉤碼重，并讀取動力臂OA和阻力臂OB
1．調節(jié)杠桿在如圖c所在的位置保持靜止狀態(tài)
2．在帶有滑道的杠桿兩端掛上鉤碼，并調節(jié)鉤碼在杠桿上的位置，使杠桿在水平位置平衡，如圖d所示
3．記錄鉤碼重，并讀取動力臂OA和阻力臂OB
實
驗
裝
置


 
甲同學：錯誤步驟________（填序號）；失分原因______ _____     _____________________
乙同學：錯誤步驟_______ （填序號）；失分原因______     __________________________

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科目：初中物理 來源：2014屆江西新余外國語學校八年級下學期第一次段考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在我市物理實驗操作考試中，考評教師針對“探究杠桿平衡條件的實驗”，記錄了甲、乙同學的操作過程（如下表），他們的實驗步驟中均因為存在錯誤而失分。請你指出錯誤的步驟，并說明失分原因。

 

甲同學

乙同學

實

驗

步

驟

1．調節(jié)杠桿在水平位置平衡如圖a所示

2．在帶有滑道的杠桿兩端掛上鉤碼后，杠桿的狀態(tài)如圖b所示。調節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡

3．記錄鉤碼重，并讀取動力臂OA和阻力臂OB

1．調節(jié)杠桿在如圖c所在的位置保持靜止狀態(tài)

2．在帶有滑道的杠桿兩端掛上鉤碼，并調節(jié)鉤碼在杠桿上的位置，使杠桿在水平位置平衡，如圖d所示

3．記錄鉤碼重，并讀取動力臂OA和阻力臂OB

實

驗

裝

置

 

甲同學：錯誤步驟________（填序號）；失分原因______ _____     _____________________

乙同學：錯誤步驟_______ （填序號）；失分原因______     __________________________

 

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

在我市物理實驗操作考試中，考評教師針對“探究杠桿平衡條件的實驗”，記錄了甲、乙同學的操作過程（如下表），他們的實驗步驟中均因為存在錯誤而失分．請你指出錯誤的步驟，并說明失分原因．
甲同學乙同學
實
驗
步
驟
1．調節(jié)杠桿在水平位置平衡如圖a所示
2．在帶有滑道的杠桿兩端掛上鉤碼后，杠桿的狀態(tài)如圖b所示．調節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡
3．記錄鉤碼重，并讀取動力臂OA和阻力臂OB		1．調節(jié)杠桿在如圖c所在的位置保持靜止狀態(tài)
2．在帶有滑道的杠桿兩端掛上鉤碼，并調節(jié)鉤碼在杠桿上的位 置，使杠桿在水平位置平衡，如圖d所示
3．記錄鉤碼重，并讀取動力臂OA和阻力臂OB
實
驗
裝
置
甲同學：錯誤步驟________（填序號）；失分原因________
乙同學：錯誤步驟________ （填序號）；失分原因________．

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科目：初中物理 來源：2012年四川省成都市成華區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

在我市物理實驗操作考試中，考評教師針對“探究杠桿平衡條件的實驗”，記錄了甲、乙同學的操作過程（如下表），他們的實驗步驟中均因為存在錯誤而失分．請你指出錯誤的步驟，并說明失分原因．
 甲同學乙同學
 
實
驗
步
驟
 		1．調節(jié)杠桿在水平位置平衡如圖a所示
2．在帶有滑道的杠桿兩端掛上鉤碼后，杠桿的狀態(tài)如圖b所示．調節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡
3．記錄鉤碼重，并讀取動力臂OA和阻力臂OB		1．調節(jié)杠桿在如圖c所在的位置保持靜止狀態(tài)
2．在帶有滑道的杠桿兩端掛上鉤碼，并調節(jié)鉤碼在杠桿上的位 置，使杠桿在水平位置平衡，如圖d所示
3．記錄鉤碼重，并讀取動力臂OA和阻力臂OB
實
驗
裝
置
 
甲同學：錯誤步驟______（填序號）；失分原因______
乙同學：錯誤步驟______ （填序號）；失分原因______．

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