為探究物體不受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng),我們做了如圖所示的斜面小車實(shí)驗(yàn).
(1)三次實(shí)驗(yàn)時(shí)必需使小車從斜面的同一高度滑下,這是為了使小車在三種平面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的
速度
速度
相同,這一操作體現(xiàn)出的科學(xué)探究方法是
控制變量
控制變量
法.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力越小,它前進(jìn)的距離就
越長
越長
(選填“越長”或“越短”),速度減小
越慢
越慢
(選填“越快”或“越慢”).
(2)由此我們可以推斷:假如小車受到的阻力為零,它將做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng).
(3)愛因斯坦曾經(jīng)說過:伽科略斜面實(shí)驗(yàn)的卓越之處不是實(shí)驗(yàn)本身,而是實(shí)驗(yàn)所使用的 獨(dú)特方法--結(jié)論在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又通過
推理
推理
抽象概括出來,它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端--這種研究方法稱為
理想實(shí)驗(yàn)
理想實(shí)驗(yàn)
法,以前學(xué)過探究
真空不能傳聲
真空不能傳聲
實(shí)驗(yàn)時(shí)也運(yùn)用到此方法.
分析:這一實(shí)驗(yàn)的目的是探究物體受到的阻力大小對物體運(yùn)動(dòng)情況的影響,因此我們應(yīng)該控制其它的量保持不變,這包括小車的質(zhì)量、從斜面上滑下的速度等.因?yàn)槲覀儾豢赡茏屝≤囀艿降淖枇^對為零,所以只能在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過準(zhǔn)理再得出進(jìn)一步的結(jié)論,這也就是物理上用到的理想實(shí)驗(yàn)法.
解答:解:(1)三次實(shí)驗(yàn)時(shí)必需使小車從斜面的同一高度滑下,這是為了使小車在三種平面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度相同,這一操作體現(xiàn)出的科學(xué)探究方法是控制變量法.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力越小,它前進(jìn)的距離就越長,速度減小越慢.
(2)由此我們可以推斷:假如小車受到的阻力為零,它將做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(3)愛因斯坦曾經(jīng)說過:伽科略斜面實(shí)驗(yàn)的卓越之處不是實(shí)驗(yàn)本身,而是實(shí)驗(yàn)所使用的 獨(dú)特方法--結(jié)論在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又通過推理抽象概括出來,它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端--這種研究方法稱為理想實(shí)驗(yàn)法,以前學(xué)過探究真空不能傳聲實(shí)驗(yàn)時(shí)也運(yùn)用到此方法.
故答案為:(1)速度;控制變量;越長;越慢.(2)勻速直線運(yùn)動(dòng).(3)推理;理想實(shí)驗(yàn);真空不能傳聲.
點(diǎn)評:牛頓第一定律無法單純通過實(shí)驗(yàn)得出,也無法通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證,但由它得出的推論都得到了實(shí)踐的驗(yàn)證,因此這種理想實(shí)驗(yàn)的研究方法也是非常可靠的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

為探究物體不受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng),我們做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)三次實(shí)驗(yàn)時(shí)必需使小車從斜面的
同一
同一
高度滑下,這是為了使小車在三種平面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的
速度
速度
相同,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力越小,它前進(jìn)的距離就
越長
越長
(選填“越長”或“越短”),速度減小
越慢
越慢
(選填“越快”或“越慢”).
(2)由此我們可以推斷:假如小車受到的阻力為零,它將做
勻速直線運(yùn)動(dòng)
勻速直線運(yùn)動(dòng)

(3)上述結(jié)論是在
實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)
的基礎(chǔ)上,經(jīng)過
推理
推理
得出的,這種方法叫
理想實(shí)驗(yàn)法
理想實(shí)驗(yàn)法

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科目:初中物理 來源: 題型:

為探究物體不受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng),我們做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).三次實(shí)驗(yàn)時(shí)必需使小車從斜面的
同一
同一
高度滑下,這是為了使小車在三種平面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的
速度
速度
相同,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力越小,它前進(jìn)的距離就
越長
越長
(選填“越長”或“越短”),速度減小
越慢
越慢
(選填“越快”或“越慢”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

為探究物體不受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng),我們做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)三次實(shí)驗(yàn)時(shí)必需使小車從斜面的______高度滑下,這是為了使小車在三種平面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的______相同,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力越小,它前進(jìn)的距離就______(選填“越長”或“越短”),速度減小______(選填“越快”或“越慢”).
(2)由此我們可以推斷:假如小車受到的阻力為零,它將做______.
(3)上述結(jié)論是在______的基礎(chǔ)上,經(jīng)過______得出的,這種方法叫______.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江西省九江市永修外國語學(xué)校八年級(下)第一次月考物理試卷(A卷)(解析版) 題型:解答題

為探究物體不受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng),我們做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)三次實(shí)驗(yàn)時(shí)必需使小車從斜面的______高度滑下,這是為了使小車在三種平面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的______相同,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力越小,它前進(jìn)的距離就______(選填“越長”或“越短”),速度減小______(選填“越快”或“越慢”).
(2)由此我們可以推斷:假如小車受到的阻力為零,它將做______.
(3)上述結(jié)論是在______的基礎(chǔ)上,經(jīng)過______得出的,這種方法叫______.

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