23、如果聲音在空氣中的速度變?yōu)?m/s，列舉三個會出現(xiàn)的合理情景．
分析：聲音在空氣中傳播速度變慢，那么接收聲音所需的時間會相應的加長，根據(jù)這個特點進行分析、解答．
解答：解：（1）當聽到上課鈴聲并立即進教室已經遲到了；
（2）短跑比賽時發(fā)令員不能再用發(fā)令槍；
（3）教師用語言上課將變的非常困難．
點評：本題考查了聲速的傳播及特點，屬于基礎考題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：三點一測叢書八年級　　物理(上) 題型：048

如圖所示中分別列出了幾種動物可聽到聲音的最高頻率和能發(fā)出聲音的最高頻率，請根據(jù)圖表給出的信息回答下列問題：

(1)海豚能發(fā)出聲音的最高頻率為多大？狗可聽到聲音的最高頻率為多大？

(2)如果聲音在空氣中的傳播速度是330m/s，運用下面公式計算人可聽到最高頻率聲音的波長．波長＝波速／頻率．

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科目：初中物理 來源：中學教材全解　八年級物理(上) 上�？萍及� 題型：064

如圖中分別列出了幾種動物可聽到聲音的最高頻率和能發(fā)出聲音的最高頻率，請根據(jù)圖表給出的信息回答下列問題：

(1)海豚能發(fā)出聲音的最高頻率為多大？狗可聽到聲音的最高頻率為多大？

(2)如果聲音在空氣中的傳播速度是330 m/s，運用下面公式計算人可聽到最高頻率聲音的波長：波長＝波速/頻率

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科目：初中物理 來源： 題型：

圖中分別列出了幾種動物可聽到聲音的頻率和能發(fā)出聲音的頻率，請根據(jù)圖表給出的信息回答下列問題：

(1)海豚能發(fā)出聲音的最高頻率為多大?狗可聽到聲音的最高頻率為多大?

(2)如果聲音在空氣中的傳播速度是340m／s，運用下面公式計算人可聽到最高頻率聲音的波長．波長=波速／頻率．

說明：1KHz=1000Hz，1Hz=1波速單位用m／s，頻率單位用Hz，得出波長的單位為m

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