【題目】清澈見底的池水看起來比實(shí)際來得淺,其原因是

A.從空氣斜射入水中的光在水面處發(fā)生反射

B.從空氣斜射入水中的光在水面處發(fā)生折射

C.從池底射出的光在水面處發(fā)生反射

D.從池底射出的光在水面處發(fā)生折射

【答案】D

【解析】

池底反射的光線從水中斜射入空氣時(shí),在水面上發(fā)生折射,折射角大于入射角,折射光線遠(yuǎn)離法線,向水面偏折,人看到的池底在折射光線的反向延長(zhǎng)線上,看到的是池底由光的折射形成的池底虛像,像在池底實(shí)際位置的上方,因此看起來池水較淺,故D正確,符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2019322日是第二十七屆世界水日,提高節(jié)水意識(shí),培養(yǎng)良好的用水習(xí)慣,是我們每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。關(guān)于水的物態(tài)變化,下列說法中正確的是

A. 地球表面上的水可汽化成水蒸氣

B. 水蒸氣與冷空氣接觸,熔化成水滴

C. 小冰晶在降落過程中,液化成雨水

D. 河面上的水凝華成冰,封住了河道

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,閉合開關(guān),觀察發(fā)現(xiàn)燈泡L1亮、L2不亮.調(diào)節(jié)變阻器滑片P,燈泡L1的亮度發(fā)生變化,但燈泡L2始終不亮.出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是(

A.燈泡L2燈絲斷了
B.滑動(dòng)變阻器短路了
C.燈泡L2短路了
D.滑動(dòng)變阻器接觸不良

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實(shí)驗(yàn),如圖甲所示.在組裝器材時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)(A/B)的高度,調(diào)節(jié)它的高度是為了
(2)組裝好器材,他們先后在同一個(gè)燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油,分別加熱相同的時(shí)間,比較水和煤油 , 得出結(jié)論.要完成該實(shí)驗(yàn),除圖甲所示器材外,還需要的一個(gè)測(cè)量工具是
(3)在對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思時(shí),他們認(rèn)為原方案有需要兩次加熱耗時(shí)長(zhǎng)等缺點(diǎn),因此改進(jìn)方案并設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置.與原方案相比,該方案除克服了上述缺點(diǎn)外還具有的優(yōu)點(diǎn)是 . (答出一個(gè)即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用焚燒垃圾來發(fā)電,是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_____能,再轉(zhuǎn)化為_____能。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了追求舞臺(tái)藝術(shù)效果,燈光師用紅光照射身穿白色襯衣和黑色褲子的演員。那么觀眾看到演員

A.演員上半身是紅色,下半身是黑色

B.演員上半身是紅色,下半身是紅色

C.演員上半身是白色,下半身是黑色

D.演員上半身是白色,下半身是紅色

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,S是水中魚所在的位置,S′是人眼在A點(diǎn)處看到的魚的位置,則人眼看到魚的光路圖應(yīng)該為(

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將藍(lán)光照在白紙上,再透過紅玻璃看這張白紙,紙的顏色是_____色。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究“物體的動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)?”的實(shí)驗(yàn)示意圖.

①該實(shí)驗(yàn)要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體的關(guān)系.②該實(shí)驗(yàn)物體的動(dòng)能是指物體(選填“A”或“B”)的動(dòng)能.
③該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過來反映的.
④該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時(shí)( 選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通過(選填“高度”或“質(zhì)量”)來改變的.
⑤實(shí)驗(yàn)中多次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時(shí),應(yīng)改變(選填“物體A”或“物體B”)的質(zhì)量,這是為了研究物體動(dòng)能與物體質(zhì)量的關(guān)系.

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