在“探究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們把兩個(gè)不同規(guī)格的小燈泡連接在如圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩燈均發(fā)光,但L1較暗,L2較亮.這是為什么呢?他們提出的猜想是:由于L2靠近電源正極,所以流過(guò)L2的電流比流過(guò)L1的電流大.為了驗(yàn)證猜想是否正確,下面的實(shí)驗(yàn)方法是______;最后得出串聯(lián)電路電流的特點(diǎn)是______;L2較亮的原因是因?yàn)槠鋉_____較大.

【答案】分析:本題考查探究串聯(lián)電路中電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力,并要求記住串聯(lián)電路的電流規(guī)律是電流處處相等,燈泡的亮度取決于實(shí)際功率,而不只是電流的大。
解答:解:L2比L1亮,是由于L2的實(shí)際功率大的原因,而不是離正極近,為排除認(rèn)為離正極近電流就大,也就亮的猜想,應(yīng)把兩燈泡調(diào)換一下位置再觀(guān)察,或用電流表分別測(cè)出各點(diǎn)的電流再比較,串聯(lián)電路中電流是處處相等的.
故答案為:用電流表分別測(cè)出不同位置的電流大小進(jìn)行比較,或者是將L1和L2的位置互換,觀(guān)察亮度情況;串聯(lián)電路中電流處處相等;實(shí)際功率.
點(diǎn)評(píng):(1)串聯(lián)電路中電流處處相等,不要認(rèn)為離正極近電流就大;
(2)燈泡的亮度取決于實(shí)際功率,實(shí)際功率大就亮,實(shí)際功率小就暗.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)小明與伙伴一起,研究串聯(lián)電路中的相關(guān)物理規(guī)律.
(1)小明想探究串聯(lián)電路的等效電阻大小與各串聯(lián)電阻大小的關(guān)系.按下圖連接好電路,若閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),而電壓表無(wú)示數(shù),則故障原因可能是:
 

A.R1斷路   B.R2斷路  C.電壓表斷路  D.電源處斷路
電流I/A 電壓U1/V 電壓U2/V 電壓U/V 電路中的電阻關(guān)系
0.3  1.5  3.0 4.5
(2)排除故障后,依次測(cè)量出電路中的電流和各部分電壓大小,記錄在表格中,可以得出串聯(lián)電路中的電阻大小關(guān)系為:
 

(3)接著,他們想探究電路的總功率與兩個(gè)串聯(lián)電阻功率大小的關(guān)系,重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的數(shù)據(jù)與上次相同,由此計(jì)算出一組功率數(shù)據(jù).為了完善實(shí)驗(yàn),他們找到一個(gè)電壓為6V的蓄電池,更換到原電路中后,閉合開(kāi)關(guān),兩表示數(shù)如圖.此時(shí),電流表示數(shù)為
 
A,R2的功率為
 
W.精英家教網(wǎng)
(4)為了測(cè)量出第三組數(shù)據(jù),他們又找來(lái)一個(gè)電壓約為24V的蓄電池,更換到電路中,小明發(fā)現(xiàn)電路的總電壓無(wú)法測(cè)量.現(xiàn)只有一些定值電阻、正常的電壓表和若干導(dǎo)線(xiàn),請(qǐng)你幫助解決此難題,把測(cè)量總電壓的方法,在方框中畫(huà)出來(lái).
(5)小明在讀電流表示數(shù)時(shí),觀(guān)察到表頭內(nèi)部有小線(xiàn)圈和像磁極的東西,當(dāng)有電流通過(guò)時(shí)線(xiàn)圈就會(huì)帶動(dòng)指針偏轉(zhuǎn),那么線(xiàn)圈偏轉(zhuǎn)的可能原因是
 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

一實(shí)驗(yàn)小組用如圖1所示的器材探究“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”.用三節(jié)干電池串聯(lián)供電,他們選擇了兩只規(guī)格不同的小燈泡L1、
L2,其中L1電阻值已知,L2電阻值未知.
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),連接實(shí)驗(yàn)電路.要求:L1和L2串聯(lián),電壓表測(cè)量?jī)蔁舸?lián)后的總電壓.
(2)為了保證電路的安全,連接器材時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)
斷開(kāi)
斷開(kāi)

(3)小明用電壓表測(cè)量L1兩端電壓時(shí),直接選用0-3V的量程,小悅說(shuō)這樣不行,規(guī)范的操作方法應(yīng)該是
先用0-15V量程進(jìn)行判斷,若電壓低于3V,則
選用0-3V量程進(jìn)行測(cè)量
先用0-15V量程進(jìn)行判斷,若電壓低于3V,則
選用0-3V量程進(jìn)行測(cè)量

(4)在測(cè)量L2兩端電壓時(shí),兩燈突然熄滅,電壓表示數(shù)變?yōu)?,用電壓表檢測(cè)L1兩端電壓,電壓表示數(shù)為電源電壓,出現(xiàn)此故障的原因可能是
燈泡L1斷路
燈泡L1斷路

(5)他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),得出一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律,他們還應(yīng)
進(jìn)行多次測(cè)量
進(jìn)行多次測(cè)量

L1兩端電壓U1(V) L2兩端電壓U2(V) 電路兩端總電壓U(V)
1.5 2.8 4.3
(6)另一實(shí)驗(yàn)小組的小寶根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了電壓U2隨電壓U1變化的圖象,如圖2所示,請(qǐng)你根據(jù)該圖象寫(xiě)出電壓U2和U1的關(guān)系式:U2=
9V-U1
9V-U1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明在探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律時(shí),應(yīng)將電壓表
聯(lián)在電路中,請(qǐng)指出圖中乙、丙兩塊電壓表的分度值和電壓分別是
0.1V
0.1V
、
1.7
1.7
V和
0.5V
0.5V
、
3
3
V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小杰同學(xué)在探究串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流有什么關(guān)系時(shí),發(fā)現(xiàn)老師給他的是兩個(gè)型號(hào)相同的小燈泡.為此他提出了如下的疑問(wèn):用兩個(gè)型號(hào)不同的小燈泡是否也會(huì)得出相同的結(jié)論呢?是不是流過(guò)較亮燈的電流大而流過(guò)較暗燈泡的電流小呢?對(duì)此問(wèn)題,他進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):如圖所示,將兩個(gè)不同型號(hào)的小燈泡串聯(lián)起來(lái)接到電路上,用電流表分別測(cè)量出A、B、C各點(diǎn)的電流,所測(cè)的電流值分別為I1、I2、I3如下表所示:
小杰對(duì)此數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析后得出了最終結(jié)論.
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)小杰同學(xué)得出的結(jié)論是
串聯(lián)電路中各處的電流是相等的
串聯(lián)電路中各處的電流是相等的

(2)小杰同學(xué)在上述探究過(guò)程中經(jīng)過(guò)了哪幾個(gè)主要環(huán)節(jié)?
提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析論證
提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析論證

電流表的位置 A B C
電流(A) 0.18 0.18 0.18

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小亮與伙伴一起,研究串聯(lián)電路中的相關(guān)物理規(guī)律.
(1)小亮向探究串聯(lián)電路的等效電阻大小與各串聯(lián)電阻大小的關(guān)系,按圖連接好電路,若閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),而電壓表無(wú)示數(shù),則故障原因可能:
C
C

A、R1斷路   B、R2斷路   C、電壓表斷路   D、電源處斷路
(2)排除故障后,依次測(cè)量出電路中的電流和各部分電壓大小,記錄在表格中,可以得出串聯(lián)電路中的電阻大小關(guān)系為
R=R1+R2(或電路總電阻的大小等于各串聯(lián)電阻大小之和)
R=R1+R2(或電路總電阻的大小等于各串聯(lián)電阻大小之和)

電流I/A 電壓U1/V 電壓U2/V 電壓U3/V 電路中的
電阻關(guān)系
0.3 1.5 3.0 4.5
(3)小亮在讀電流表示數(shù)時(shí),觀(guān)察到表頭內(nèi)部有小線(xiàn)圈和像磁體的東西,當(dāng)有電流通過(guò)時(shí)線(xiàn)圈就會(huì)帶動(dòng)指針偏轉(zhuǎn),那么線(xiàn)圈偏轉(zhuǎn)的原因可能是
磁場(chǎng)對(duì)電流的作用(或通電線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng))
磁場(chǎng)對(duì)電流的作用(或通電線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng))

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