15.小麗將一根較長的頭發(fā)在鉛筆桿上密繞,用毫米刻度尺測出n=40圈的寬度d=3.5mm,則頭發(fā)的平均直徑用公式表示為:D=$\fracox0luai{n}$,其直徑為87.5μm.若在數(shù)匝數(shù)時少數(shù)了2圈,則測量值比實際值大(大/。;若在繞頭發(fā)時并非緊密而是有間隙,則測量值比真實值大(大/。

分析 (1)已知頭發(fā)圈的寬度和匝數(shù),可以得到頭發(fā)的直徑D=$\fracpq7hpli{n}$,根據(jù)公式計算頭發(fā)直徑,并單位換算.
(2)根據(jù)計算頭發(fā)直徑的公式分析最后兩空.

解答 解:(1)已知頭發(fā)圈的寬度和匝數(shù),頭發(fā)直徑為:D=$\fracqrwmsyg{n}$=$\frac{3.5mm}{40}$=0.0875mm=87.5μm;
(2)根據(jù)D=$\fracfyxfolc{n}$分析,若在數(shù)匝數(shù)時少數(shù)了2圈,則測量值比實際值大;若在繞頭發(fā)時并非緊密而是有間隙,則測量值比真實值大.
故答案為:$\fracsltriy5{n}$;87.5;大;大.

點評 在利用刻度尺和鉛筆測量頭發(fā)的直徑時,注意纏繞的線圈既不能重疊,也不能有較大的間隙,這些做法都會造成較大的測量誤差.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列圖象中,能正確描述水結成冰的過程中,溫度隨時間變化趨勢的是( 。
A.B.C.D.

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6.用刻度尺測量鐵棒長度,記錄數(shù)據(jù)為1.243米,這把刻度尺的分度值為(  )
A.1米B.1分米C.1厘米D.1毫米

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3.我國是個資源消耗大國,對石油、煤炭等資源的需求非常大.液化石油氣和塑料袋是我們生活當中經(jīng)常用到的.
(1)罐裝的液化石油氣在陽光照射下溫度升高,內能變大,壓強變大,容易發(fā)生爆炸.為了防止爆炸,罐體通常漆成銀白色的,這是為了盡可能地反射(填“吸收”或“反射”)太陽光.
(2)我國每年消耗數(shù)千萬桶原油用于制造塑料袋.已知原油的熱值為4.4×107J/kg,完全燃燒l kg原油可放出4.4×107J熱量,這些熱量若只有42%被水吸收,則可以使220kg的水溫度上升20℃.自2008年6月1日起,我國開始限制塑料袋的使用,目的是減少能源消耗,保護環(huán)境(寫出一條即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.作圖題
 
(1)如圖甲所示杠桿OBA處于平衡狀態(tài),請分別畫出力F1的力臂l1和力F2的力臂l2
(2)如圖乙所示,用滑輪組提升重物,用筆畫線代替繩子在圖中畫出最省力的繩繞法.
(3)請在圖丙中的位置分別填入電源和電流表,使小燈泡L1和L2并聯(lián)連接.

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5.物理科研小組的同學做了下面的實驗,取500g水放在燒杯中,然后點燃酒精燈通過石棉網(wǎng)給燒杯里水加熱,并將溫度計插在水中觀察水溫的變化,得到如圖所示的圖象,(C=4.2×103J/(Kg℃))則:
(1)在6min時,水吸收了多少熱量?
(2)有的同學試圖用水吸收的熱量來計算酒精的熱值,請你分析這種做法是否可行?
(3)在6min時,裝有10g的酒精剛好燒完,如果從資料中查出酒精的熱值為3×107J/kg,請計算出此次實驗中的熱效率?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示電路,電源電壓不變,R1 為定值電阻,R2為滑動變阻器,燈L的電阻不隨溫度的變化而變化,A1與A2為電流表,V為電壓表,下列判斷不正確的是( 。
A.開關S閉合,開關S1斷開,滑片向右滑動,A1變大,A2變小,V不變
B.開關S斷開,開關S1閉合,滑片向右滑動,A1變小,A2變大,V不變
C.開關S和S1都斷開,滑片向右滑動,A1不變,A2變小,V不變
D.開關S和S1都閉合,滑片向右滑動,A1不變,A2變小,V變小

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中,下列說法中正確的是( 。
A.動能轉化為重力勢能B.重力勢能全部轉化為動能
C.機械能一定減少D.機械能保持不變

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.觀察和實驗是進行科學探究的基本方法.
小宇同學平時注意觀察,發(fā)現(xiàn)爸爸晚上開車時,打開汽車頭燈時,空中會出現(xiàn)一道直的光柱.于是,他得出光在空氣中沿直線傳播的結論,并進行了其他相關實驗:
[猜想]光在水中也是沿直線傳播的.
[設計并進行實驗]用自己的一個玩具激光筆對著玻璃杯中的純凈水射去.
[收集證據(jù)]在水中沒有看到一條直線光柱.
[提出新的問題]光在液體中為什么不是沿直線傳播呢?
[思考和猜想]能在空氣中看到直線光柱,可能是空氣中存在懸浮的塵埃將光反射到我們眼中所致,實際上光在水中還是沿直線傳播的.
[改進實驗]在水中添加幾滴牛奶或撒些粉筆灰,作輔助器材,再用激光筆對著玻璃杯中的水射去,能(填“能”或“不能”)看到光在水中的直線傳播路徑.
[拓展延伸]小琪同學回憶有一次夏天下午坐爸爸的車時,發(fā)現(xiàn)前方地面在“晃”動;咨詢老師時才知道是因為空氣受熱不均勻造成光在不均勻空氣中不是沿直線傳播.為了驗證這種分析是否正確,回到家后,小雨利用一支激光筆、一個裝有酒精的淺盤及火柴,進行了如下的探究.
(1)如圖所示,將激光筆固定在小桌上沿水平方向照射,用噴壺向激光筆的前方噴水,看到激光筆發(fā)出的一束紅光射向墻面,墻面上有一個紅色光點保持不動.
(2)如果要讓這束紅光穿過不均勻的空氣,接下來小雨的做法應該是:將裝有酒精的盤子放在激光筆前方的下側,用火柴點燃酒精.
(3)如果小雨的分析是正確的,他觀察到的現(xiàn)象應該是:墻上紅色的光點在晃動.
[進一步推理]無論是固體、液體還是氣體,光在同種均勻介質中都是沿直線傳播的.

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