【題目】小麗和小亮在探究“通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實驗中,根據(jù)實驗?zāi)康脑O(shè)計出實驗電路圖,并按電路圖連接實驗器材如圖甲所示。
(1)在圖甲所示的實物電路中,____________ 連接有錯誤(填寫儀器名稱)。
(2)小亮將電路連接的錯誤改正后開始實驗,在閉合開關(guān)S前,應(yīng)使滑動變阻器的滑片P置于________端(選填“左”或“右”)。
(3)在此實驗中,為達到實驗?zāi)康模看螒?yīng)更換________ ,并移動滑動變阻器的滑片P,改變其連入電路的阻值,目的是使__________表的示數(shù)保持不變。
(4)在實驗過程中,當滑動變阻器的滑片P移到某點時,發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)如圖乙、丙所示,則此時小亮所使用的電阻為_________ Ω。
(5)小麗重新設(shè)置了小亮實驗中不變量的數(shù)值,又進行了多組實驗,并根據(jù)自己的實驗數(shù)據(jù)繪制出通過導(dǎo)體的電流隨導(dǎo)體電阻變化規(guī)律的圖像,如圖丁所示。請你根據(jù)圖像判斷,當導(dǎo)體電阻為5Ω時,通過該導(dǎo)體的電流為__________A。
【答案】電流表 右 電阻 電壓 10Ω 1.2A
【解析】
(1)[1]由圖甲中的電路圖知,電流表的正負接線柱接反了,是錯誤的;
(2)[2]在閉合開關(guān)S前,應(yīng)使滑動變阻器的滑片P置于阻值最大處,即最右端;
(3)[3][4]本實驗?zāi)康氖翘骄繉?dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系,應(yīng)該控制定值電阻兩端的電壓不變;根據(jù)控制變量法,為達到實驗?zāi)康,?yīng)改變定值電阻的阻值,控制定值電阻兩端的電壓不變;
(4)[5]電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為2.8V;電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.28A;由歐姆定律得,電阻的阻值為:
(5)[6]由圖丁知,當電阻為20Ω時,對應(yīng)的電流為0.3A,所以電阻兩端的電壓是:
當電阻為5Ω時,電流是:
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【題目】如圖所示,一個白熾燈泡 L 標有“4V,4W”的字樣,將它與一個定值電阻 R0 串聯(lián)后接入電源 電壓恒為 6V 的電路中,當開關(guān)閉合后,測得 R0 兩端的實際電壓是 4V,不計溫度對燈泡阻值的影 響,求:
(1)燈泡 L 的電阻值;
(2)定值電阻R0 的電阻值;
(3)燈泡 L 的實際電功率。
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【題目】如圖所示,L為標有為“2.5V 0.625W”的小燈泡,滑動變阻器R2的最大電阻為15Ω,電源電壓保持恒定。閉合開關(guān)S1、S2,且R2阻值為0時,燈泡L正常發(fā)光,電流表讀數(shù)I=0.75A。求:
(1)電源電壓U;
(2)電阻R1的阻值;
(3)電路接通時的最小功率。
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【題目】圖甲所示為小東同學(xué)探究“通電導(dǎo)體在磁場中受力”的實驗電路。他接通電源,觀察并記錄了圖乙所示的(a) (b) (c)三組實驗現(xiàn)象:
(a)蹄形磁體N極在上方,導(dǎo)體棒通入由B至A方向的電流時,受力方向水平向右;
(b)蹄形磁體N極在上方,導(dǎo)體棒通入由A至B方向的電流時,受力方向水平向左;
(c)蹄形磁體S極在上方,通入由B至A方向的電流時,導(dǎo)體棒受力方向水平向左。根據(jù)小東所記錄的三組實驗現(xiàn)象,請你提出一個可探究的科學(xué)問題:_________。
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【題目】甲燈標有“220V 20W”,乙燈標有“220V 100W”,忽略溫度對電阻的影響,下列說法中正確的是( )
A.甲燈泡的功率一定小于乙燈泡的功率
B.甲燈泡消耗的電能一定小于乙燈泡消耗的電能
C.兩燈串聯(lián)在電路中,甲燈泡一定比乙燈泡亮
D.兩燈并聯(lián)在電路中,甲燈泡一定比乙燈泡亮
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【題目】2019年底中國高鐵運營里程超過3萬公里,占全球高鐵運營里程的三分之二以上,超過其他國家總和,高鐵成為我國科技發(fā)展的一張“名片”。為保障安全運行,高鐵列車上安裝有煙霧報警裝置。如圖所示是某?萍夹〗M設(shè)計的列車煙霧報警儀的簡化原理圖,電源兩端電壓保持不變,R0為定值電阻,光敏電阻R的阻值隨光照強度的減弱而增大,當輸出信號端的電壓達到某一數(shù)值時,報警器開始報警。當列車上有煙霧遮擋了射向光敏電阻R的激光時,下列說法正確的是
A.電流表示數(shù)不變,輸出信號端電壓變大
B.電流表示數(shù)變大,輸出信號端電壓變小
C.電流表示數(shù)變小,輸出信號端電壓變大
D.電流表示數(shù)變小,輸出信號端電壓不變
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【題目】小軍利用如圖所示的實驗裝置,探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”。
(1)若利用此裝置探究在_________相同、_________相同的情況下,電流產(chǎn)生熱量跟電阻的關(guān)系,則兩個密封容器中應(yīng)各放一根阻值_________的電阻絲。
(2)在此實驗中電流產(chǎn)生的熱量不易觀察,是通過觀察U型管中_________,來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量多少,因此,閉合開關(guān)前應(yīng)調(diào)整左側(cè)A管液面與右側(cè)B管液面_________。
(3)小軍閉合開關(guān)進行實驗,一段時間后,發(fā)現(xiàn)左側(cè)的A管液面不斷上升,右側(cè)B管液面高度始終不變。你猜想實驗中可能出現(xiàn)的問題是:_________。
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【題目】為了探究“并聯(lián)電路電流規(guī)律”,小紅實驗小組設(shè)計了如圖甲所示的電路圖。
(1)準備連接電路時,他們首先就連接方法進行了如下討論。幾個說法中錯誤的是(________)
A.按照電路圖連接電路時,開關(guān)應(yīng)該是斷開的
B.每處接線都必須接牢
C.連接電路元件時不能從電池的負極開始
D.連接完畢后要仔細檢查電路,確認無誤后再閉合開關(guān)
(2)連接好電路后,小明閉合開關(guān)測量A處的電流時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是________;
(3)小亮同學(xué)根據(jù)下表實驗數(shù)據(jù)得出的實驗結(jié)論是;在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等。老師指出小亮的探究過程有不妥之處,請問他下一步應(yīng)該被的最合理的操作是(________)
A點電流 | B點電流 | C點電流 |
0.16 A | 0.16 A | 0.32 A |
A.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
B.改變電源電壓,再測出幾組電流值
C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值
D.換用電流表的另一量程,再測出一組電流值
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【題目】在“驗證阿基米德原理”的實驗中,某小組同學(xué)用測力計懸掛著體積均為200厘米3的不同物體逐漸浸入到不同液體中,實驗過程如圖所示,他們觀察并記錄了測力計的示數(shù)及量筒中液體體積的變化,所有數(shù)據(jù)均記錄在下表中。
液體密度 (克/厘米3) | 實驗序號 | 測力計示數(shù) (牛) | 測力計示數(shù) (牛) | - (牛) | 液體體積 (厘米3) | 液體體積 (厘米3) | - (厘米3) |
1 | 5 | 4.5 | 0.5 | 100 | 150 | 50 | |
2 | 5 | 4 | 1.0 | 100 | 200 | 100 | |
3 | 5 | 3/span> | 2.0 | 100 | 300 | 200 | |
4 | 5 | 0 | 5 | 100 | 300 | 200 | |
1.2 | 5 | 1.8 | 1.2 | 0.6 | 125 | 175 | 50 |
6 | 1.8 | 0.6 | 1.2 | 125 | 225 | 100 | |
7 | 1.8 | 0 | 1.8 | 125 | 275 | 150 |
①在此實驗中量筒中液面的兩次示數(shù)差(-)表示了__________________。
②分析比較實驗序號1與2與3(或5與6與7)可初步得出的結(jié)論:______________。
③分析比較實驗序號___________可初步得出的結(jié)論:當排開液體的體積相同時,液體密度越大,浸在液體中的物體受到的浮力越大。
④分析實驗序號4中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是_________。
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