在“用托盤天平稱物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中,下列操作錯誤的是 ( 。

A. 使用天平時,將天平放在水平桌面上

B. 調(diào)節(jié)橫梁平衡時,只調(diào)節(jié)了平衡螺母

C. 稱量時,左盤放置待測物體,右盤放置砝碼

D. 觀察到指針指在分度盤的中線處,確定天平已平衡

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2017年秋滬粵版八年級物理上冊第五章達(dá)標(biāo)檢測卷 題型:選擇題

“團(tuán)雪球,打雪仗”是北方下雪后孩子經(jīng)常玩的游戲。雪被團(tuán)成結(jié)實(shí)的雪球后,會變大的物理量是( )

A. 質(zhì)量 B. 密度 C. 體積 D. 狀態(tài)

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科目:初中物理 來源:江蘇省無錫市2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究二力平衡的條件”活動中。

(1)如果物體只受到兩個力的作用,且處于________狀態(tài),說明這兩個力是相互平衡的。因此,小明提出,能否利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究二力平衡的條件。

(2)小華認(rèn)為,若采用小明的方案,必須測出物體所受的________和________的大小來進(jìn)行比較。研究發(fā)現(xiàn),在小明的方案中,只能根據(jù)相互作用的關(guān)系直接測出________的大小,在未知二力平衡條件的前提下,另一個力無法直接測量,所以這一方案無法實(shí)施下去。

(3)為此,兩位同學(xué)不斷改進(jìn)并先后設(shè)計(jì)了三個實(shí)驗(yàn)方案,如圖乙所示,請你判斷出他們改進(jìn)的先后順序:________(用字母表示),這樣的改進(jìn)是為了減少________對實(shí)驗(yàn)的影響.

(4)如圖丙,是最終確認(rèn)的實(shí)驗(yàn)方案.此方案中,由于________,故卡片的重力可忽略不計(jì).

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科目:初中物理 來源:江蘇省無錫市2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:填空題

小麗玩蹦床時,在她與蹦床接觸的瞬間,蹦床受到力的作用而彎曲,說明力可以使物體發(fā)生__________,小麗被蹦床彈起很高,說明蹦床具有__________能.

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科目:初中物理 來源:江蘇省無錫市2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:選擇題

用同一壓強(qiáng)計(jì)探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)時,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示,此現(xiàn)象可說明

A. 液體壓強(qiáng)跟液體密度有關(guān)

B. 液體壓強(qiáng)跟深度有關(guān)

C. 在同一深度,液體向各個方向的壓強(qiáng)大小相等

D. 液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來源:福建省莆田市人教版八年級物理上冊訓(xùn)練:1.1 長度和時間的測量 題型:實(shí)驗(yàn)題

同一長度的五次測量記錄是:25.1mm、25.2mm、25.1mm、27.2mm、25.3mm。其中一次明顯是錯誤的,它是______;其他四組結(jié)果的尾數(shù)不相同,這屬于測量中的_________(選填“誤差”或“錯誤”),根據(jù)以上測量記錄,這一物體的長度應(yīng)記作______。

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科目:初中物理 來源:福建省莆田市人教版八年級物理上冊訓(xùn)練:1.1 長度和時間的測量 題型:選擇題

用一把厚刻度尺測量一個長方體的長度,下列圖中測量方法正確的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源:江蘇省太倉市蘇科版九年級物理上冊第13、14章電學(xué)檢測試卷 題型:填空題

如圖所示電路,電源電壓保持不變,滑動變阻器的最大阻值為10Ω。閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P移到b端時,電流表的示數(shù)為0.6A,此時電阻Rx兩端的電壓為_____V;當(dāng)滑動變阻器的滑片P移到a端時,電流表的示數(shù)為0.9A。則電源電壓為____V,電阻Rx的電阻值為_____Ω。

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科目:初中物理 來源:山東省威海市2017屆九年級(五四學(xué)制)6月月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,將手機(jī)置于玻璃罩內(nèi),撥打該手機(jī)號碼并把罩內(nèi)的空氣用抽氣機(jī)抽走,抽氣過程中所聽到的鈴聲______,但手機(jī)屏幕上始終有來電顯示,這說明______.

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同步練習(xí)冊答案