(2011·安徽中考)如圖所示,利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一塊秒表的重力時(shí),使測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧伸長(zhǎng)的力是( )
A.秒表的重力
B.秒表和測(cè)力計(jì)的總重力
C.秒表對(duì)彈簧的拉力
D.彈簧對(duì)秒表的拉力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重6N,底面積100cm2,彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上掛著重為27N的金屬塊,現(xiàn)將金屬塊浸沒(méi)水中,容器內(nèi)水面由20cm 上升到30cm(g=10N/kg).求:
(1)金屬塊未放入水中時(shí)(如圖所示),容器底部受到的水的壓強(qiáng):
(2)金屬塊的密度;
(3)金屬塊浸沒(méi)水中靜止后彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);
(4)金屬塊浸沒(méi)水中后(未于底部接觸),容器對(duì)桌面的壓強(qiáng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的游戲情境,小孩將毽子向上踢出,表明力可以改變物體的______;毽子被踢出后,由于________會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng);在_________力的作用下,毽子最終會(huì)落向地面。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示是測(cè)量大氣壓強(qiáng)的裝置,玻璃管長(zhǎng)約1 m,槽內(nèi)裝有水銀。下列說(shuō)法正確的是( )
A.此裝置是一個(gè)連通器
B.第一次利用此裝置測(cè)出大氣壓強(qiáng)的科學(xué)家是帕斯卡
C.玻璃管豎直放置時(shí)測(cè)出的大氣壓強(qiáng)一定為76 厘米水銀柱高
D.將此裝置從山腳移到山頂,管內(nèi)外水銀液面高度差減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2012·揚(yáng)州中考)小明踢足球時(shí)腳感到疼,說(shuō)明_______;他能踢出“香蕉球”,說(shuō)明力的作用效果與力的方向和_________有關(guān),飛行中球最終落向地面是由于受到_________作用。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于電磁現(xiàn)象下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A:通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中一定受到磁場(chǎng)力 B:發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制造的
C:電子定向移動(dòng)時(shí)能產(chǎn)生磁場(chǎng) D:電磁繼電器應(yīng)用了電流的磁效應(yīng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2014,廣安)6月5日是世界環(huán)境日,低碳排放,保護(hù)地球是當(dāng)今世界的主題,如何合理利用和開(kāi)發(fā)能源,提高能源的利用率,實(shí)現(xiàn)低碳減排,已成為世界各國(guó)共同關(guān)注的問(wèn)題。
(1)在能源家族中,風(fēng)能、太陽(yáng)能、水能都同屬于____(選填“可再生”或“不可再生”)能源,它們的開(kāi)發(fā)和利用可以減少大量化石能源的生產(chǎn)和消費(fèi)所導(dǎo)致的生態(tài)破壞與環(huán)境污染。
(2)為實(shí)現(xiàn)減排目標(biāo),國(guó)家大力推廣風(fēng)力、水力發(fā)電。如圖所示是我國(guó)西部某處風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)的壯觀畫面。假如裝機(jī)總功率為4.2×106 kW的風(fēng)電場(chǎng)項(xiàng)目全面建成后,所有機(jī)組發(fā)電1 h,可提供多少kW·h電能?若這些電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,那么可以把多少質(zhì)量的水從28 ℃加熱至沸騰(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)?[水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)]
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