如圖所示,某同學(xué)在做探究平面鏡成像特點時,實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭A、B,一前一后豎直放在直尺上,實驗過程中眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)進行觀察。

⑴點燃蠟燭A,調(diào)節(jié)蠟燭B的位置,如圖甲直到B與A在玻璃后成的像______________時,B的位置即為A的像所在的位置。
⑵直尺的作用是便于比較物與像____________的關(guān)系;兩段蠟燭等長是為了比較物與像____________的關(guān)系。
⑶若將點燃的蠟燭A遠離玻璃一段距離,它在玻璃中成的像大小將____________(選填“變大”、“變小”或“不變”)
⑷若點燃的蠟燭在玻璃前25cm處,現(xiàn)將一不透明的擋板放在玻璃后12cm處,如圖乙,這時________(選填“仍能”或“不能”)在鏡中看到蠟燭的像。
重合 位置 大小  不變 仍能
解:(1)點燃蠟燭A,在平面鏡的另一側(cè)前后左右移動蠟燭B,當蠟燭B和蠟燭A的像完全重合時,B的位置即為A的像所在的位置.
(2)實驗時,直尺是為了測量物像到平面鏡位置的關(guān)系.
選擇兩個完全相同的蠟燭是為了比較物像大小關(guān)系.
(3)由平面鏡成像特點知:如果將蠟燭A向遠離鏡面的方向移動,那么它的像將向遠離鏡面的方向移動,由于像的大小與物體等大,所以無論如何移動蠟燭,像的大小都不會變.
(4)平面鏡成的像為虛像,所以不會在平面鏡的后面擋板上成像,放不放擋板都能觀察到像。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

透明物體的顏色是由          決定的,通過什么色光,呈現(xiàn)什么顏色;不透明的物體的顏色是由它             決定的。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小強在探究平面鏡成像特點實驗時,取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,觀察玻璃板后的像,如圖15所示,選用玻璃板的目的是_________________________。兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的    關(guān)系,移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏不能接收到蠟燭A的燭焰的像,這說明平面鏡成的像是   像。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

圖15甲所示,讓一束太陽光通過三棱鏡射到白屏上,在白光屏上就形成一條彩色光帶,這個現(xiàn)象說明白光是由     組成的;若在白屏上貼一張紅紙(圖15乙),則光屏上就出現(xiàn)______色。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

( 4 分)在做“探究平面鏡成像特點”的實驗中如圖所示:

( l )用玻璃板代替平面鏡,主要利用玻璃板透明的特點便于                  
( 2 )在玻璃板的前面放一支點燃的蠟燭A ,還要在玻璃板的后面放一支沒有點燃的蠟燭B ,對蠟燭A 和B 的要求是完全一樣,這是為了                   ;
( 3 )移去蠟燭B ,并在其所在的位置上放一個光屏。則光屏上    (填“能”或“不能”)接收到蠟燭的像;
( 4 )將蠟燭逐漸遠離玻璃板時,它的像大小將        (填“變小”、“變大”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實驗時,將一塊玻板豎直架在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭AB,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖13所示,在此實驗中:(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子
進行實驗的目的                                                                                  
                             
(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物________關(guān)系.
(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的__________關(guān)系.      
(4)移去后面的蠟燭B,并在其所在位上放一光屏,則光屏上__________收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”).所以平面鏡所成的像是__________像(填“虛”或“實”).
(5)小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時,它的像__________ (填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,平面鏡所成的像是由反射光線的                    
形成的,因此平面鏡所成的像是     (選填“實”或“虛”)像。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖8-6所示,小華家的貓在平面鏡前欣賞自己的全身像,此時它看到的全身像是圖中的(  )

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同步練習(xí)冊答案