（7分）純牛奶的密度為（1.1～1.2）×103kg/m3，李明很想知道學校每天營養(yǎng)餐中的牛奶是不是純牛奶．他和幾個同學根據(jù)所學密度知識進行了如下測定：首先用天平稱出一盒牛奶的質(zhì)量是250g，喝完再稱得空盒質(zhì)量是26g，然后認真觀察牛奶盒，發(fā)現(xiàn)牛奶的凈含量是200ml．問：經(jīng)他們檢測計算同學們喝的牛奶是否符合純牛奶標準？

【解析】
一盒牛奶的總質(zhì)量m1=250g，空盒質(zhì)量m2=26g，牛奶的質(zhì)量：m=m1﹣m2=250g﹣26g=224g，

【解析】試題分析：密度是物質(zhì)本身的一種屬性，與物質(zhì)的種類有關系，同一種物質(zhì)的密度是一個定值

考點：密度的測定；物質(zhì)的判斷

牛奶的體積：V=200ml=200cm3，牛奶的密度：ρ=1.12g/cm3=1.12×103kg/m3，在（1.1～1.2）×103kg/m3的范圍之內(nèi)，該牛奶符合純牛奶標準．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2014-2015學年廣東深圳市初二上期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關于誤差的說法，下面哪句話是正確的（ ）

A．多次測量求平均值，可以減小誤差

B．測量中的錯誤就是誤差

C．選用精密的測量工具可以避免誤差

D．認真測量可以避免誤差

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇鹽城阜寧縣實驗初級中學初三12月質(zhì)量檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列四幅圖中，不屬于做功改變物體內(nèi)能的是

A．雙手摩擦發(fā)熱 B．燒水時水溫升高 C．鋸木材時鋸條發(fā)熱 D．鉆木取火

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省初三12月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示的電路中，電源電壓為20V，定值電阻為20Ω，滑動變阻器標有“40Ω1A”字樣，在該電路正常使用的情況下，下列說法正確的是（ ）

A.電路消耗的最大功率為75W

B.電流表的最大示數(shù)為2.5A

C.電路總電阻的變化范圍為10Ω～13.3Ω

D.滑動變阻器消耗的最小功率為45W

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省初三12月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示電路，電源電壓保持不變。只閉合開關S，電流表的示數(shù)為0.2A，再閉合開關S1，電流表的示數(shù)為0.6A。那么閉合S、S1后，R1與R2的電功率之比是（ ）

A.1:2 B.2:1C.3:1 D.1:3

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東新泰放城鎮(zhèn)初級中學初二上期片區(qū)競賽物理卷（解析版） 題型：實驗題

（7分）在某次探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，所使用的凸透鏡焦距是15cm．

（1）實驗前要調(diào)整燭焰的焰心、透鏡的光心、光屏的中心在同一高度，目的是 ．

（2）如圖所示，當把凸透鏡固定在50cm刻度線位置，蠟燭固定在15cm刻度線位置時，光屏應在 （選填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）區(qū)域內(nèi)左右移動，才能在光屏上得到清晰的 （選填“放大”或“縮小”）倒立的實像， （選填“照相機”或“投影儀”）是根據(jù)這一原理制成的．

（3）如果保持光屏的位置不變，把蠟燭向左移動一小段距離時，要想在光屏上得到清晰的像，應該在凸透鏡和蠟燭之間放置一個焦距適當?shù)? （選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）才能實現(xiàn)． （選填“近視”或“遠視”）眼就是利用這種透鏡矯正的．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東新泰放城鎮(zhèn)初級中學初二上期片區(qū)競賽物理卷（解析版） 題型：填空題

一個瓶子最多能盛500g水，用這個瓶子盛煤油，最多可盛______g。（ρ煤油=0.8×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東新泰放城鎮(zhèn)初級中學初二上期片區(qū)競賽物理卷（解析版） 題型：選擇題

在日常生活中，常用“高聲大叫”、“低聲細語”來形容人說話的聲音，這里的“高”、“低”是指聲音的 （ ）

A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.音調(diào)和晌度

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇江陰市初三3月月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

（5分）在測定植物油密度的實驗中，小月同學按照正確的實驗方法和步驟進行操作，并設計了如下記錄數(shù)據(jù)的表格。

（1）小月將天平放在水平臺上，接下來的操作是 ，然后發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖（甲）所示，這時她應將橫梁右端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)（選填“左” 或“右”），使天平平衡。

（2）如圖（乙）所示是將燒杯中的部分植物油倒入量筒后，置于調(diào)平的天平上，天平重新平衡時的情景；（丙）所示是將燒杯中部分植物油倒入量筒后的情景。根據(jù)圖中情景幫小月將下表填寫完整。

燒杯和植物油的總質(zhì)量m/g

燒杯和剩余植物油的總質(zhì)量m/g

倒出植物油的體積v/cm3

植物油的密度

ρ/（kg/m3）

100

30

（3）另一位同學的實驗方法是：先測出空燒杯質(zhì)量為m1；

然后用量筒測出適量植物油的體積V，接著將量筒中的植物油倒入燒杯后，測出總質(zhì)量為m2；然后計算出鹽水的密度ρ′。與小月測出的植物油密度ρ相比較，則ρ′ ρ（選填“＜”、“＞”或“＝”）。

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