下列關(guān)于溫度計的說法中，錯誤的是（ ）

A．使用溫度計前，要看清溫度計的量程及分度值

B．測量時，應(yīng)使溫度計的感溫泡跟被測物體充分接觸

C．只有當溫度計內(nèi)液面停止上升時才能讀數(shù)，且視線必須與液柱的上表面相平

D．雖然不能用溫度計來測量超過它的最高刻度的溫度，但對于低溫，溫度計都可以測量

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年云南省初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

在“測平均速度”的實驗中：

（1）實驗原理是 ；

（2）實驗中需要的測量工具有 、 ；

（3）實驗時應(yīng)使斜面的坡度小些，這樣做的目的是 ．

（4）某次實驗的過程如圖所示，圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點和底端不同時刻，則該次實驗中小車通過全程的平均速度是 m/s，小車通過斜面下半段路程的平均速度是 m/s．

（5）小車從斜面頂端到底端時，做 （選填“勻速”或“變速”）直線運動．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年云南省保山市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

人說話時發(fā)出的聲音是靠聲帶的 ，并靠 作為媒介將聲音傳播出去．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省資陽市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

隨著科技的發(fā)展，過去“呼風喚雨”的神話已成為現(xiàn)實．人工降雨的原理是用飛機在空中噴灑干冰（固態(tài)二氧化碳），干冰在空氣中迅速吸熱 ，使空氣溫度急劇下降，空氣中的水蒸氣遇冷 成小冰粒，冰粒逐漸變大而下落，下落過程中遇到暖氣流就 成水滴，水滴降落就形成了雨．（填物態(tài)變化的名稱）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省資陽市初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖中是人們在日常生活中常用的測量儀器，請你讀出它們的示數(shù)．測量物體長度的基本工具是 ，圖（甲）中物塊的長度為 cm；測量物體溫度的基本工具是 ，圖（乙）中所示溫度是 ℃；測量時間的基本工具是 ，圖（丙）所示的時間是 S．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省資陽市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

小明乘坐動車時，看到桌面上的蘋果保持靜止不動，則他所選的參照物是（ ）

A．鐵軌

B．桌面

C．路旁的樹木

D．從旁邊走過的列車員

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省資陽市簡陽市石板學區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖甲所示，是探究冰和蠟的熔化過程的實驗裝置．器材有：冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺（帶鐵夾）、攪棒、秒表、溫度計、水．

（1）圖乙和丙中， 是冰的溫度隨時間變化的圖象，它是 （晶體或非晶體）．

圖丁所示溫度計顯示的是蠟?zāi)硶r刻的溫度，它的示數(shù)是 ℃．

（2）在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，冰和蠟停止熔化．將試管放回燒杯后，冰和蠟又繼續(xù)熔化．說明固體熔化時需要 （選填“吸收”或“放出”）熱量．

（3）冰與蠟在熔化過程中的不同點是： ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省資陽市簡陽市石板學區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列發(fā)聲體發(fā)出的聲音，人能聽到的是（ ）

A．旗幟在風中振動（約50Hz）

B．醫(yī)院里的“B超”

C．蝴蝶飛行時撲翅（約2Hz～3Hz）

D．風暴發(fā)出的聲波（10Hz～15Hz）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省聊城市臨清市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

把正在發(fā)聲的音叉插入水中，會看到如圖1所示的現(xiàn)象，說明聲音是由物體的 產(chǎn)生的，如圖2所示，把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聽到的鈴聲越來越小，由此推理可以得出： 不能傳聲．

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同步練習冊答案