14、有一種節(jié)能鍋,如圖所示.它由內(nèi)鍋和外鍋組成,內(nèi)鍋底部固定有一個(gè)用特殊材料制成的物塊,烹飪食物時(shí),先把內(nèi)鍋置于火上加熱,待內(nèi)鍋里的水沸騰.物塊被燒紅時(shí)關(guān)閉火源,立即把內(nèi)鍋放在外鍋里密閉,燒紅的物塊繼續(xù)給食物加熱,直到食物被煮熟,要放出更多的熱量,此物塊應(yīng)該具有質(zhì)量
、比熱容
的特點(diǎn).
分析:比熱容是物質(zhì)的特性,較為抽象,表示單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高或降低1℃吸收或放出的熱量,它代表某種物質(zhì)吸熱或放熱的本領(lǐng).
解答:解:內(nèi)鍋的底部有一塊特殊材料制成的物塊,外鍋在火上加熱時(shí),此物塊吸收熱量,溫度升高,被燒紅,當(dāng)把內(nèi)鍋放入外鍋中時(shí),物塊不再吸熱,它將放熱,利用它放的熱給食物加熱,放在外鍋中主要是為了減少熱能的損失.我們希望物塊放出足夠多的熱,才能充分把食物煮熟;由Q=cm△t知:質(zhì)量大、比熱容大的物塊符合要求.
故答案為:大;大.
點(diǎn)評(píng):比熱容簡(jiǎn)稱比熱,某種物質(zhì)的比熱大可以從兩方面去理解:
①一定質(zhì)量的這種物質(zhì)與其他物質(zhì)相比,升高或降低相同的溫度,吸收或放出的熱量多;
②一定質(zhì)量的這種物質(zhì)與其他物質(zhì)相比,吸收或放出相同的熱量,溫度升高或降低的少.
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科目:初中物理 來源: 題型:

12、有一種節(jié)能鍋,如圖所示.它由內(nèi)鍋和外鍋組成,內(nèi)鍋底部固定有一個(gè)用特殊材料制成的物塊,烹飪食物時(shí),先把內(nèi)鍋置于火上加熱,待內(nèi)鍋里的水沸騰.物塊被燒紅時(shí)關(guān)閉火源,立即把內(nèi)鍋放在外鍋里密閉,燒紅的物塊繼續(xù)給食物加熱,直到食物被煮熟,要放出更多的熱量,此物塊應(yīng)該具有質(zhì)量
、比熱容
的特點(diǎn).

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰興市九年級(jí)第三次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

有一種節(jié)能鍋,如圖所示.它由內(nèi)鍋和外鍋組成,內(nèi)鍋底部固定有一個(gè)用特殊材料制成的物塊,烹飪食物時(shí),先把內(nèi)鍋置于火上加熱,待內(nèi)鍋里的水沸騰.物塊被燒紅時(shí)關(guān)閉火源,立即把內(nèi)鍋放在外鍋里密閉,燒紅的物塊繼續(xù)給食物加熱,直到食物被煮熟。燒紅的物塊要放出更多的熱量,此物塊應(yīng)該具有質(zhì)量__________、比熱容________的特點(diǎn).

 

 

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科目:初中物理 來源:2009年江蘇省揚(yáng)州中學(xué)樹人學(xué)校中考物理三模試卷(解析版) 題型:填空題

有一種節(jié)能鍋,如圖所示.它由內(nèi)鍋和外鍋組成,內(nèi)鍋底部固定有一個(gè)用特殊材料制成的物塊,烹飪食物時(shí),先把內(nèi)鍋置于火上加熱,待內(nèi)鍋里的水沸騰.物塊被燒紅時(shí)關(guān)閉火源,立即把內(nèi)鍋放在外鍋里密閉,燒紅的物塊繼續(xù)給食物加熱,直到食物被煮熟,要放出更多的熱量,此物塊應(yīng)該具有質(zhì)量    、比熱容    的特點(diǎn).

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科目:初中物理 來源:2011年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)公道中學(xué)中考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

有一種節(jié)能鍋,如圖所示.它由內(nèi)鍋和外鍋組成,內(nèi)鍋底部固定有一個(gè)用特殊材料制成的物塊,烹飪食物時(shí),先把內(nèi)鍋置于火上加熱,待內(nèi)鍋里的水沸騰.物塊被燒紅時(shí)關(guān)閉火源,立即把內(nèi)鍋放在外鍋里密閉,燒紅的物塊繼續(xù)給食物加熱,直到食物被煮熟,要放出更多的熱量,此物塊應(yīng)該具有質(zhì)量    、比熱容    的特點(diǎn).

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