如圖所示，用滑動(dòng)變阻器控制燈的亮度，若要求滑片P向C端滑動(dòng)時(shí)燈變亮，則變阻器連入電路中正確的接法是（ ）

A．C接M，D接N
B．A接M，B接N
C．C接M，A接N
D．A接M，D接N
【答案】分析：滑動(dòng)變阻器接入電路時(shí)，任何情況下都只有接入“一上一下”兩個(gè)接線柱才能起變阻的作用，當(dāng)接下面左端接線柱時(shí)滑片向左移電阻減小，當(dāng)接下面右端接線柱時(shí)滑片向左移電阻增大，根據(jù)題意要求，滑片P向C（左）移燈要變亮，要求電流變大，電阻變小，則M（N）應(yīng)與C相接，關(guān)于A、B兩接線柱連接任何一個(gè)都滿足要求．
解答：解：滑動(dòng)變阻器的滑片左移，燈泡變亮，功率變大，根據(jù)P=I2R，電路中電流變大．電源電壓不變，電流變大，電阻變小，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻絲變短．下面的接線柱一定接入C，上面的接線柱接A或B，則符合要求的只有C．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：（1）掌握根據(jù)實(shí)際功率判斷燈泡的亮度．
（2）知道電壓和電阻，根據(jù)歐姆定律判斷電流大�。�
（3）弄清楚滑動(dòng)變阻器的原理、作用、接線柱的接法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?巴中）同學(xué)們?cè)凇疤骄侩娏髋c電阻有什么關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中
（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路連接完整．
（2）在導(dǎo)線連接完成后，閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器應(yīng)
把滑片置于A端
把滑片置于A端
．
（3）閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑片時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù)，電壓表有明顯的示數(shù)，則發(fā)生故障的原因可能是
定值電阻斷路
定值電阻斷路
．
（4）排出故障后，同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．一位同學(xué)在讀取完電流表示數(shù)后，直接拆下阻值為5Ω的電阻改換成10Ω的電阻．他認(rèn)為這樣操作簡(jiǎn)單方便．那么：
①請(qǐng)指出他在操作中的錯(cuò)誤：
沒(méi)有斷開(kāi)開(kāi)關(guān)
沒(méi)有斷開(kāi)開(kāi)關(guān)
．
②若按正確操作方法改接電阻后，電壓表示數(shù)會(huì)
變大
變大
（填“變大”或“變小”）．
（5）分析表中數(shù)據(jù)
電壓U=2V
次數(shù) 1 2 3
電阻R（Ω） 5 10 20
電流I（A） 0.4 0.2 0.1
請(qǐng)你總結(jié)電流與電阻的關(guān)系：
在電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比
在電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比
．
（6）本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量了多組數(shù)據(jù)，在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測(cè)量，有的是為了找到普遍規(guī)律，有的是為了求平均值減小誤差．你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的與本實(shí)驗(yàn)相同的是
③
③
（填序號(hào)）．
①測(cè)量物體長(zhǎng)度，②用伏安法測(cè)量定阻電阻的阻值，③探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2013?咸陽(yáng)一模）飛羽用一只標(biāo)有2.5V字樣的小燈泡練習(xí)測(cè)定小燈泡的電功率．
（1）飛羽完成的電路連接如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻的畫片P應(yīng)置于
左
左
（選填“左”或“右”）端；
（2）飛羽閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，任意移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變．經(jīng)檢查電路連接無(wú)誤，且導(dǎo)線無(wú)接觸不良之處，產(chǎn)生這種故障原因是
燈泡斷路
燈泡斷路

（3）排除故障后，為測(cè)定小燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使得電壓表示數(shù)為
2.5
2.5
V．

（4）飛羽還想利用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量一段電爐絲的電阻Rx，可是連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表已燒壞，原電路不能使用，請(qǐng)你利用現(xiàn)有器材（電壓未知的電源，量程合適的電壓表、最大阻值已知為R0的滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干），幫助飛羽設(shè)計(jì)一個(gè)不用改變電壓表位置就能測(cè)出這段電爐絲電阻的電路．把你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖畫在虛線框內(nèi)（電爐絲的符號(hào)用電阻的符號(hào)表示）．
（5）請(qǐng)寫出連接電路之后主要的實(shí)驗(yàn)步驟：
閉合電路，先調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使得接入電路電阻為0，記下電壓表的示數(shù)U1
閉合電路，先調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使得接入電路電阻為0，記下電壓表的示數(shù)U1
；
再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使得接入電路電阻為最大值R0，記下電壓表的示數(shù)U2
再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使得接入電路電阻為最大值R0，記下電壓表的示數(shù)U2
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

回顧實(shí)驗(yàn)和探究：
（1）測(cè)小燈泡的電阻：
原理 根據(jù)歐姆定律公式的變形式R=
U
I
U
I
，用電流表和電壓表測(cè)出電流和電壓值，即可計(jì)算出電阻值．
器材 電源、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、小燈泡、電流表、電壓表、
滑動(dòng)變阻器
滑動(dòng)變阻器
電路圖 請(qǐng)你畫出實(shí)驗(yàn)時(shí)所需要用到的電路圖
 
 
 
 
方法
與
步驟		 1．按圖連接電路．連接過(guò)程中，開(kāi)關(guān)要
斷開(kāi)
斷開(kāi)
，滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到電
阻最大
阻最大
處．
2．閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到三個(gè)合適的位置，記錄此時(shí)小燈泡兩端的電壓和通過(guò)的電流，填入表格．
3．用公式算出小燈泡的電阻值，比較得出小燈泡的阻值變化特點(diǎn)．
表格
實(shí)驗(yàn)次數(shù) U/V I/A R/Ω
1 3.3 0.55 6
2 2.5    
3 1.7 0.4 4.2


第二次實(shí)驗(yàn)中，電表的示數(shù)如圖所示，請(qǐng)你將表格相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容填充上，并將剩余內(nèi)容補(bǔ)充完整．
（2）小宇在探究焦耳定律的實(shí)驗(yàn)時(shí)：
實(shí)
驗(yàn)
裝
置		 （R甲＞R乙）
 實(shí)驗(yàn)
步驟 		如圖組成
串
串
聯(lián)電路，在玻璃瓶中裝有等量等溫的煤油，利用
溫度計(jì)示數(shù)
溫度計(jì)示數(shù)
顯示電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少．
現(xiàn)象                         過(guò)五分鐘后發(fā)現(xiàn)：
甲玻璃瓶中溫度計(jì)示數(shù)大
甲玻璃瓶中溫度計(jì)示數(shù)大
．
（3）探究歐姆定律：
實(shí)驗(yàn)
裝置		 請(qǐng)根據(jù)電路圖將實(shí)物電路連接完整．
方法
步驟		 ①連好電路；
②保持R1=10Ω不變，移動(dòng)滑片P，測(cè)量并記下幾組電壓值和電流值，填入表1；
②換接R2=20Ω的電阻，移動(dòng)滑片P，記下對(duì)應(yīng)的電流值，填入表2．
表格 表1  R1=10Ω
U/V 3 6 9
I/A 0.3 0.6 0.9
 表2  R2=20Ω
U/V 3 6 9
I/A 0.15
0.30
0.30
           		0.45
圖象與
結(jié)論		 （1）定值電阻上的電流跟它兩端的電壓成
正
正
比，且不同阻值的電阻其電壓與電流的比值一般
不同
不同
．
（2）圖象中的
b
b
直線可以表示電阻R1的電壓與電流關(guān)系圖象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?宜興市二模）如圖所示，小紅同學(xué)用“伏安法”研究小燈泡（標(biāo)有“3.8V”字樣，電阻約為10Ω）發(fā)光時(shí)的電阻變化規(guī)律．（要求滑片P向左燈變亮）

（1）連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)需要
斷開(kāi)
斷開(kāi)
．
（2）將下圖的實(shí)物圖連接完整（用筆畫線代替導(dǎo)線）
（3）實(shí)驗(yàn)電路接好后，合上開(kāi)關(guān)時(shí)，部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障，主要有下表所列的兩種情況，請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象和檢測(cè)結(jié)果指出故障的可能原因：
故 障 現(xiàn) 象 檢    測(cè) 故 障 原 因
①燈泡較暗 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，亮度不變
②燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無(wú)示數(shù) 取下燈泡，兩表的示數(shù)不變
（4）實(shí)驗(yàn)中，小紅同學(xué)已經(jīng)得到了下表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7
電　壓/V 1 1.5 2 2.5 3.8
電　流/A 0.16 0.23 0.28 0.31
電　阻/Ω
燈泡亮度 非常暗 很暗 暗 稍亮
①第5次實(shí)驗(yàn)時(shí)，電流表電壓表示數(shù)如上右圖所示，此時(shí)燈泡的阻值
10
10
Ω．
②從已有數(shù)據(jù)推測(cè)，當(dāng)電壓為3.8V時(shí)，燈泡的亮度將
更亮
更亮
（更亮/更暗）．
③預(yù)期小紅將得出燈泡發(fā)光時(shí)燈絲電阻的變化規(guī)律是
電阻隨燈泡電壓增大而增大
電阻隨燈泡電壓增大而增大
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，給出了幾種電路元件，要求用滑動(dòng)變阻器來(lái)改變電路中的電流．請(qǐng)完成下列問(wèn)題：
①設(shè)計(jì)電路圖，并按電路圖連接實(shí)物圖；
②當(dāng)電路中接入變阻器后，在閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)片P應(yīng)調(diào)到
最大阻值
最大阻值
端；
③滑動(dòng)變阻器的作用是
保護(hù)電路和改變電路中的電流
保護(hù)電路和改變電路中的電流
；
④當(dāng)接變阻器的
AB
AB
和
CD
CD
接線柱的兩種情況下，變阻器不起變阻作用．
⑤請(qǐng)按照你的連接方法完成下表：
滑片P的移動(dòng) 變阻器連入電路的電阻變化 小燈泡L的亮度變化 電流表的示數(shù)變化
向左
向右

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同步練習(xí)冊(cè)答案