用如圖所示的電路能測出未知電阻Rx的阻值.電路中電源電壓未知,電壓表的量程可根據(jù)需要任意選用,滑動變阻器最大阻值R已知.
(1)請將步驟補充完整、并寫出需要測量的物理量.
a、根據(jù)電路圖連接實物、檢查無誤后閉臺開關(guān)s;
b、______;
c、______;
d、整理實驗器材.
(2)Rx=______.(用測量的物理量和已知量RO表示)

【答案】分析:由電路圖可知,電阻Rx和滑動變阻器是串聯(lián)的,結(jié)合串聯(lián)電路的特點:串聯(lián)電路的電流處處相等,串聯(lián)電路的總電壓等于各支路電壓之和;利用歐姆定律公式Rx=求解電阻的大。
解答:解:(1)①滑片P置于a點時,讀出此時的電壓表的示數(shù)U1;②滑片P置于b點時,讀出此時的電壓表的示數(shù)U2;
(2)當(dāng)P在b點時,Rx兩端的電壓為Ux=U2,UR=U1-U2
則I==,即:Rx=R
故答案為:(1)滑片P置于a點時,讀出此時的電壓表的示數(shù)U1;
滑片P置于b點時,讀出此時的電壓表的示數(shù)U2;
(2)R
點評:解決此類問題的關(guān)鍵是根據(jù)串聯(lián)電路的電流和電壓特點,利用歐姆定律求解電阻的大;理解滑片P在左端(連入電阻為0 )和右端(電阻全連入)是本題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小明用“伏安法“測量定值電阻RX的阻值,實驗室提供的實驗器材有:
A.待測電阻Rx(阻值約為200Ω);
B.二節(jié)干電池(每節(jié)干電池的電壓約為1.5V);
C.電壓表一個(量程0~3V,0~15V);
D.電流表一個(量程0~0.6A,0~3A);
E.滑動變阻器Ro(規(guī)格為100Ω,2A);
F.開關(guān)S一個,導(dǎo)線若干.
則:
①小明用如圖所示的電路來測量待測電阻Rx的阻值,則該電路中電流表所選用的量程對應(yīng)的分度值為
 
;電路中的最大電流約為
 
A.
②小明同學(xué)在實驗過程中發(fā)現(xiàn)該實驗不能較精確地測量出待測電阻Rx的阻值.那么,為了能較精確的測出電阻Rx的阻值,請你只利用提供的部分器材重新設(shè)計一種可行的實驗方案:
A.在虛線方框內(nèi)畫出你設(shè)計的可行實驗電路圖,要求連接好電路后,電表的位置不移動就能測出待測電阻Rx的阻值(其中,部分已畫好).
B.根據(jù)所畫的電路圖,用鉛筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖連接起來,使之成為符合要求的電路(沒有選用的器材就不要連接.其中,部分導(dǎo)線已連好)
C.簡述主要的實驗步驟:第一步:
 
;第二步:
 

D.寫出待測電阻的表達式Rx=
 
 (用實驗步驟和題中的相關(guān)字母表示)
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科目:初中物理 來源: 題型:

用如圖所示的電路測量一定值電阻Rx的阻值,其中R0是阻值已知的定值電阻,電源及電流表的量程均能滿足實驗要求.請根據(jù)實驗電路圖補充完成下面的主要測量步驟:
(1)閉合開關(guān)S和S2,斷開開關(guān)S1,讀出并記錄此時電流表的示數(shù)為I1;
(2)
斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S和S1
斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S和S1
,讀出并記錄此時電流表的示數(shù)為I2;
(3)待測電阻Rx的電阻值Rx=
I2R0
I1-I2
I2R0
I1-I2
.(用字母I1、I2和R0表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)用如圖所示的電路研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體電阻間的關(guān)系.若保持電源電壓的大小和電阻箱R1的阻值不變,移動滑動變阻器R2的金屬滑片P,可測得不同的電流、電壓值,如表1所示.然后,他又改變電阻箱R1的阻值,測得相應(yīng)的電流值,如表2所示.
表1:
實驗序號 U1/V I/A
1 0.2
1.5 0.3
2 0.4
表2:
實驗序號 R1 I/A
3 0.5
6 0.33
9 0.25
(1)研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓關(guān)系時,滑動變阻器的作用是
改變定值電阻兩端的電壓
改變定值電阻兩端的電壓

(2)請你根據(jù)表1的數(shù)據(jù),在乙圖中畫出I-U圖線,分析圖線,你能得出的結(jié)論是:
導(dǎo)體的電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
導(dǎo)體的電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比


(3)分析表2中的數(shù)據(jù)可知:電流與電阻
不成
不成
(成/不成)反比,這與歐姆定律
不符
不符
(相符/不符),原因是
沒有控制電阻R1兩端的電壓不變
沒有控制電阻R1兩端的電壓不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

利用如圖甲所示的實驗器材.測定額定電壓為2.5V的小燈飽的電功率.電源電壓保持不變.請完成下列相關(guān)門題:
(1)該實驗的原理是
 

(2)請在圖中補畫一根導(dǎo)線,使得測定小燈飽電功率的電路充整,耍求滑片P向右移動時,小燈泡變暗.
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(3)連好電路后,再閉合開關(guān)前,應(yīng)先將滑片P移至
 
端(填“a”或“b”).
(4)他通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,測出了三組實驗數(shù)據(jù)如表所示:
實驗次數(shù) 1 2 3
U/V 2.0 2.5 2.8
I/A 0.30 0.36 0.38
該小燈泡的額定功率為
 
W.利用所測數(shù)據(jù)也能計算出燈泡正常發(fā)光時燈絲的電阻為
 
Ω(該空保留整數(shù)).經(jīng)過計算發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度不同時,不但電功率不同,并且電阻也不同,你認為造成電阻不同的原因
 

精英家教網(wǎng)(5)小明小組用如圖所示的電路,其中(精英家教網(wǎng)為電阻箱,電阻箱是一種可以調(diào)節(jié)電阻大小并且能夠顯示出電阻阻值的變阻器),對額定電流為0.1A的小燈飽正常發(fā)光時的電功率進行了側(cè)定.請你寫出實驗步驟及表達式.
實驗步驟:
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明用如圖所示的電路來探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系.
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(1)如圖甲某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡中,L1發(fā)光,L2不發(fā)光,原因可能是
 

A.通過燈泡L2的電流比L1小          B.燈泡L2的燈絲斷了
C.燈泡L2燈絲短路了               D.燈泡L2靠近負極
(2)如圖乙小明將電壓表正確接在 L2兩端(電路的其他部分沒有畫出),電壓表示數(shù)如圖丙所示,則 L2 兩端電壓為
 
V.為了測 L1的電壓,把圖乙中的導(dǎo)線M的左端從a接線柱改接到b接線柱.這樣能測出L1的電壓嗎?
 
;原因是:
 

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