【題目】用摩擦的方式使物體帶電叫做_____。如圖，將分別與絲綢、毛皮摩擦過(guò)的兩帶電棒相互靠近，發(fā)生圖示情況，該現(xiàn)象表明帶電物體間的相互作用規(guī)律是_____。再把其它各種帶電物體分別靠近圖中懸掛的玻璃棒和橡膠棒，發(fā)現(xiàn)若跟玻璃棒吸引的，就會(huì)跟橡膠棒排斥；而跟橡膠棒吸引的，就會(huì)跟玻璃棒排斥，由此可推理得：_____。

【答案】 摩擦起電 同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引 自然界中只有2種電荷

【解析】（1）用摩擦的方法使物體帶電叫做摩擦起電；發(fā)現(xiàn)兩根用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近時(shí)會(huì)相互排斥，而絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去靠近毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒時(shí)，它們之間會(huì)相互吸引；原因是摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移．兩根用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷都是同種電荷，被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電荷與被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷是不同的，所以由此可得出的結(jié)論是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．
（2）把其它經(jīng)過(guò)摩擦而帶電的物體分別去靠近上面的玻璃棒和橡膠棒，發(fā)現(xiàn)若跟玻璃棒吸引的，就會(huì)跟橡膠棒排斥；而跟橡膠棒吸引的，就會(huì)跟玻璃棒排斥，由此可知：自然界中一種電荷與用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶的電荷相同，另一種與被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電荷相同，所以可以得出的結(jié)論是：自然界中，電荷只有兩種．
故答案為：摩擦起電；同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；自然界中只有2種電荷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】八月桂花盛開(kāi)，微風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)陣陣花香，這說(shuō)明（ ）

A. 分子非常小 B. 分了間有相互作用力

C. 分子是可分的 D. 分子處在無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)中

故

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于晶體和非晶體下列說(shuō)法正確的是：

A. 晶體熔化過(guò)程不需吸熱非晶體熔化過(guò)程需要繼續(xù)吸熱

B. 晶體熔化過(guò)程需要繼續(xù)吸熱，非晶體熔化過(guò)程不需吸熱

C. 晶體和非晶體熔化過(guò)程均需要繼續(xù)吸熱

D. 晶體和非晶體熔化過(guò)程均不需要繼續(xù)吸熱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】昭陽(yáng)湖是興化人游泳的好去處，但這里也是發(fā)生溺水事故的高發(fā)水域。為安全起見(jiàn)，有經(jīng)驗(yàn)的游泳者常常要裝備一種被稱(chēng)作“跟屁蟲(chóng)”的輔助裝備。 “跟屁蟲(chóng)”由一個(gè)氣囊和腰帶組成，兩者之間由一根線連接。如圖A，正常游泳時(shí)，連線松馳，“跟屁蟲(chóng)”浮在水面，跟人如影相隨。體力不支時(shí)，可將氣囊壓入水中，這樣就可以起到很好的保護(hù)作用。如圖Ｂ為一“跟屁蟲(chóng)”的說(shuō)明書(shū)。（ρ水=1.0×103 kg/m3）求：

（1）人正常游泳，“跟屁蟲(chóng)”浮在水面時(shí)排開(kāi)水的體積；

（2）將氣囊全部壓入水中，由此可獲得的向上的力量；

（3）為了使“跟屁蟲(chóng)”在不慎被刺破后，仍能起到一定的保護(hù)作用，請(qǐng)對(duì)它的氣囊設(shè)計(jì)提一個(gè)合理的建議。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，體重為600N的張老師沿豎直木桿勻速向上攀爬，此過(guò)程中，他受到摩擦 力的大小和方向是（　　）

A.等于600N，豎直向下
B.等于600N，豎直向上
C.大于600N，豎直向下
D.大于600N，豎直向上

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，將一端削尖的鉛筆置于光滑的水平桌面上．用兩個(gè)指頭作用在鉛筆兩端，使其向右勻速直線運(yùn)動(dòng)．下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.左邊手指對(duì)鉛筆的壓力小于右邊手指對(duì)筆尖的壓力
B.左邊手指對(duì)鉛筆的壓力大于右邊手指對(duì)筆尖的壓力
C.左邊手指對(duì)鉛筆的壓強(qiáng)小于右邊手指對(duì)筆尖的壓強(qiáng)
D.左邊手指對(duì)鉛筆的壓強(qiáng)大于右邊手指對(duì)筆尖的壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】春日，興化徐馬荒濕地的“沿河桃花”如期盛開(kāi)了�？刺一�，花呈紅色，是因?yàn)樘一?/span>______（選填“吸收”或“反射”）了紅色的光；看小河，魚(yú)翔淺底，這是光從_____中斜射到___（選填“水”或“空氣”）中發(fā)生折射所致；濕地水面遼闊，氣溫升高時(shí)，大量水_____（填物態(tài)變化名稱(chēng)）_____（選填“吸熱”或“放熱”），可以調(diào)節(jié)濕度和氣溫。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)研究電流強(qiáng)度跟電壓的關(guān)系。

(1)在方框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)的電路圖______________。

(2)表1：用導(dǎo)線AB時(shí)的實(shí)驗(yàn)記錄 表2：用導(dǎo)線CD時(shí)的實(shí)驗(yàn)記錄

分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：導(dǎo)體中電流強(qiáng)度________。

(3)從實(shí)驗(yàn)記錄中發(fā)現(xiàn)，在相同電壓下，通過(guò)導(dǎo)線AB和CD的電流強(qiáng)度不同，說(shuō)明不同的導(dǎo)體對(duì)電流的________是不同的。

(4)導(dǎo)線AB的電阻RAB=________Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)未裝滿水的礦泉水瓶，正立放置在水平桌面上時(shí)，瓶子對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1 ， 瓶底受到水的壓力為F1；倒立放置時(shí)瓶子對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p2 ， 瓶蓋受到水的壓力為F2。下列關(guān)系正確的是（　�。�

A.p1＜p2 F1＞F2
B.p1＞p2 F1＜F2
C.p1＜p2 F1＜F2
D.p1＞p2 F1＞F2

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