質(zhì)量相等、材料不同的兩個物體，分別漂浮在水中和酒精中，它們受到的浮力之比為________，它們排開液體的體積之比為________．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)兩根粗細均勻，橫截面積相同但材料不同的金屬棒焊接在一起，共長16cm用第一種金屬制成的部分長6cm，如果在兩根金屬棒焊接處O點支起它，恰好能保持平衡．求：
（1）這兩根金屬棒的質(zhì)量是否相等？
（2）兩種金屬密度之比是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?浦東新區(qū)一模）甲、乙兩個外形相同、材料不同的均勻?qū)嵭拈L方體分別放在水平地面上，其外觀尺寸如圖所示，其中甲物體的質(zhì)量為2千克，乙的質(zhì)量大于甲的質(zhì)量．求：
①甲物體的密度；
②甲物體的對地面的壓力；
③若將兩物體以如圖所示方法疊放，請判斷哪種疊放可以使上面物體對下面物體的壓強與下面物體對地面的壓強相等，若認為可行，計算疊放時乙物體的質(zhì)量．

（1）
C
C
圖可以使壓強相等
（2）計算物體乙的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

甲、乙兩種材料不同的金屬塊，它們的質(zhì)量相等，同時投入沸水中充分加熱，先把甲金屬塊從沸水中取出投入一杯冷水中，熱平衡后，水的溫度升高了△t取出甲金屬塊（不計水的質(zhì)量變化），再把乙金屬塊由沸水投入該杯水中，熱平衡后又使水溫升高了△t，則兩金屬塊的比熱關(guān)系是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

在實驗探究中，經(jīng)常可以用同樣的實驗裝置完成不同的探究課題．如圖所示，兩電阻絲串聯(lián)在電路中，將其放入同樣大小的燒瓶中，可以對瓶中液體加熱．現(xiàn)有如下課題：
A． 探究導(dǎo)體電阻大小與材料是否有關(guān)
B． 探究不同物質(zhì)的吸熱能力
C． 探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系
D． 探究導(dǎo)體電阻大小與長度是否有關(guān)
（1）如果A、B兩瓶中電阻絲電阻大小相等，燒瓶中裝著相同質(zhì)量的水和煤油，則可以探究課題
B
B
．（填課題對應(yīng)的字母）此探究中；水和煤油吸熱的多少是通過
加熱時間
加熱時間
來反映的（選填“升高的溫度”或“加熱時間”）．
（2）在探究課題C時，小明將兩根阻值不同的電阻絲（RA＞RB）接入電路，在兩燒瓶中裝初溫和質(zhì)量都相同的煤油，通電一段時間后觀察到A瓶中煤油溫度較高．由此可知結(jié)論：在電流和通電時間相同時，電阻
越大
越大
，產(chǎn)生的熱量越多．
（3）在與（2）的探究基礎(chǔ)上：若選擇
長度和橫截面積
長度和橫截面積
相同，材料不同的兩根電阻絲接入電路就可以探究課題A；若選擇
材料和橫截面積
材料和橫截面積
相同，
長度
長度
不同的兩根電阻絲接入電路就可以探究課題D．

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