如圖所示,將懸掛的乒乓球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉,觀察到乒乓球被音叉多次彈開:聲音消失,乒乓球便會停止,此現(xiàn)象表明聲音( )

A.是由物體振動產(chǎn)生的 B.不一定是由物體振動產(chǎn)生的

C.可以通過固體傳播 D.是以波的形式傳播的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2016屆江蘇無錫江陰市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖甲所示,是電阻R1、R2的U﹣I圖象,小楓利用R1、R2兩個電阻設(shè)計了如圖乙所示的實驗電路,閉合開關(guān),電流表示數(shù)為0.4A,則下列說法正確的是( )

A.電路中R1的電流為0.4A

B.電路中電壓表的示數(shù)為2V

C.電路中R1的電壓為4V

D.R2的電流和它兩端的電壓成正比

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省常州市八年級(上)期中物理卷(解析版) 題型:填空題

小夏在研究口琴的發(fā)聲原理時,拆掉了口琴外殼,發(fā)現(xiàn)在氣孔邊分布著長短、厚薄都不同的一排銅片(如圖所示).吹口琴時,在氣流的沖擊下,銅片振動,發(fā)出聲音.對不同氣孔吹氣,改變了聲音的 ;在同一氣孔處用不同的力度吹氣,改變了聲音的

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇宿遷沭陽縣四校聯(lián)考初三月考物理卷(解析版) 題型:填空題

山區(qū)常見盤山公路,盤山公路可以看作是我們學(xué)過的一種簡單機械﹣﹣斜面,它的主要目的是使汽車在上坡時能 ;但不能省

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年浙江衢州開化縣村頭中學(xué)初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

地球所有的水資源都匯集到一起也只能形成一滴直徑約1384千米的水珠,如圖.保護水資源是每個地球公民應(yīng)盡之責(zé),下列家庭用水習(xí)慣中,你認為既科學(xué)又經(jīng)濟的是( )

A.洗澡擦香皂時不關(guān)上噴頭

B.剛買的新車每天都用水沖洗

C.洗菜、淘米,洗衣的水用來澆花、沖廁所

D.洗碗筷時不間斷地沖洗

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建漳州立人中學(xué)八年級(上)期中物理卷(解析版) 題型:填空題

入射光線與平面鏡的夾角為60°,則反射角為 ;若入射角增大10°,反射角將增大

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇揚州竹西中學(xué)九年級(上)期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

如圖1所示,某小組研究“杠桿的平衡條件”,器材:有刻度的杠桿、若干個相同的鉤碼、彈簧測力計等,O為杠桿的支點.

(1)實驗前,應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在 位置平衡.這樣做,除了可以消除自身的重力影響,還可以方便地測量或讀出 .調(diào)節(jié)時,如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,應(yīng)如何操作:

(2)某實驗小組記錄兩組數(shù)據(jù)如下:

實驗序號

動力F1/N

動力臂l1/cm

阻力F

2/N

阻力臂l2/cm

1

2

20

1

10

2

1

8

2

4

根據(jù)分析,這組數(shù)據(jù)中,實驗序號為 (選填:“1”或“2”)的一組肯定有錯誤.檢查發(fā)現(xiàn)是測量動力臂時讀錯了,動力臂的實際值比記錄值 (選填:大或。

(3)如圖2所示,彈簧測力計在C處由豎直向上逐漸向右傾斜拉動杠桿,仍使杠桿在水平位置保持平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將 (選填:變大、變小或保持不變),其原因是

(4)某次實驗中,若采取如圖3所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能在水平位置保持平衡(杠桿上每格等距),但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式,這主要是以下哪種原因 (選填字母).

A.一個人無法獨立操作 B.需要使用太多的鉤碼

C.力臂與杠桿不重合 D.力和力臂數(shù)目過多

(5)如圖4所示,實驗小組選用長1.6m、粗細均勻的一只金屬桿,繞O點在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動,同時將一個“拉力﹣﹣位移傳感器”豎直作用在桿上,并使杠桿在水平位置始終保持平衡.該傳感器顯示其拉力F與作用點到O點距離x的變化關(guān)系如圖5所示.由圖可知金屬桿重 N.

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科目:初中物理 來源:2016屆湖北省十堰市竹山縣九年級(上)月考物理卷(解析版) 題型:填空題

滑動變阻器的作用主要是通過調(diào)節(jié)其電阻值,改變電路中的 .如圖所示,閉合開關(guān)S后,要使滑動變阻器的滑片向右移動時電路總阻值變大,應(yīng)把F點與滑動變阻器的 點用導(dǎo)線連接起來.

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科目:初中物理 來源:2016屆福建南安實驗中學(xué)初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:實驗題

每年冬天的大雪,給人民群眾的生活,生產(chǎn)帶來很多困難,小明看到搶險隊員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽,他產(chǎn)生了這樣的疑問:含鹽的冰熔化時跟純凈的冰熔化特點有何不同?含鹽濃度不同的冰,熔化特點有無區(qū)別?為此,他進行了下列探究過程:

(1)他用同樣多的適量純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,然后將這些冰弄碎放入試管中,在碎冰中插入溫度計,記下此時溫度計的示數(shù),每隔0.5分鐘記錄一次溫度計的示數(shù),同時觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化.在選擇冰塊吸熱方式時他遇到了一個難題,現(xiàn)有如圖所示的兩種方法,請你為他選擇一種最佳的方法,你選擇的方法是______ _(選填“A”或“B”)。

(2)在相同條件下測量三者的溫度變化,得到三條溫度變化曲線,如圖乙.(純冰對應(yīng)曲線①、淡鹽冰對應(yīng)曲線②、濃鹽冰對應(yīng)曲線③).

根據(jù)曲線圖可知:利用鹽水制成的冰___ ____(選填“是”或“不是”)晶體.

在冰雪覆蓋的道路上灑鹽,可以_____ (選填“提高”或“降低”)冰的熔點.

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同步練習(xí)冊答案