【題目】某校物理興趣小組在課外實踐活動中,制作了一個測量質量的電子秤.如圖是其結構原理圖,它是由幾個部分組成的電路:托盤、壓力變阻器R(電阻值會隨所受壓力大小發(fā)生變化的可變電阻器)、定值電阻R0、顯示質量大小的儀表V(實質是電壓表)、電鍵、電源(電壓保持不變).使用時,閉合電鍵,當托盤上所放物體的質量越大,儀表V的示數也越大.
①由上述信息可知:壓力變阻器R所受壓力越大時,通過它的電流越 ,其阻值越 .
②若將顯示質量大小的儀表V并聯在壓力變阻器R兩端,使用該電子秤時,會觀察到的現象是 ,理由是 .
【答案】①大;;②質量越大儀表V的示數越。粔毫υ酱,壓力變阻器阻值越小,壓力變阻器分壓越。
【解析】
試題分析:由圖示電路圖可知,壓力變阻器與定值電阻串聯,電壓表測定值電阻兩端電壓,根據題意確定變阻器阻值與電阻的關系,然后應用串聯電路特點與歐姆定律分析答題.
解:①由圖示電路圖可知,壓力變阻器與定值電阻串聯,電壓表與定值電阻并聯;
閉合電鍵,當托盤上所放物體的質量越大,儀表V的示數U越大,定值電阻阻值R0不變,
定值電阻兩端電壓:U=IR0變大,電路電流I增大,電路總電阻變小,壓力變阻器R阻值減;
②將顯示質量大小的儀表V并聯在壓力變阻器R兩端,使用該電子秤時,托盤上所放物體的質量越大,
壓力變阻器阻值越小,壓力變阻器分壓越小,電壓表示數越。
故答案為:①大;。虎谫|量越大儀表V的示數越;壓力越大,壓力變阻器阻值越小,壓力變阻器分壓越小.
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【題目】“桂林山水甲天下”,漓江的青山在平靜的水面上清晰地映出“倒影”,則“倒影”是
A.青山的影子 B.青山的實像
C.青山倒立的虛像 D.青山正立的虛像
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【題目】每到夏收季節(jié),高淳農村大量農作物秸稈在田間被隨意焚燒,如圖這不僅造成資源浪費、環(huán)境污染,而且極易引發(fā)火災等.為解決這一問題,現已研制出利用秸稈生產的節(jié)能環(huán)保型燃料﹣﹣稈漿煤.若燃燒稈漿煤(熱值為2.4×107J/kg),使50kg、20℃的水溫度升高到80℃.求:
(1)水需要吸收的熱量.
(2)如果稈漿煤燃燒釋放的熱量有30%被水吸收,需要完全燃燒多少千克稈漿煤.
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【題目】校運會開幕式上,小王同學所在班級的隊伍正齊步走過主席臺,這時以什么作為參照物,小王同學是靜止的 ( )
A.地面 B.教學樓 C.主席臺 D.同班同學
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【題目】四季中熱現象隨處可見,下列說法中,正確的是( )
A. 春天,冰雪融化,是液化現象,需要吸熱
B. 夏天,從冰箱里拿出來的飲料罐“出汗”,是熔化現象,需要放熱
C. 深秋,室外地面上出現了霜,是凝華現象,需要放熱
D. 冬天,湖面結冰,是凝固現象,需要吸熱
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【題目】小明和小華利用天平、彈簧測力計、若干只質量均為50g的鉤碼、橡皮泥、細線等器材來探究重力大小與質量的關系.
(1)小明利用部分器材,設計了如下實驗步驟:
A. 觀察測力計的量程與分度值
B. 將測力計水平放置,調整指針至零點
C. 用測力計測一個鉤碼的重力,并記錄數據
D. 逐次增加鉤碼的個數,分別測量所受的重力,并記錄數據
①以上實驗步驟中,步驟____的操作是錯誤的,應該進行改正.
②小明用正確的實驗步驟進行了正確的操作,記錄了如表所示的數據.根據表中的數據,可分析得出的結論是____.
(2)小華取了質量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個,并分別測出它們的質量和重力,來探究物體所受重力大小與質量的關系,你認為小華的做法____(合理/不合理).
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【題目】關于聲現象,下列說法正確的是( )
A.只要物體振動就一定可以聽到聲音
B.超聲波可以在真空中傳播
C.大多數人能聽到頻率20Hz以下的聲音
D.聲不僅可以傳遞信息,還可以傳遞能量
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【題目】“探究二力平衡的條件”實驗中,我們選擇了如圖甲的裝置.應該選擇____(選填“輕”或“重”)卡片進行實驗.將系于卡片兩對角的細線分別跨過左右支架上的滑輪后,在兩線端掛上相同鉤碼如圖乙所示,此時卡片____平衡(填“能”或“不能”);探究活動中還要求把卡片轉過一個角度,然后再松手.這樣做的目的是用于探究____的兩個力對物體平衡的影響.
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【題目】如圖為某同學在超市乘自動扶梯,她觀察到許多物理現象,其中分析正確的是 ( )
A. 她相對扶梯上其他乘客是運動的
B. 她受到的重力和扶梯對她的支持力是一對平衡力
C. 她對扶梯的壓力和扶梯對她的支持力是一對平衡力
D. 扶梯勻速上升時她受摩擦力的作用
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