小明在選用彈簧測(cè)力計(jì)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)測(cè)量大小相同的力時(shí),用不同規(guī)格的測(cè)力計(jì),彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度不一樣,對(duì)哪些因素會(huì)影響彈簧的伸長(zhǎng)量,小明又三種猜想:


猜想1:制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量。

猜想2:彈簧的原長(zhǎng)可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量。

猜想3:彈簧的粗細(xì)可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量。

小明為探究自己的猜想,設(shè)計(jì)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:

①將一根彈簧剪成長(zhǎng)度不同的兩根,測(cè)出兩根彈簧的初始長(zhǎng)度L1L2;

②如圖所示,固定彈簧的一端,用大小相等的力拉彈簧,測(cè)出兩根彈簧的對(duì)應(yīng)長(zhǎng)度L1′、L2′;

③改變拉力的大小,重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟①②,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

(1)該實(shí)驗(yàn)方案研究的是猜想(填寫(xiě)序號(hào));

(2)實(shí)驗(yàn)方案中將“一根彈簧剪成長(zhǎng)度不同的兩根”,這樣做的目的是_____________。

(3)實(shí)驗(yàn)方案中“用大小相同的力拉彈簧”表明彈簧的伸長(zhǎng)量還與_____________有關(guān)。

(4)探究此猜想需要研究和比較的物理量是和.


(1)2  (2)得到材料、粗細(xì)均像相同的兩根彈簧  (3)拉力大小 

(4)彈簧的原長(zhǎng)、對(duì)應(yīng)的伸長(zhǎng)量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


我國(guó)北方的冬季氣溫很低,到處都是冰天雪地,人們有時(shí)會(huì)將冰雪融化取水,把冰雪放在水壺里熱取水的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是   (     )

A.冰在0℃時(shí),內(nèi)能為0    B.這是通過(guò)做功的方式改變物體的內(nèi)能  

C.在加熱過(guò)程中,壺內(nèi)的溫度一直在上升    D.水的溫度越高,水分子運(yùn)動(dòng)越劇烈

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


綜合實(shí)驗(yàn)﹣﹣兩個(gè)驗(yàn)證試驗(yàn)(可以配圖說(shuō)明)

(1)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證“在液體中,流速越大的位置壓強(qiáng)越小”                                                                      

(2)小雨要驗(yàn)證“電阻大小與橫截面積大小的關(guān)系”,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:

器材 電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、電流表、3根長(zhǎng)度相同橫截面積均為0.5mm2的鎳絡(luò)合金絲

實(shí)驗(yàn)步驟 分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論 數(shù)據(jù)記錄表格 

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


用干燥的絲綢摩擦玻璃棒后,玻璃棒能吸引輕小物體,則說(shuō)明玻璃棒___________;此輕小物體___________(選填“肯定”或“可能”)是帶電體。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,“神州十號(hào)”與“天宮一號(hào)”運(yùn)動(dòng)到像距30m的位置時(shí),開(kāi)始發(fā)送和接受________信號(hào),自動(dòng)控制對(duì)接,直到相互接觸時(shí)耗時(shí)150s,若以“天宮一號(hào)”為參照物,“神州十號(hào)”是­______的,且速度為_(kāi)________m/s。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列物體不能產(chǎn)生磁場(chǎng)的是                                               (    )

A、地球              B、指南針         C、木棒           D、通電導(dǎo)體

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在鐵桶內(nèi)放少量的水,用火加熱,沸騰后把桶口堵住,然后澆上冷水,鐵桶被壓扁(如圖所示)。下列分析錯(cuò)誤的是                                                   (    )

    A、該現(xiàn)象證明了大氣壓的存在

    B、力改變了鐵桶的形狀

    C、澆冷水時(shí)鐵桶放出熱量

    D、該過(guò)程中鐵桶的內(nèi)能保持不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖是小明設(shè)計(jì)的某調(diào)溫電熱器工作原理的甲、乙兩個(gè)方案,其中電阻R1R2R3R4均為發(fā)熱電阻。

(1)甲方案中,開(kāi)關(guān)S、S1均閉合,電熱器處于高溫檔;乙方案中,開(kāi)關(guān)S,S1均閉合,電熱器處于 檔。

(2)甲、乙兩種方案中高溫檔的功率相同,低溫檔的功率也相同,則電阻R1 R3。(選填“>”、“<”或“=”)

(3)甲方案中,高溫檔功率是低溫檔功率的10倍,若把R2換成,結(jié)果低溫檔功率變?yōu)樵瓉?lái)的一半,則= R1。


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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,在毽子被提出后豎直上升的過(guò)程中,它的動(dòng)能______,重力勢(shì)能______(選填“增大”、“減小”或“不變”)。


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