如圖所示,小明同學(xué)用一支裝有2g水銀的溫度計,測量燒杯中水的溫度,請你完成下面的內(nèi)容:
①實(shí)驗(yàn)中使用的溫度計是根據(jù)液體________規(guī)律制成的.
②請指出他在使用溫度計時存在的一個問題:________.
③在溫度計示數(shù)上升的過程中,水銀的質(zhì)量________,水銀的密度________,水銀的內(nèi)能________(以上三空選填“增大”、“減小”、或“不變”),其內(nèi)能是通過________(選填“做功”或“熱傳遞”)方式改變的.
④如果該溫度計的溫度上升了10℃,在這個過程中,水銀吸收的熱量是________J(G水銀=0.14×103J/(Kg?℃)).

熱脹冷縮    視線沒有與溫度計中液柱的上表面相平    不變    減小    增大    熱傳遞    2.8
分析:①液體溫度計的工作原理是熱漲冷縮.
②溫度計的正確使用方法:
溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體,不要碰到容器底和容器壁;
溫度計玻璃泡浸入被測液體要稍后一會兒,待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);
讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中,視線要與溫度計中液柱的上表面相平.
③水銀沒有溢出,水銀的質(zhì)量就是不變的,受熱膨脹體積增大,根據(jù)密度公式判斷密度的變化.
溫度計就是利用熱傳遞來工作的,溫度計上升時,水銀吸收熱量,內(nèi)能增大;溫度計示數(shù)下降時,水銀放出熱量,內(nèi)能減。
④根據(jù)Q=cm△t來計算水銀吸收的熱量.
解答:①水銀溫度計的工作原理是熱脹冷縮.
②由圖示可知,讀數(shù)時視線沒有與溫度計中液柱的上表面相平,這是錯誤的.
③溫度計示數(shù)上升時,水銀受熱膨脹,體積變大,水銀所含物質(zhì)的量不變,水銀質(zhì)量不變,由ρ=可知,水銀密度減。
液體向溫度計的玻璃泡傳遞熱量,溫度計中的水銀溫度升高,內(nèi)能增大,這是通過熱傳遞的方式來增加內(nèi)能的.
④水銀吸收的熱量:Q=cm△t=0.14×103J/(kg?℃)×2×10-3kg×10℃=2.8J.
故答案為:①熱脹冷縮;②視線沒有與溫度計中液柱的上表面相平;③不變;變;增大;熱傳遞;④2.8.
點(diǎn)評:此題考查的知識點(diǎn)比較多,有:溫度計的使用方法、溫度計的原理、熱傳遞改變物體的內(nèi)能,以及熱量的計算等.是一道熱學(xué)的綜合題.
練習(xí)冊系列答案
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子彈射出的距離
子彈射出的距離
來比較的;
(2)通過實(shí)驗(yàn),小明獲得的觀察記錄是:在使用相同“子彈”時,彈弓的橡皮筋被拉得越長,“子彈”射得越遠(yuǎn).分析得到的結(jié)論是
物體的彈性形變越大,彈性勢能就越大
物體的彈性形變越大,彈性勢能就越大
;
(3)做完實(shí)驗(yàn)后,小明繼續(xù)研究發(fā)現(xiàn):“子彈”彈射的距離與橡皮筋的材料、粗細(xì)、原長(不受力時的長度)、彈性形變的大小、“子彈”的質(zhì)量、彈射的角度等因素有關(guān),請?jiān)O(shè)計一個簡單的實(shí)驗(yàn),證實(shí)“子彈”彈射的距離與彈射的角度有關(guān)
先保證橡皮筋的材料、粗細(xì)、原長(不受力時的長度)、彈性形變的大小、“子彈”的質(zhì)量都相同;改變彈射的角度,比較彈射的距離,從而得出結(jié)論
先保證橡皮筋的材料、粗細(xì)、原長(不受力時的長度)、彈性形變的大小、“子彈”的質(zhì)量都相同;改變彈射的角度,比較彈射的距離,從而得出結(jié)論

(4)請你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)完成小明提出的猜想:同一橡皮筋的彈性形變相同時,子彈的質(zhì)量越大彈射距離越

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小于5cm
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大于10cm
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(1)左邊音叉接觸的泡沫塑料小球被彈起,說明
音叉在振動
音叉在振動
,實(shí)驗(yàn)中泡沫塑料小球的作用是
將振動放大,便于觀察
將振動放大,便于觀察

(2)由實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論有:①
發(fā)聲的物體在振動
發(fā)聲的物體在振動
;②
空氣能傳播聲音(或聲波能傳播能量)
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