G.所以放手后小球上浮最終漂浮.漂浮時(shí)受到的浮力等于小球的重力.合力為0N.">

小球質(zhì)量是200g，體積是300cm3 ． 用手把它浸沒(méi)在水中時(shí)，小球受到的浮力為_(kāi)_____N，放手后小球在最后狀態(tài)受到的合力為_(kāi)_______N．（g=10N/kg）

3 0 【解析】解答：(1)小球浸沒(méi)在水中時(shí)V排=V=300cm3=3×10?4m3，受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×3×10?4m3=3N；(2)小球的重力：G=mg=200×10?3kg×10N/kg=2N，因F浮>G，所以放手后小球上浮最終漂浮，漂浮時(shí)受到的浮力等于小球的重力，合力為0N.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：八年級(jí)物理人教版上冊(cè) 第2章 聲現(xiàn)象 單元測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

正要咬餌上鉤的魚(yú)，突然聽(tīng)到腳步聲受驚逃走，請(qǐng)你簡(jiǎn)述魚(yú)接收到聲波的主要途徑。

地面→魚(yú)→缸→水→魚(yú) 【解析】聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音在空氣中傳播速度比在固體和液體中的傳播速度慢，因此腳步聲應(yīng)先經(jīng)過(guò)大地再經(jīng)過(guò)魚(yú)缸、經(jīng)過(guò)水傳到魚(yú)的聽(tīng)覺(jué)器官。魚(yú)接收到聲波的主要途徑為：地面。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第5章 物體的運(yùn)動(dòng) 單元復(fù)習(xí)測(cè)試卷 題型：填空題

北京到天津的鐵路線長(zhǎng)137km，一列火車(chē)約用1．5h從北京到達(dá)天津。這列火車(chē)的速度是__________km／h，合__________m／s。

91．33 25．37 【解析】根據(jù)題意知道，北京到天津的路程是：s=137km，所用時(shí)間是：t=1.5h，故這列火車(chē)的速度是：v=s/t=137km/1.5h=91.33km/h，且91.33km/h=91.33×1/3.6m/s=25.37m/s。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第九章 壓強(qiáng) 單元測(cè)試卷 題型：單選題

水翼船下部的水翼做成上表面凸起，下表面平直的形狀，當(dāng)水翼船在水中高速行駛時(shí)，船便獲得升力從而減小水的阻力，這是因?yàn)? )

A. 水翼上方水流速度大，壓強(qiáng)小 B. 水翼上方水流速度大，壓強(qiáng)大

C. 水翼下方水流速度大，壓強(qiáng)小 D. 水翼下方水流速度大，壓強(qiáng)大

A 【解析】當(dāng)船在水中高速航行時(shí),水翼上表面凸起,它與船體間的水流速度大,壓強(qiáng)小;水翼下表面的水流速度小,壓強(qiáng)大,因此在水翼的上下表面存在向上的壓力(壓強(qiáng))差，所以船便獲得升力。故選A.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第九章 壓強(qiáng) 單元測(cè)試卷 題型：單選題

在如圖所示的物理學(xué)家中，以其名字命名為壓強(qiáng)單位的是( )

A. B. C. D.

C 【解析】A. 焦耳是能量、熱量的單位；故A錯(cuò)誤；B. 牛頓是力的單位；故B錯(cuò)誤； C. 帕斯卡是壓強(qiáng)的單位；故C正確；牛頓是力的單位；故C錯(cuò)誤；D. 安培的名字命名了電流的單位；故D錯(cuò)誤；故選C.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第十章浮力單元檢測(cè)題 題型：填空題

體積相同的實(shí)心銅塊和鐵塊浸沒(méi)在水中，銅塊所受的浮力____ 鐵塊所受的浮力，銅塊的質(zhì)量____ 鐵塊的質(zhì)量（ρ銅＞ρ鐵），銅塊的重力與浮力的合力_____ 鐵塊的重力與浮力的合力．（均選填“大于”、“等于”或“小于”）

等于 大于 大于 【解析】解答：(1)由題知,由于ρ銅>ρ鐵>ρ水，則放入水中，兩物體都下沉，由于實(shí)心銅塊和鐵塊的體積相同，則二者排開(kāi)水的體積相同，由F浮=ρ水V排g可知：受到水的浮力相等； (2)銅塊和鐵塊的體積相同,ρ銅>ρ鐵，根據(jù)ρ可知,m銅>m鐵，(3)m銅>m鐵,則G銅>G鐵，銅塊和鐵塊受到水的浮力相等，所以，銅塊的重力與浮力的合力大于鐵塊的重力與浮力的合力。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第十章浮力單元檢測(cè)題 題型：單選題

下面說(shuō)法正確的是（ ）

A. 輪船的排水量是指滿載貨物時(shí)排開(kāi)的水的體積

B. 在水面以下的潛水艇是靠改變它所受的浮力大小來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮和下沉的

C. 熱氣球和飛艇中充的是密度比空氣大的氣體

D. 密度計(jì)上所標(biāo)的刻度是上小下大

D 【解析】解答：A. 輪船的排水量就是指輪船滿載貨物時(shí)排開(kāi)水的質(zhì)量，不是體積，故A錯(cuò)誤；B. 潛水艇是通過(guò)改變自身重力的大小來(lái)實(shí)現(xiàn)浮沉的，故B錯(cuò)誤；C. 熱氣球和飛艇是利用在空氣中的浮力來(lái)工作的，當(dāng)氣體的密度小于空氣的密度時(shí)，浮力大于重力，才可以升空，故C錯(cuò)誤；D. 密度計(jì)是漂浮在液體中，所受浮力等于本身的重力不變，如果液體的密度越大，則密度計(jì)浸入液體中的體積越小，即越往上浮，所以密度計(jì)的...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè) 第11章功和機(jī)械能 單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“物體的重力勢(shì)能與什么因素有關(guān)”時(shí)，小雨提出了如下猜想：

猜想一：物體的重力勢(shì)能可能與物體的質(zhì)量有關(guān)；

猜想二：物體的重力勢(shì)能可能與物體所在的高度有關(guān)。

為此他設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置。將兩端開(kāi)口、長(zhǎng)約1m、粗細(xì)均勻的圓柱形玻璃管豎直固定在鐵架臺(tái)上將粗細(xì)適宜的圓柱形泡沫塑料塊置于玻璃管內(nèi)O點(diǎn)處（塑料塊與玻璃管內(nèi)壁有適量的摩擦）；其他器材還有：刻度尺、一組系有細(xì)線的質(zhì)量不等的鉤碼、用于調(diào)整泡沫塑料塊回到O點(diǎn)位置的木棒（如圖乙所示）

請(qǐng)你幫助小雨回答下列問(wèn)題：

（1）探究“猜想一”時(shí)，應(yīng)使用質(zhì)量 （選填“相同”或“不同”）的鉤碼從 （選填“相同”或“不同”）的高度在玻璃管內(nèi)由靜止下落，去沖擊O點(diǎn)的泡沫塑料塊，然后用刻度尺分別測(cè)量 ；從而比較出重力勢(shì)能的大小。

（2）設(shè)計(jì)探究“猜想二”的記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。

（1）不同;相同；每次泡沫塊下移的距離 （2）鉤碼質(zhì)量m= g 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 鉤碼下落的高度h/cm 泡沫塊下移的距離s/cm 1 2 3 【解析】（1）探究“猜想一”時(shí)，物體的重力勢(shì)能可能與物體的質(zhì)量是否有關(guān)，保持質(zhì)量不相等；高度要相等，用刻度尺測(cè)量泡沫下移的距離；（2）探究“猜想二” 物體的...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 第三章第一節(jié) 溫度 課后練習(xí)及詳解 題型：單選題

關(guān)于體溫計(jì)和普通溫度計(jì)，下列說(shuō)法中不正確的是（　　）

A. 體溫計(jì)示數(shù)的準(zhǔn)確程度比普通溫度計(jì)高

B. 體溫計(jì)和普通溫度計(jì)在結(jié)構(gòu)和原理上都相同

C. 體溫計(jì)可以離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù)，而普通溫度計(jì)不可以

D. 體溫計(jì)需用力甩動(dòng)使水銀回到下端泡中，而普通溫度計(jì)不用甩動(dòng)，其液柱會(huì)自動(dòng)下降

B 【解析】體溫計(jì)的分度值是0.1℃，普通溫度計(jì)的分度值是1℃，所以體溫計(jì)示數(shù)的準(zhǔn)確程度比普通溫度計(jì)要高，故A選項(xiàng)正確，不符合題意；體溫計(jì)和普通溫度計(jì)都是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制作的，但是體溫計(jì)有縮口，普通溫度計(jì)沒(méi)有，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；體溫計(jì)可以離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù)，普通溫度計(jì)不能離開(kāi)被測(cè)物體，故C選項(xiàng)正確，不符合題意；體溫計(jì)使用之前要先甩動(dòng)，溫度計(jì)不需要，故D選項(xiàng)正確，不符合題意。故選B...

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同步練習(xí)冊(cè)答案